2021年事业单位考试政治新大纲适配模拟题及超详解析

2021年事业单位考试政治新大纲适配模拟题及超详解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）。A.古希腊罗马哲学B.17世纪美国哲学C.18世纪法国哲学D.德国古典哲学2.下列选项中，属于物质范畴的是（）。A.梦中的树B.生产关系C.科学发展观D.计划方案3.矛盾的基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性4.认识的本质是（）。A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的主观创造D.主体对客体的自由选择5.社会存在是指社会生活的物质方面，其最主要、最根本的内容是（）。A.人口因素B.自然地理环境C.生产方式D.风俗习惯6.下列属于上层建筑的是（）。A.生产资料所有制B.生产关系C.国家政权D.生产力7.毛泽东思想的活的灵魂是（）。A.实事求是、群众路线、独立自主B.武装斗争、统一战线、党的建设C.土地革命、武装斗争、根据地建设D.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评8.邓小平理论首要的基本理论问题是（）。A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.建设什么样的党，怎样建设党C.实现什么样的发展，怎样发展D.坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义9.“三个代表”重要思想的核心是（）。A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.坚持科学发展10.科学发展观的根本方法是（）。A.全面协调可持续B.以人为本C.统筹兼顾D.发展二、填空题（每题2分，共20分）1.哲学的基本问题是（）和（）的关系问题。2.意识的能动作用表现在意识活动具有目的性和（）、主动创造性和（）。3.质量互变规律揭示了事物发展的（）和（）。4.实践的基本形式包括改造自然的生产实践、（）和（）。5.社会意识具有相对独立性，表现在社会意识与社会存在发展的（）、社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性、社会意识对社会存在的（）。6.毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的（）。7.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的（）和（）。8.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的（）。9.科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、（）的发展观，促进经济社会协调发展和人的全面发展。10.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（）需要和（）的发展之间的矛盾。三、判断题（每题2分，共20分）1.哲学是科学的世界观和方法论。（）2.静止是运动的一种特殊状态。（）3.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。（）4.真理是客观的，也是具体的、有条件的。（）5.社会基本矛盾的运动是社会发展的根本动力。（）6.人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。（）7.毛泽东思想是毛泽东个人的思想。（）8.邓小平理论是当代中国的马克思主义。（）9.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。（）10.科学发展观的第一要义是以人为本。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述马克思主义哲学的基本特征。2.简述矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。3.简述毛泽东思想的历史地位。4.简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际，谈谈如何运用矛盾分析法认识和解决问题。2.论述社会意识相对独立性原理对我国文化建设的启示。3.结合中国的发展历程，谈谈你对马克思主义中国化的理解。4.新时代如何更好地贯彻落实科学发展观。答案：一、单项选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.C7.A8.A9.B10.C二、填空题1.思维；存在2.计划性；自觉选择性3.形式；状态4.变革社会的实践；探索世界规律的科学实验活动5.不平衡性；能动的反作用6.结晶7.理论总结；升华8.强大理论武器9.可持续10.美好生活；不平衡不充分三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.马克思主义哲学的基本特征：（1）第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合；（2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。科学性在于它正确反映了物质世界的本质和规律；革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。2.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系：（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。从空间上看，在一定范围内是普遍性的东西，在另一范围内则变为特殊性的东西；从时间上看，在一定阶段上是普遍性的东西，在另一发展阶段上则变为特殊性的东西。3.毛泽东思想的历史地位：（1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。（2）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，在它的指引下，中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，并初步探索了社会主义建设道路。（3）毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，它依然是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指导我们前进。4.中国特色社会主义理论体系的历史地位：（1）它是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（2）它是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，为中国特色社会主义事业的发展提供了科学的理论指导。（3）它开拓了马克思主义中国化新境界，丰富和发展了马克思主义理论宝库。五、讨论题1.矛盾分析法是认识和解决问题的根本方法。在实际生活中，首先要承认矛盾的普遍性，敢于直面矛盾，如在工作中遇到的各种困难和问题都是矛盾的体现，不能回避。其次，要具体问题具体分析，不同的矛盾有不同的特点，比如在处理人际关系矛盾时，要根据每个人的性格、背景等特点采取不同的方式。还要坚持两点论和重点论的统一，例如在经济发展中，既要重视经济增长，又要关注环境保护等其他方面，同时要抓住经济发展这个重点。通过运用矛盾分析法，能更全面、准确地认识问题，找到解决问题的有效途径。2.社会意识相对独立性原理对我国文化建设的启示：社会意识与社会存在发展的不平衡性启示我们要重视文化建设的前瞻性，即使在经济相对落后地区也可发展先进文化。社会意识内部各种形式之间的相互影响及历史继承性要求我们在文化建设中继承和弘扬优秀传统文化，同时促进不同文化形式相互借鉴和融合。社会意识对社会存在的能动反作用要求我们建设先进文化，发挥其对社会发展的促进作用，抵制落后、腐朽文化的消极影响，营造良好文化氛围，推动社会进步。3.马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。中国的发展历程充分体现了这一点。新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命实际结合，走出了农村包围城市、武装夺取政权的道路，取得革命胜利。社会主义建设时期，邓小平理论等中国特色社会主义理论体系不断推进马克思主义中国化，指导中国改革开放和现代化建设。马克思主义中国化是一个不断发展的过程，随着中国实践的发展，不断赋予马克思主义新的内涵，推动中国不断前进。4.新时