盐城工学院《国际汉语教学概论》2025-2026学年期末试卷

盐城工学院《国际汉语教学概论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.国际汉语教学的基本任务是（）

A.培养汉语作为第二语言的教学师资

B.传授汉语知识，提高学生的汉语水平

C.激发学生对汉语的兴趣，培养汉语学习习惯

D.以上都是

2.国际汉语教学的目的是（）

A.满足对外汉语教学机构的教学需求

B.培养具有国际视野的汉语人才

C.促进中外文化交流

D.以上都是

3.国际汉语教学的原则之一是（）

A.语言与文化并重

B.教学内容与教学形式相结合

C.教学方法与教学对象相适应

D.以上都是

4.国际汉语教学的教材编写应遵循的原则之一是（）

A.系统性

B.科学性

C.实用性

D.以上都是

5.国际汉语教学的课堂教学活动应注重（）

A.教师的主导地位

B.学生的主体地位

C.教师与学生的互动

D.以上都是

6.国际汉语教学的研究领域包括（）

A.教学法研究

B.课程设置研究

C.教学评价研究

D.以上都是

7.国际汉语教学的发展趋势之一是（）

A.教学内容的多元化

B.教学方法的多样化

C.教学资源的数字化

D.以上都是

8.国际汉语教学的教学对象主要包括（）

A.汉语作为第二语言的学习者

B.汉语作为外语的学习者

C.汉语作为少数民族语言的学习者

D.以上都是

9.国际汉语教学的教学成果主要体现在（）

A.学生的汉语水平提高

B.教师的教学能力提升

C.教学方法的改进

D.以上都是

10.国际汉语教学的研究方法主要包括（）

A.文献研究法

B.实证研究法

C.调查研究法

D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题10分，共50分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的）

1.国际汉语教学的教材编写应遵循的原则有（）

A.科学性

B.实用性

C.系统性

D.灵活性

2.国际汉语教学的课堂教学活动应注重（）

A.教师的主导地位

B.学生的主体地位

C.教师与学生的互动

D.教学内容的丰富性

3.国际汉语教学的研究领域包括（）

A.教学法研究

B.课程设置研究

C.教学评价研究

D.教学资源开发研究

4.国际汉语教学的发展趋势之一是（）

A.教学内容的多元化

B.教学方法的多样化

C.教学资源的数字化

D.教学评价的多元化

5.国际汉语教学的教学对象主要包括（）

A.汉语作为第二语言的学习者

B.汉语作为外语的学习者

C.汉语作为少数民族语言的学习者

D.汉语作为国际交流语言的学习者

三、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）

1.简述国际汉语教学的特点。

2.简述国际汉语教学的方法。

四、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

近年来，随着我国综合国力的不断提升，汉语在国际上的地位日益重要。越来越多的国家和地区将汉语作为第二语言纳入国民教育体系。这为我国对外汉语教学提供了广阔的发展空间。

材料二：

然而，我国对外汉语教学还存在一些问题。例如，教材建设滞后，教学方法单一，师资力量不足等。这些问题严重制约了我国对外汉语教学的发展。

请结合材料，论述我国对外汉语教学的发展现状及对策。

五、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

某对外汉语教师在进行“中国文化”教学时，发现学生对中国文化了解甚少，课堂气氛沉闷。于是，教师决定采用案例教学法，通过讲述一些具有代表性的中国文化故事，激发学生的学习兴趣。

材料二：

在讲述完故事后，教师组织学生进行小组