2025年河南周口市八年级地理生物会考考试试题及答案

2025年河南周口市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季变化

B.昼夜更替

C.太阳高度变化

D.气候带形成比例尺的表示方法中，1:500000表示的是

A.图上1厘米代表实地500000米

B.图上1厘米代表实地50千米

C.图上1厘米代表实地5000米

D.图上1厘米代表实地500千米位于中国西南部、长江上游的高原是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.云贵高原气候类型中，全年高温多雨的气候是

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.热带沙漠气候

D.热带草原气候我国降水最多的地方是

A.火烧寮

B.漠河

C.天津

D.上海与我国北方地区相比，南方地区的特点是

A.年降水量少

B.一月均温低于0℃

C.气候湿润

D.地势平坦对动物的先天性行为描述正确的是

A.通过生活经验积累形成

B.由生活经验和学习获得

C.由遗传物质决定

D.由环境因素决定鱼类靠什么结构感知水流方向和速度？

A.鳍

B.鳄鱼齿

C.鱼鳔

D.侧线在自然界中，细菌和真菌对生物圈的作用是

A.促进物质循环

B.导致疾病传播

C.光合作用

D.吸收二氧化碳下列不属于细菌和真菌与人类关系的是

A.用于酿造

B.引起人类疾病

C.作为食物

D.人类饲养根据生物特征进行分类的依据不包括

A.形态特征

B.生活环境

C.血型特征

D.生殖方式生物分类的基本单位是

A.科

B.属

C.界

D.种表现性状的显性基因是

A.只能显性

B.一对基因中出现的

C.被掩盖的

D.携带隐性性状的下列不属于完全变态发育的是

A.蜜蜂

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蚕两栖动物的生殖方式是

A.卵生

B.胎生

C.卵胎生

D.胎生卵生鸟类的生殖过程中，亲鸟会帮雏鸟保暖，这是

A.快速生长

B.学习行为

C.先天性行为

D.繁殖行为基因的显性和隐性决定生物的性状表现，其中不表现的是

A.显性基因

B.隐性基因

C.一对相同的基因

D.一对不同的基因下列哪种生物的变异属于可遗传变异？

A.同一物种个体间的差异

B.由环境改变引起的变异

C.基因突变

D.多种生长环境下的变异传染病的传播途径包括

A.食物传播

B.空气传播

C.水传播

D.以上都是下列属于健康生活方式的是

A.偏食挑食

B.适量运动

C.长期熬夜

D.吸烟下列属于生态系统组成的是

A.非生物部分

B.动物

C.植物

D.以上都是细胞中控制物质进出的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体绿色开花植物的一生经历的阶段包括

A.种子→幼苗→开花→结果

B.幼苗→种子→开花→死亡

C.种子→开花→结果→死亡

D.幼苗→开花→结果→死亡在显微镜下，可以观察到细胞壁的植物是

A.人血细胞

B.人体口腔上皮细胞

C.洋葱表皮细胞

D.肝脏细胞下列不属于免疫作用的是

A.抵抗病原体

B.消除体内衰老细胞

C.增强体力

D.识别并清除自身异常细胞下列不属于细菌的是

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.链球菌

D.葡萄球菌下列属于优生优育措施的是

A.近亲结婚

B.遗传咨询

C.服用药物

D.增加营养青藏地区的主要自然特征是

A.气候寒冷

B.降水丰富

C.河流众多

D.热带气候下列不属于发酵技术应用的是

A.酿酒

B.制作酸奶

C.制作豆腐

D.酥油制作下列不属于基因变异现象的是

A.肤色差异

B.血型差异

C.饮食偏好

D.单眼皮与双眼皮下列属于保护生物多样性的措施是

A.随意砍伐森林

B.建立自然保护区

C.过度捕捞

D.大量使用农药下列属于动物是

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.青苔

D.藻类下列属于生物圈中作用的是

A.维持气候

B.促进物质循环

C.提供氧源

D.以上都是下列不属于生物分类的基本单位的是

A.界

B.科

C.系统

D.种下列属于细胞的结构是

A.叶绿体

B.线粒体

C.液泡

D.以上都是下列属于生态系统中消费者的是

A.植物

B.微生物

C.动物

D.阳光人的体细胞中染色体数目是

A.22对

B.23对

C.24对

D.25对下列属于微生物的是

A.病毒

B.蚂蚁

C.蚯蚓

D.鸡下列属于生物圈中生命延续方式的是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.以上都是下列不属于生态系统能量流动方式的是

A.生产者→消费者→分解者

B.绿色植物→植食动物→肉食动物

C.植物→人→细菌

D.植物→细菌→人二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共10分）【地理读图】请根据下图，判断该地区主要从事的农业类型，并简述原因。

（图：中国某地区等高线地形图）

（1）主要农业类型是：

（2）原因：【生物实验】请观察以下图示，并回答问题。

（图：显微镜下洋葱表皮细胞结构图）

（1）图中结构①是________。

（2）该结构的主要功能是________。三、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组为探究不同光照条件对植物生长的影响，设计了如下实验：

取形态、大小、生长状况相似的两株植物，分别放在两种不同的环境中：

A组：全光照环境；

B组：遮光环境。

每天浇水量相同，温度保持恒定，观察一周后植物生长情况。

（1）该实验的变量是：________。

（2）请预测实验结果：________。

（3）实验中需注意什么控制变量问题？________。

（4）简述实验意义：________。为探究遗传病的遗传规律，某中学生物兴趣小组进行了以下活动：

调查某家族中遗传性耳聋的遗传情况，制作图谱。

（1）通过图谱可以判断遗传病类型为：________。

（2）在遗传中，显性基因和隐性基因如何表现？________。

（3）简述如何从图谱得出结论：________。

（4）请写出遗传病可能的预防措施：________。四、材料分析题（10分）材料：随着人们对生态环境破坏的重视，越来越多的自然保护区被建立，如南阳恐龙遗址保护区、伏牛山自然保护区等，这些保护区对保护生物多样性、维护生态平衡起着重要作用。

（1）建立自然保护区的主要作用是：________。

（2）自然保护区对生态系统有何意义？________。

（3）简述生物多样性的价值：________。

（4）提出两条保护生物多样性的措施：________。参考答案及解析一、选择题B

B

D

A

A

C

C

D

A

B

C

D

D

C

D

C

B

C

D

B

D

A

A

C

C

B

B

A

C

C

D

B

D

C

D

C

B

A

D

C二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）主要农业类型是：畜牧业。

（2）原因：该地区为高原地形，草场资源丰富，适合发展畜牧业。答案：

（1）图中结构①是：细胞壁。

（2）该结构的主要功能是：保护细胞和维持细胞形态。三、实验探究题答案：

（1）该实验的变量是：光照强度。

（2）预测实验结果：A组植物生长较快，B组植物生长较慢。

（3）实验中需注意控制其他变量，如温度、浇水量、土壤质量等保持一致。

（4）实验意义：探究光照对植物生长的影响，为农业生产提供科学依据。答案：

（1）通过图谱可以判断遗传病类型为：隐性遗传。

（2）在遗传中，显性基因和隐性基因的表现为：显性基因控制的性状表现出来，隐性基因则不能。

（3）从图谱得出结论：家族中有耳聋患者，且多为隔代遗传。

（4）预防措施：避免近亲结婚；进行遗传咨询；优生优育等。四、材