2026年9年级上期末试卷及答案

2026年9年级上期末试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.妖娆（ráo）佝偻（lóu）骈进（pián）恪尽职守（gè）B.扶掖（yè）枘凿（ruì）亵渎（xiè）强聒不舍（guō）C.襁褓（qiáng）分外（fèn）栖息（qī）怒不可遏（è）D.禁锢（gù）风骚（sāo）摇曳（yè）润如油膏（hāo）2.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，作者毛泽东。B.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，他是中国近代维新派代表人物、学者。C.《故乡》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。D.《我的叔叔于勒》作者是美国作家莫泊桑，代表作品有《项链》《羊脂球》等。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.为了提高学习成绩，我不仅自己努力学习，还帮助了学习困难的同学。4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.旁骛嘶哑黎明断章取意B.妄想秘诀宽宥言不及意C.灰烬劫掠赃物自惭形秽D.赦免制栽琉璃鸠占鹊巢5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.夸张D.排比6.《水浒传》中，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”的人物是（）A.林冲B.武松C.鲁智深D.杨志7.下列句子排序正确的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④8.下列词语中，“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是（）A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急9.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。10.下列词语中，感情色彩属于贬义的一项是（）A.神机妙算B.足智多谋C.诡计多端D.高瞻远瞩二、填空题（总共10题，每题2分）1.江山如此多娇，______________。2.但愿人长久，______________。3.《我爱这土地》中诗人艾青抒发挚爱祖国土地深情的诗句是：“为什么我的眼里常含泪水？______________。”4.《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：“______________，后天下之乐而乐。”5.写出与“鸟”有关的一个诗句：______________。6.《水浒传》中号称“黑旋风”的是______，他所使用的武器是______。7.《三国演义》中“三顾茅庐”的主人公是______和______。8.法国作家雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中，把英法联军比作______，把圆明园比作______。9.议论文的三要素是______、______、论证。10.汉字的造字方法主要有象形、______、会意、形声四种。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。（）2.《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象。（）3.“采菊东篱下，悠然见南山”出自唐代诗人陶渊明的《饮酒·其五》。（）4.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。（）5.《社戏》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。（）6.“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音，运用了比喻的修辞手法。（）7.《湖心亭看雪》中“莫说相公痴，更有痴似相公者”的“痴”表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。（）8.“唐宋八大家”指的是唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。（）9.《我的叔叔于勒》一文中，菲利普夫妇对于勒的态度发生变化的根本原因是于勒经济状况的变化。（）10.《曹刿论战》出自《左传》，《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是一部编年体史书。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述《骆驼祥子》中祥子的三起三落。2.分析《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的人物形象。3.《威尼斯商人》中夏洛克是一个怎样的人物？4.谈谈《简·爱》中简·爱的反抗精神体现在哪些方面。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《水浒传》，讨论“官逼民反”这一主题。2.以《三国演义》为例，讨论历史小说中历史真实与艺术虚构的关系。3.讨论《老人与海》中“人可以被毁灭，但不能被打败”这句话的含义。4.结合《繁星》《春水》，讨论冰心诗歌的主题和艺术特色。答案一、单项选择题1.B。A选项“恪尽职守”的“恪”应读“kè”；C选项“襁褓”的“襁”应读“qiǎng”；D选项“润如油膏”的“膏”应读“gāo”。2.D。莫泊桑是法国作家，不是美国作家。3.D。A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项否定不当，应删去“不”；C选项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。4.C。A选项“断章取意”应为“断章取义”；B选项“言不及意”应为“言不及义”；D选项“制栽”应为“制裁”。5.B。把“油蛉”和“蟋蟀”当作人，赋予它们“低唱”“弹琴”的行为，是拟人的修辞手法。6.B。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”是武松的经典情节。7.C。首先提出要想肥沃土地的来历，引出下文，即③为首句；接着说明地球原本没有土壤，即②；然后阐述经过亿万年才形成土壤，即④；再举例华北黄土高原，即⑤；最后感叹这是大自然长时间的杰作，即①。8.B。“同舟共济”的“济”是“渡，过河”的意思，“济世安民”中“济”也是“救助”，有渡过难关之意；“无济于事”“缓不济急”的“济”是“有益”；“人才济济”的“济济”是“众多的样子”。9.D。A选项描写的是冬天的雪景；B选项描写的是夏天的荷花；C选项描写的是秋天的枫叶；D选项描写的是春天的景色。10.C。“诡计多端”意思是欺诈的计谋层出不穷，是贬义词；“神机妙算”“足智多谋”“高瞻远瞩”都是褒义词。二、填空题1.引无数英雄竞折腰2.千里共婵娟3.因为我对这土地爱得深沉4.先天下之忧而忧5.示例：月出惊山鸟，时鸣春涧中6.李逵；板斧7.刘备；诸葛亮8.强盗；亚洲文明的剪影9.论点；论据10.指事三、判断题1.√2.√3.×。陶渊明是东晋诗人，不是唐代。4.√5.×。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。6.×。“丝竹”指奏乐的声音，运用了借代的修辞手法。7.√8.√9.√10.√四、简答题1.祥子的三起三落：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.保尔·柯察金是一个具有钢铁般意志的革命战士。他在革命的浪潮中成长，经历了无数的困难和挫折。他勇敢无畏，在战场上奋勇杀敌；他坚韧不拔，面对伤病和残疾依然坚持为理想奋斗。同时，他也有着丰富的情感，对爱情、对同志都充满了真诚。他的形象体现了为共产主义理想献身的精神，向我们展示了一个真正的革命者应有的高尚品质。3.夏洛克是一个贪婪、吝啬、残忍、冷酷的高利贷者。他视钱如命，为了达到自己的目的不择手段。当安东尼奥无法按时偿还借款时，他坚决要求执行割一磅肉的契约，展现出他的残忍和冷酷。但同时，他也是一个在社会中受到歧视和压迫的犹太人，他的一些行为也反映了他对不公命运的反抗。4.简·爱的反抗精神体现在多个方面。在舅妈家，她敢于反抗舅妈的虐待和歧视，说出自己的不满；在洛伍德学校，她反抗学校的不合理制度和恶劣环境；在与罗切斯特的爱情中，她追求平等和尊严，当发现罗切斯特已有妻子时，毅然离开。她不向命运低头，勇敢追求自己的独立和自由。五、讨论题1.《水浒传》鲜明地体现了“官逼民反”的主题。书中众多英雄好汉原本都是良民，但由于官府的腐败、奸臣的迫害，他们被迫走上梁山。如林冲，原本是东京八十万禁军教头，生活安稳，却因高俅父子的陷害，家破人亡，最终被逼上梁山。还有宋江，他本一心为朝廷效力，但却不断遭到陷害和误解，无奈之下也加入了梁山。这些人物的经历深刻地反映了当时社会的黑暗和人民的反抗。2.《三国演义》是历史小说的经典之作，它在历史真实与艺术虚构之间取得了很好的平衡。书中的主要人物和重大历史事件都有一定的历史依据，如官渡之战、赤壁之战等。但为了增强故事的趣味性和可读性，作者也进行了大量的艺术虚构。例如，“空城计”“草船借箭”等情节在历史上可能并不存在，但却生动地塑造了诸葛亮等人物的形象。历史真实是基础，艺术虚构是点缀，两者相互结合，使小说更具魅力。3.在《老人与海》中，“人可以被毁灭，但不能被打败”体现了主人公桑地亚哥坚韧不拔的精神。老人在海上与鲨鱼搏斗，虽然最后带回来的只是一副鱼骨，但他在精神上没有被打倒。这句话强调了人的精神力量是无穷的，即使在身体上遭受了毁