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文档简介
江西应用科技学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.传播学中的“议程设置”功能理论最初由谁提出?()
A.霍夫兰B.卢因C.拉斯韦尔D.舍弗森
2.在传播过程中,编码和译码环节分别指的是什么?()
A.发送者将信息转化为符号,接收者将符号转化为信息
B.接收者将信息转化为符号,发送者将符号转化为信息
C.发送者将符号转化为信息,接收者将信息转化为符号
D.发送者和接收者都将符号转化为信息
3.以下哪项不属于传播学中的“把关人”理论?()
A.编辑对新闻的筛选
B.朋友在社交媒体上的点赞
C.舆论领袖的引导
D.政府对信息的审查
4.“沉默的螺旋”理论认为,人们倾向于选择不发表意见是因为?()
A.他们不同意主流观点
B.他们害怕被孤立
C.他们认为没有必要发表意见
D.他们不关心该话题
5.以下哪项不属于传播学中的“使用与满足”理论的核心观点?()
A.受众是主动的信息选择者
B.传播媒介满足受众的多样化需求
C.传播效果是受众的预期与实际体验的差距
D.传播媒介对受众的影响是决定性的
6.“公共领域”概念最早由谁提出?()
A.马克思B.黑格尔C.福柯D.阿伦特
7.在传播过程中,以下哪项属于“噪音”的范畴?()
A.信号本身的质量问题
B.传播渠道的干扰
C.接收者的理解偏差
D.以上都是
8.以下哪项不属于传播学中的“培养理论”的研究内容?()
A.电视暴力对儿童行为的影响
B.广告对消费者购买行为的影响
C.媒体对社会价值观的影响
D.互联网对人际关系的影响
9.“把关人”在传播过程中扮演的角色是什么?()
A.信息的过滤器
B.信息的传播者
C.信息的创造者
D.信息的接受者
10.以下哪项不属于传播学中的“涵化理论”的核心观点?()
A.长期接触特定媒介内容会改变受众的世界观
B.媒体内容中的价值观会影响受众的认知
C.媒体对受众的影响是短暂的
D.受众对媒体内容具有免疫力
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.传播学中的“二级传播”理论认为,信息在传播过程中经历了哪些环节?()
A.源头发出信息
B.信息通过大众媒介传播
C.信息通过人际传播传播
D.信息被受众接受
2.以下哪些属于传播学中的“媒介依赖”理论的核心观点?()
A.受众对媒介的依赖程度越高,其信息获取方式越单一
B.媒介为受众提供了信息、娱乐和社交等功能
C.受众对媒介的依赖程度与其社会地位成正比
D.媒介对受众的影响是潜移默化的
3.以下哪些属于传播学中的“社会认知理论”的研究内容?()
A.媒体内容对受众认知的影响
B.媒体内容对受众情感的影响
C.媒体内容对受众行为的影响
D.媒体内容对受众价值观的影响
4.以下哪些属于传播学中的“议程设置”功能理论的核心观点?()
A.媒体通过选择报道内容来影响公众的关注点
B.媒体通过报道的顺序和篇幅来影响公众的认知
C.媒体通过报道的内容来影响公众的态度
D.媒体通过报道的内容来影响公众的行为
5.以下哪些属于传播学中的“沉默的螺旋”理论的核心观点?()
A.人们倾向于选择不发表意见是因为害怕被孤立
B.媒体通过报道来影响公众的关注点
C.人们通过观察公众的意见来决定是否发表意见
D.媒体通过报道来影响公众的态度
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1.传播学中的“使用与满足”理论认为,受众是被动的信息接受者。()
2.传播学中的“培养理论”认为,长期接触电视暴力会改变受众的世界观。()
3.传播学中的“议程设置”功能理论认为,媒体通过报道来影响公众的态度。()
4.传播学中的“沉默的螺旋”理论认为,人们倾向于选择发表意见是因为害怕被孤立。()
5.传播学中的“涵化理论”认为,媒体对受众的影响是短暂的。()
四、(题目自拟)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
材料一:近年来,短视频平台迅速崛起,成为人们获取信息和娱乐的重要渠道。然而,短视频平台上的内容良莠不齐,一些低俗、暴力、虚假的内容充斥其中,对青少年的身心健康造成了不良影响。
材料二:某市开展了一场以“健康传播”为主题的宣传活动,通过电视、广播、报纸、网络等多种渠道,向公众普及健康知识,提高公众的健康意识。
1.结合材料一和材料二,分析短视频平台对青少年身心健康的影响,并提出相应的对策。
2.结合材料一和材料二,分析健康传播的特点和作用,并提出相应的传播策略。
五、(题目自拟)(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
材料一:某电视台推出了一档以“乡村振兴”为主题的纪录片,通过深入农村、与农民交流,展现了乡村振兴战略的实施情况和取得的成果。
材料二:某社区开展了一场以“垃圾分类”为主题的宣传活动,通过发放宣传资料、组织
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