安徽省芜湖市无为市部分学校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页安徽省芜湖市无为市部分学校2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题一、单选题：本大题共7小题，共21分。1.下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）A.自行车的轴承上滴加润滑油 B.地砖上有凹凸不平的花纹

C.拔河比赛时，选用十分粗糙的绳子 D.体操运动员在手上涂防滑镁粉2.如图，两学生在进行拔河比赛，对同学施加拉力的物体是（）

A.地面 B.绳子 C.甲同学 D.乙同学3.下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（）A. B.

C. D.4.如图所示，将重为G的均匀木棒竖直地悬挂于O点，在其下端施加一个始终垂直于木棒的动力F，让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置，则阻力臂、阻力、动力臂和动力的变化情况是（）

A.不变不变变大变小 B.变大变大不变变大

C.变大不变不变变大 D.不变变大变大变小5.如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（

）

A.在区域1中A对木板的压力更大 B.在区域2中A对木板的压力更大

C.木板上区域1的粗糙程度更大 D.木板上区域2的粗糙程度更大6.小亮用100N的力将重400N的物体提高一定距离，则他可能使用的是（）A.杠杆 B.定滑轮

C.动滑轮 D.一个定滑轮和一个动滑轮7.高铁输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重D悬挂在滑轮组的自由端，这样季节温度变化引起了钢缆热胀冷缩时，钢缆始终可以保持相同的绷紧程度。若配重的总重为3000N，不计摩擦和滑轮重，则（）

A.a、b为动滑轮，c为定滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为9000N

B.a、b为定滑轮，c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为9000N

C.a、b为定滑轮，c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为1000N

D.a、b为动滑轮，c为定滑轮，当钢缆长度变化1.2m时，配重D移动0.4m二、填空题：本大题共8小题，共18分。8.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，是通过增大

来增大摩擦力的；乙队的指导员选了一些体重较大的学生当队员，是通过增大

来增大摩擦力的。9.放在水平地面上的足球受到的支持力属于弹力，是由

发生弹性形变而产生的。10.如图所示，先后用、拉同一根钢条，通过观察钢条的形变程度可知，力的

影响力的作用效果。

11.如图所示，这是某航天员停留在太空的情景，航天员的前面是空间站，若航天员要回到空间站，可以借助所携带的氧气管向

喷放氧气，这里用了力的作用是

的。

12.贴年画时，某同学用如图所示的方法检查年画是否贴正，他所用到的铅垂线是应用了重力的

这一原理来工作的，此时应将年画的右边向

（选填“上”或“下”）移动。

13.小张同学用启瓶器开启饮料瓶的情景如图所示，F为对启瓶器施加的动力，此时启瓶器可看成绕

点转动的杠杆，且属于

（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。

14.如图所示，工人正在使用

（选填“定”或“动”）滑轮提升建筑材料，使用该滑轮的目的是

。

15.杆秤在我国有几千年的历史，如今中药房仍在使用。如图甲所示，小明同学用自制的杆秤称量物体，图乙为水平平衡时秤杆的受力示意图，已知秤砣为50g，其中，不计秤杆和秤盘重，则被称物体的质量为

g；若制作秤砣的砝码的实际质量比标准质量小，则测量出的物体质量

（选填“偏小”“偏大”或“不变”）。

三、作图题：本大题共1小题，共3分。16.如图所示，某同学正在练习立定跳远，此时该同学正蹬地起跳，双脚未离开地面，请在图中画出该同学所受重力G和摩擦力f的示意图。（O为该同学重心，作用点均画在重心上）

四、实验探究题：本大题共3小题，共20分。17.某同学在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据。实验次数被测物体物体质量重力比值1物体10.10.999.92物体20.43.889.73物体30.5(1)实验中，还需要的测量工具有

。(2)第3次实验“物体3”的重力如图所示，为

N。(3)分析实验数据可知，物体所受重力与质量的比值一定，即物体所受重力与质量成

。18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在水平平衡的杠杆两侧悬挂不同数量的钩码，并移动钩码的位置调节杠杆水平平衡，如图甲所示，测得的实验数据如下表所示，第3次实验中空白处数据应为

。实验次序动力动力臂阻力阻力臂11102522101203215________10(2)如图乙所示，此时杠杆水平平衡，若将A、B位置的钩码都向O点远离相同的距离，杠杆

端将会下沉。(3)图乙中的杠杆水平平衡后，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如图丙所示，要保持杠杆在图丙所示状态平衡，应该进行的操作是

。19.实验小组探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。(1)如图所示，测量木块运动时的滑动摩擦力时，用弹簧测力计缓缓地水平拉动木块，使木块保持

运动状态。(2)图乙中，在木块上方放砝码，目的是改变

的大小。(3)小组在进行图丙的实验时，测力计示数达到最大值仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可快速采取的办法是

，测出滑动摩擦力的大小，再和图

实验进行比较。五、计算题：本大题共3小题，共36分。20.工人用如图所示的滑轮组将重为360N的物体匀速提升3m，工人对绳端竖直向下的拉力为210N，不计绳重和摩擦。(1)求绳子自由端拉动的距离。(2)求动滑轮重。(3)若绳子最大能承受400N的拉力，求用该滑轮组可匀速提升物体的最大重力。21.我国计划2030年前实现载人登月，图甲为载人登月集合器，该集合器在地球上所受的重力为，图乙是月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。（取）(1)求月球上重力与质量的比值。(2)求载人登月集合器被送到月球表面后所受的重力。(3)某举重运动员在地球上时，最多可举起119kg的杠铃。若该运动员登上月球，且运动员的最大举力不变，则该运动员在月球上最多可举起杠铃的质量是多少？22.图甲所示的载货汽车，其前面为“单轴—单轮”（一根轴上有2个车轮），后面为“单轴—双轮”（一根轴上有4个车轮），如图乙所示，前后轴间距为4.5m。货车可看成水平杠杆，如图丙所示，C为货车整体的重心，水平地面对货车前面两个车轮的作用力等效作用在A点，水平地面对货车后面四个车轮的作用力等效作用在B点；装货后该货车总质量为18t。（g取）(1)求货车整体所受的总重力。(2)若货车的重心C在前后轴的中间，求地面对货车前面车轮的作用力大小。(3)若货车的每个轮子所受地面支持力相等，求货车的重心C与前轴的距离。六、综合题：本大题共1小题，共2分。23.熟了的苹果向地面掉落，这是由于苹果受

作用的原因，这个力的施力物体是

。

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】接触面的粗糙程度压力

9.【答案】地面

10.【答案】作用点

11.【答案】后相互

12.【答案】方向总是竖直向下的下

13.【答案】B省力

14.【答案】定改变拉力的方向

15.【答案】150偏大

16.【答案】​​​​​​​

17.【答案】托盘天平4.9正比

18.【答案】3右将

向右移动适当距离

19.【答案】匀速直线

压力将木块上的砝码取下甲

20.【答案】(1)6m(2)60N(3)740N【详解】（1）由图可知，该滑轮组承担物重的绳子股数

，已知物重

，物体提升高度

，拉力

，不计绳重和摩擦。滑轮组绳子自由端移动距离

（2）不计绳重和摩擦，滑轮组拉力公式为

，则动滑轮重力

（3）已知绳子最大拉力

，仍满足不计绳重和摩擦的条件，由

得提升物体的最大重力

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21.【答案】(1)

(2)

(3)

【详解】（1）由图乙可得，月球上的重力与质量的比值

（2）载人登月集合器的质量

载人登月集合器在月球上受到的重力

（3）该运动员在地球表面的最大举力

该运动员在月球上最多可举起的杠铃的质量

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22.【答案】(1)

(2)

(3)3m【详解】（1）由题意得，货车总质量

根据重力计算公式

，代入数据得

（2）将货车视