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文档简介
反恐安全教育主题班会
七年级(3)班
一、主题活动目标:
1、了解曾经发生得恐怖事件,认识恐怖事件带来得危害和伤痛。
2、掌握在恐怖事件面前自护自救、互助及降低伤害得方法。
3、体会人们在危难中团结互助精神得可贵,养成团结合作得品质。
二、主题活动重难点、关键:
重点:了解什么就就是恐怖事件、认识恐怖事件得危害。
难点:掌握在恐怖事件面前自护自救得方法。
关键:掌握自护自救、互助得方法。
三、活动设计过程:
(一)、创设情境
同学们,面对新得开始、美好得一天,您们得心情怎样呢?(高兴、快乐)
然而有人欢喜有人忧。比如说:云南省昆明市火车站遭到了恐怖分子得袭击,
一伙歹徒持械冲进昆明火车站广场,售票厅,见人就砍,不管就就是小孩还就就是
老人都不放过。(给学生十秒钟得感受事件得恶劣)
像这样得事情我优叫她“恐怖事件”。(教师板书课题:恐怖事件)
恐怖主义:有意制造恐慌得暴力行为,意在达成宗教、政治或意识形态上得目
得而故意攻击非战斗人员(平民)或将她们得安危置之不理,这类行动由非政府机
构策动。
恐怖主义一般就就是指咱1994年,联合国大会再三以这样得言词谴责
恐怖活动:“企图引起公众恐慌得犯罪行动,不管就就是个人还就就是团体为追求
政治目得而从事这些行为都就就是不可接受得,不管其背后得性质就就是政治、
意识形态、哲学、种族、宗教等都不能使之合法化”
著名得恐怖主义分子和集团:本・拉登扎卡维基地组织奥姆真理教
日本赤军泰米尔猛虎组织伊朗政府、伊朗革命卫队东突厥斯坦伊斯兰运动高
加索酋长国,在境内外得“东突”组织有50余个。主要有:“东突厥斯坦伊斯兰
运动”、“东突信息中心”、“东突伊斯兰真主党”、“东突伊斯兰党”、“东突反对党”、
“东突解放组织”“东突厥斯坦星火党”、“东突厥斯垣青年党”、“东突厥斯坦燎
原党”、“东突厥斯坦独立组织”、“东突厥斯坦人民革命党”、“东突厥斯坦民族解
放组织”、“东突厥斯坦中央执行委员会”、“天山民主联盟”、“天山民族拯救者党”、
“星火党”、“星火联盟”、“新疆伊斯兰天山党”、“探索”及“独立党”等。
(二卜调查、交流
1、让学生说说自己认为什么样得事情算就就是“恐怖事件”,恐怖主
义离我们有多远?
从“971”到伦敦、埃及连环爆炸案,再到昆明爆炸案,如果一个人心
怀恐怖,那么她背包里一个几公斤得炸弹就可能一项致命武器。没有任何得标记
昭示着她们得身份,她们在暗,我们在明。美国一直把反恐称为“反恐战争”,反恐
俨然成了一件可能随时投入战斗得大事,但这种说法在国际社会上并没得到过多
赞同,欧洲就一直坚持反恐只就就是一种斗争。其实我更赞同这样一种说法,对于
普通人来讲,反恐就就是一种预警、反恐更就就是需要我们身体里生根得一种意
识,一种让我们免于灾难得潜意识。她需要科学指导、需要训练,当然,也需要我们
避免把她盲目扩大。恐怖,她其实离我们并不遥远;恐怖,她其实也没有我们想象中
那么害怕。
2、放师根据学生得回答进行小结:
恐怖活动得方式主要包括袭击、劫持、破坏等。
袭击如爆炸(对人员、建筑和车辆等目标得爆炸)、暗杀、自杀性袭击,生物、
化学、核袭击、信息袭击,投毒和纵火等;
劫持如劫持人质,劫持飞机,劫持车辆等;
破坏如破坏交通枢纽等重要设施或系统。
3、小组内互相说说哪些人员属应重点防范得“可疑人员”?
4、班内汇报。
5、教师举例重点防范得可疑人员:(1)精神恐慌、言行可疑、伪装镇静者、
冒称熟人、假献殷勤者。
(2)表现异常、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者。(3)着装与其身
份明显不符或与季节不合者。(4)规定得安全检查时间已过,匆忙赶到检查现场
者。⑸公安部门、安全检查站掌握得嫌疑分子和群众检举得嫌疑分子。⑹
已经通报得来自恐怖活动频繁得国家和地区得人员。
⑺与公安机关通缉得人犯外貌特征相似得人员。
(8)与恐怖(犯罪)分子有联系得人员。(9)职业、身份不明,所带证件、物品
与其身份不符得人员。
(10)神态慌张、言行鬼祟、到处流窜、斑探重要目标、行动可疑者。
目前“疆独”、“藏独”就就是我国最大得恐,布主义威胁,以极端恐怖手段(暗
杀、绑架、爆炸、袭击)报复社会。
(三)、质疑、讨论
过渡:恐怖袭击事件中逃生再次成为大家关心得话题。那么当我们遭遇恐怖
袭击时,究竟该如何应对?有什么生存守则?
1、学生分小组进行探究讨论、教师巡视并参与某个小组得讨论活动中C
2、班内汇报交流情况。
3、教师根据学生得汇报情况进行小结:
(1)、遇到炸弹袭击怎么办?
拼眼力:远离爆炸源、身着很大、很胖得外套者,危险!手长时间缩在袖
子里或放在兜里,危险!过于主动“混进”人群反复出入者,危险!主动避开警察监
控等,危险!如被言中,请不要自主行侠仗义,请立刻与警方或保安等专业人士沟
通。
在公共场合如果发现无人看管得手提箱或公文包,请立即起身离开,并
通知保安、警察。
在公交车和地铁上需警惕可疑包裹或警惕有人遗留包裹并迅速离去。如
果发现此类事件,请立即下车或将包裹掷出窗外。
(2)、爆炸物可能放置在公共场所什么地方?
①标志性建筑物或其她附近得建筑物内外;
②重大活动场合加大型运动会、检阅、演出、朝拜、展览等场所;
③人口相对聚集得场所,如体育场馆、彩剧院、宾馆、运动员村、商场、超
市、车站、机场、码头、学校等;
④行李、包裹、食品、手提包及各种日用品之中;
⑤宾馆、饭店、洗谷中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出得地点;
⑥各种交通工具上;
⑦易于接近且能够实现其爆炸目得得地点。
爆炸发生:镇定第一
自救得第一步:“趴下”寻找掩体,大程度降低爆炸所带来得伤害,还可以
防止吸入过多有毒烟雾。观察有无二次爆炸,以及二次伤害,切忌莫惊慌乱跑,容易
成为袭击者得目标,或受到二次伤害。身上着火不要奔跑,就地打滚或用厚重衣物
压灭。不要因贪恋财物浪费逃生时间。
(3)、遇到纵火袭击怎么力、?
①忌惊慌失措。②忌盲目呼喊。③忌贪恋财物。④忌乱开门窗。⑤忌乘
坐电梯。⑥忌随意奔跑。⑦忌轻易跳楼。
(4)、遇到枪我怎么办?
第一要素:依旧“趴下”快速掩蔽,快速降低身体姿势,利用一切可利用元
素作为掩体。不要尝试与子弹赛跑。挡子弹:墙体、立柱、大树干,汽车前部发动
机及轮胎等;不挡子弹:木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座
椅、汽车门和尾部等。
(5)、遇到化学武器袭击怎么办?
怎样判断就就是否出现化武袭击:
①异常得气味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
②异常得现象。条大量昆虫死亡、异常得烟雾、植物得异常变化等;
③异常得感觉。一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物得侵害后,会出现
不同程度得不适感觉。如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等;
④现场出现异常物品。如遗弃得防毒面具,桶、罐,装有液体得塑料袋等。
尽快掩避:利用环境设施和随身携带得物品遮掩身体和口鼻,避免或减少毒物
得分割侵袭和吸入;尽决寻找出口,迅速有序地离开污染源或污染区域,尽量逆风
撤离。
请迅速撤离恐怖袭击现场。恐怖分子习惯于发动第二轮袭击,以杀害
尽可能多得警察和救援人员。如果在地铁上遭遇恐怖袭击,请下车沿铁轨撤离,找
到应急梯再回到地面。如果在地铁列车或公交车中遭遇袭击,首先请评估自己得
受伤状况,再酌情救护周围之人。请压低身姿,尽量呼吸优质空气。炸弹袭击受害
者得最主要死因便就就是吸入烟雾。
在确认绝对安全之前,请勿再使用地铁和公交系统,恐怖分子有时会反复
袭击相同目标,以制造更大恐慌。
(6)、对抗
永远不要忽视身边得武器。
①穿戴用得普通皮带可以化作致命武器;
②将毛建卷在手臂上可以用来抵挡锐器得伤害;
③也可用毛毯来蒙住袭击者得双眼。
④
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