2026年12月月考语文试题答案

2026年12月月考语文试题答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tìtǎng）人声鼎沸（dǐng）B.绽开（zhàn）搓捻（niǎn）感慨（kǎi）混为一谈（hǔn）C.贮蓄（chǔ）粗犷（guǎng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）D.棱镜（léng）高邈（miǎo）静谧（mì）淅淅沥沥（xī）答案：A2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.云霄诀别花团锦簇翻来复去B.瞭亮分岐喜出望外各得其所C.憔悴淡雅人迹罕至不求甚解D.奥秘云宵恍然大悟油然而生答案：C3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他说话总是故弄玄虚，让人感到高深莫测。B.这次考试，他考得很好，显得得意洋洋。C.他做事总是小心翼翼，生怕出现差错。D.他的作文写得很流畅，文不加点。答案：B4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家、慈善家。D.《论语》是道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇。答案：D5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。答案：无（正确的应该是“我国成功研制并发射了第一颗月球探测器‘嫦娥一号’卫星”）6.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。C.她笑了：“当然可以，不要忘了你的承诺。”D.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。答案：D7.下列句子修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）B.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（比喻、排比）C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张、比喻）答案：D8.下列诗句不是出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的一项是（）A.杨花落尽子规啼B.我寄愁心与明月C.随君直到夜郎西D.断肠人在天涯答案：D9.下列对《诫子书》内容理解有误的一项是（）A.“静以修身，俭以养德”强调了宁静淡泊对个人品德修养的重要作用。B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.本文主要是诸葛亮写给儿子的一封家书，主要论述了治学之道，与修身无关。答案：D10.下列对《天净沙·秋思》理解有误的一项是（）A.“枯藤老树昏鸦”一句写出了一片萧飒的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。B.“小桥流水人家”一句以乐景写哀情，更增添了游子的思乡之情。C.“古道西风瘦马”一句描绘了一幅秋风萧瑟、苍凉凄苦的画面。D.这首小令仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。答案：无（正确的应该是对这首小令的整体赏析都正确）二、填空题（总共10题，每题2分）1.沾衣欲湿杏花雨，____________________。答案：吹面不寒杨柳风2.潮平两岸阔，____________________。答案：风正一帆悬3.树木丛生，____________________。答案：百草丰茂4.峨眉山月半轮秋，____________________。答案：影入平羌江水流5.正是江南好风景，____________________。答案：落花时节又逢君6.回乐烽前沙似雪，____________________。答案：受降城外月如霜7.学而不思则罔，____________________。答案：思而不学则殆8.择其善者而从之，____________________。答案：其不善者而改之9.饭疏食，饮水，____________________，乐亦在其中矣。答案：曲肱而枕之10.淫慢则不能励精，____________________。答案：险躁则不能治性三、判断题（总共10题，每题2分）1.《春》一文按照“盼春”“绘春”“赞春”的顺序，描绘了春天的美景。（）答案：对2.《济南的冬天》是一篇抒情散文，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。（）答案：对3.《再塑生命的人》中“再塑生命”的字面义是“重新塑造生命、重新获得生命”，在文中指莎莉文老师唤醒了“我”的灵魂，让“我”重新感受到了生活的快乐、光明、希望和自由。（）答案：对4.《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。（）答案：对5.“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面”一句中，“我”“母亲”“妻子”“儿子”都是名词。（）答案：对6.“他从不和别人吵一句嘴”这句话的主语是“他”。（）答案：对7.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）答案：对8.“夕阳西下，断肠人在天涯”是描写动态的句子。（）答案：对9.《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调了淡泊宁静对于修身养德的重要性。（）答案：对10.《天净沙·秋思》的作者是元代的马致远，“天净沙”是词牌名。（）答案：错（“天净沙”是曲牌名）四、简答题（总共4题，每题5分）1.《春》一文是从哪几个方面来描写春天的？答案：从春草、春花、春风、春雨、迎春五个方面来描写春天。春草写出了其嫩绿、多、软的特点；春花写出了花多、色艳、味甜；春风写出了其柔和、清香、悦耳；春雨写出了其细密、轻盈；迎春写出了人们对春天的盼望和喜爱。2.简要分析《济南的冬天》中“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”这句话的表达效果。答案：运用了比喻的修辞手法，把一圈小山比作小摇篮，生动形象地写出了济南被小山环绕的地形特点，表现出小山对济南的呵护，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。3.简述《再塑生命的人》中莎莉文老师的形象。答案：莎莉文老师是一个充满爱心、有耐心且教育方法独特的老师。她能敏锐地抓住教育时机，如通过让“我”触摸实物等方式，开启了“我”认识世界的大门，用爱和智慧帮助“我”重新感受生活的美好，让“我”从黑暗、寂静的世界中走出来。4.请说说《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义及启示。答案：含义是只学习却不思考，就会迷惑而无所得；只思考却不学习，就会疑惑。启示我们在学习过程中要把学习和思考结合起来，二者缺一不可。只学习不思考，知识就会变得模糊，难以深入理解；只思考不学习，就缺乏知识基础，思考也会陷入困境。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.假如你是《春》中的作者，面对春天的美景，你最想对春天说些什么？结合文章内容进行讨论。答案：可以说，春天啊，你就像一位神奇的画家，用嫩绿的色彩描绘出了生机勃勃的春草，用缤纷的色彩渲染出了绚烂多姿的春花，用轻柔的笔触勾勒出了温柔的春风，用细密的线条织就了如丝的春雨，你让大地焕发出无限的活力，让人们重新感受到了生活的美好，真希望能永远留住这美好的时光。2.请结合《济南的冬天》，讨论老舍先生是如何做到情景交融的。答案：老舍先生在描写济南冬天的景色时，如写那圈小山，把它写得温暖可爱，融入了自己对济南冬天的喜爱之情。通过对济南冬天独特景色的描绘，如阳光朗照下的山、薄雪覆盖的山等，让读者感受到他对这座城市的眷恋，使景与情紧密结合，让读者能深刻体会到他对济南冬天的赞美。3.结合《再塑生命的人》，谈谈你对“再塑生命”的理解以及在自己成长中类似的经历。答案：“再塑生命”在文中指莎莉文老师让海伦·凯勒重新认识世界，拥有了新的生命体验。在自己成长中，比如当我们在学习遇到困难，感到迷茫时，老师或朋友的一句鼓励的话，可能就像一束光，让我们重新有了前进的动力，仿佛是在“再塑”我们对学习的热情和信心。4.