福建农林大学金山学院《发展经济学》2025-2026学年期末试卷

福建农林大学金山学院《发展经济学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.发展经济学研究的核心问题是（）。

A.经济增长与经济发展的关系B.资源配置与效率C.国际贸易与金融D.市场结构与竞争

2.经济发展是指一个国家从低水平发展向高水平发展的过程，其主要特征不包括（）。

A.经济结构的变革B.技术进步与创新的推动C.收入差距的扩大D.社会制度的变革

3.哈罗德-多马模型的核心假设是（）。

A.资本积累是经济增长的关键B.劳动力增长是经济增长的主要驱动力C.技术进步是经济增长的唯一因素D.储蓄率决定了经济增长速度

4.罗宾逊的“稀缺性”理论强调的是（）。

A.资源分配的公平性B.资源利用的效率C.资源稀缺性的客观存在D.资源管理的可持续性

5.外源性经济增长理论的主要代表人物是（）。

A.道格拉斯·诺斯B.约瑟夫·熊彼特C.罗伯特·卢卡斯D.西蒙·库兹涅茨

6.人力资本理论的主要倡导者是（）。

A.保罗·萨缪尔森B.阿瑟·刘易斯C.西蒙·库兹涅茨D.阿马蒂亚·森

7.经济发展的“起飞阶段”通常表现为（）。

A.储蓄率大幅提高B.城市化进程加速C.农业比重下降D.制造业比重上升

8.刘易斯的“二元经济结构”理论主要关注的是（）。

A.城乡收入差距B.资源配置效率C.经济结构转型D.技术进步

9.佩雷茨的“不平衡增长”理论强调的是（）。

A.经济增长的均衡性B.经济增长的阶段性C.经济增长的可持续性D.经济增长的国际性

10.可持续发展理论的核心理念是（）。

A.经济增长优先B.社会公平优先C.环境保护优先D.综合发展

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.发展经济学的研究对象包括（）。

A.经济增长B.经济发展C.贫困问题D.社会不平等E.国际贸易

2.经济发展的主要驱动力包括（）。

A.技术进步B.人力资本积累C.资本积累D.制度创新E.自然资源

3.哈罗德-多马模型的主要内容是（）。

A.增长路径B.储蓄率C.劳动力增长D.资本产出比E.增长率

4.人力资本理论的主要观点包括（）。

A.教育投资的重要性B.健康投资的必要性C.技术进步的作用D.资源配置的效率E.社会制度的变革

5.可持续发展理论的主要原则包括（）。

A.经济增长优先B.社会公平C.环境保护D.代际公平E.国际合作

三、（判断题、填空题、简答题）（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.判断题（每小题2分，共4分）

（1）经济发展是一个国家从低水平发展向高水平发展的过程，其主要特征包括经济结构的变革、技术进步与创新的推动以及社会制度的变革。（）

（2）人力资本理论认为，教育投资和健康投资是经济增长的重要驱动力。（）

2.填空题（每小题2分，共4分）

（1）哈罗德-多马模型的核心假设是______，其主要内容是______。

（2）刘易斯的“二元经济结构”理论主要关注的是______，其主要观点是______。

3.简答题（每小题4分，共4分）

（1）简述人力资本理论的主要观点。

（2）简述可持续发展理论的主要原则。

四、（材料分析题）（本大题共2小题，共25分）

1.材料分析题（12分）

材料一：中国经济自改革开放以来，经历了快速增长，但同时也面临着资源环境压力、收入差距扩大等问题。近年来，中国政府提出了“高质量发展”战略，强调创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

材料二：根据世界银行的数据，中国经济总量已跃居世界第二位，但人均GDP仍低于发达国家水平。中国农村地区与城市地区的收入差距仍然较大，环境污染问题也日益突出。

请结合以上材料，分析中国经济发展的现状、问题及对策。（12分）

2.材料分析题（13分）

材料一：印度是南亚地区最大的发展中国家，近年来，印度经济增速较快，但基础设施建设、教育医疗等社会领域的发展相对滞后。印度政府提出了“印度制造”计划，旨在提升制造业水平，增强国际竞争力。

材料二：根据国际货币基金组织的报告，印度人口总量已超过中国，成为世界上人口最多的国家。印度农村地区的贫困问题仍然严重，农业现代化水平较低。

请结合以上材料，分析印度经济发展的现状、问题及对策。（13分）

五、（论述题）（