三年级语文（上）古诗鉴赏竞赛（三）

三年级语文（上）古诗鉴赏竞赛（三）一、《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗句解析“远上寒山石径斜”：“远上”点明了诗人行进的方向，是沿着山路向高处攀登。“寒山”描绘出深秋时节山林的清冷氛围，给人一种萧瑟之感。“石径斜”则写出了山路的蜿蜒曲折，一个“斜”字，让读者仿佛看到了那条在山间若隐若现的石头小路。“白云生处有人家”：“白云生处”描绘出了一种缥缈、空灵的意境，白云从山间升腾而起，在那云雾缭绕的地方竟然还有几户人家。这一句为清冷的山林增添了一丝烟火气，也让整个画面多了一份温馨。“停车坐爱枫林晚”：“停车”这一动作，表现出诗人被眼前的景色所吸引，不由自主地停下了脚步。“坐爱”是因为喜爱的意思，直接点明了诗人停车的原因。“枫林晚”则描绘出了傍晚时分枫林的美景，夕阳的余晖洒在枫叶上，别有一番韵味。“霜叶红于二月花”：这是全诗的名句，诗人将经霜的枫叶和二月的鲜花进行对比，突出了枫叶的红艳。二月的花虽然娇艳，但经霜的枫叶却有着一种历经风霜后的坚韧和艳丽，这种对比不仅写出了枫叶的颜色之美，更赋予了枫叶一种精神上的美感。诗人情感与背景杜牧是唐代著名的诗人，他的诗歌往往带有一种清新自然的风格。这首《山行》描绘的是深秋时节的山林景色，诗人通过对山路、人家、枫林等景物的描写，表达了对大自然美景的喜爱和赞美之情。同时，也从侧面反映出诗人在仕途不顺时，寄情于山水，寻求心灵慰藉的心境。二、《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。诗句解析“荷尽已无擎雨盖”：“荷尽”指的是荷花凋谢，“擎雨盖”在这里比喻荷叶，因为荷叶像一把伞一样可以遮挡雨水。这句诗描绘出了深秋时节荷花凋谢、荷叶枯萎的景象，给人一种凄凉之感。“菊残犹有傲霜枝”：“菊残”是说菊花已经残败，但“犹有傲霜枝”却写出了菊花即使在残败的情况下，依然有着傲立霜雪的枝条。这一句与上一句形成了鲜明的对比，突出了菊花的坚韧和不屈。“一年好景君须记”：这是诗人对友人的劝勉之语，告诉友人一年中的好景色你一定要记住。“最是橙黄橘绿时”：“橙黄橘绿时”指的是秋末冬初时节，橙子金黄、橘子青绿的景象。诗人认为这是一年中最好的景色，因为这个时节虽然花草凋零，但果实却挂满枝头，充满了丰收的喜悦。诗人情感与背景苏轼是宋代文学史上的巨匠，他的诗歌题材广泛，风格多样。这首《赠刘景文》是苏轼写给友人刘景文的一首诗。当时刘景文正处于人生的低谷，苏轼通过这首诗，以深秋的景色为喻，鼓励友人要像菊花一样，在困境中保持坚韧不拔的意志，同时也告诉友人，人生虽然会有不如意的时候，但也会有像橙黄橘绿这样美好的时刻。三、《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗句解析“萧萧梧叶送寒声”：“萧萧”是形容风吹梧桐叶的声音，“送寒声”则写出了秋风的寒冷，这种声音让诗人感受到了深秋的寒意。“江上秋风动客情”：“江上秋风”点明了诗人所处的环境，在江上，秋风瑟瑟，这种景象触动了诗人的思乡之情。“动客情”直接写出了诗人作为游子，在异乡被秋风勾起了对家乡的思念。“知有儿童挑促织”：“知有”是料想有的意思，诗人在异乡的夜晚，听到了儿童挑弄蟋蟀的声音，这让他想起了自己童年在家乡的时光。“夜深篱落一灯明”：“夜深”表明了时间已经很晚了，“篱落一灯明”则描绘出了在篱笆旁有一盏灯亮着的景象。这一盏灯在漆黑的夜晚显得格外明亮，它不仅照亮了儿童挑促织的场景，也在诗人的心中点亮了一盏思乡的灯。诗人情感与背景叶绍翁是南宋时期的诗人，他的诗歌多以写景抒情为主。这首《夜书所见》写的是诗人在异乡的夜晚，听到秋风声和儿童挑促织的声音，从而勾起了思乡之情。当时诗人客居他乡，面对深秋的萧瑟景象，心中充满了孤独和寂寞，而儿童的嬉戏声则让他想起了家乡的温暖和快乐。四、《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗句解析“天门中断楚江开”：“天门”指的是天门山，“中断”写出了天门山像是被楚江从中劈开一样，“楚江开”则描绘出了楚江的汹涌澎湃，它以不可阻挡的气势冲破了天门山的阻挡。“碧水东流至此回”：“碧水”写出了江水的清澈，“东流至此回”则写出了江水在流经天门山时，因为山势的阻挡而形成了回旋的水流。这一句不仅写出了江水的动态美，也让读者感受到了天门山的雄伟。“两岸青山相对出”：“两岸青山”描绘出了天门山两岸的青山高耸入云，“相对出”则写出了青山随着船的行进，仿佛从两边迎面而来，给人一种身临其境之感。“孤帆一片日边来”：“孤帆一片”写出了江面上只有一艘小船，显得格外孤独。“日边来”则描绘出了小船从太阳升起的地方驶来，给人一种神秘、壮阔的感觉。诗人情感与背景李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人之一，他的诗歌充满了豪放、洒脱的风格。这首《望天门山》描绘的是天门山的雄伟景色，诗人通过对天门山、楚江、青山、孤帆等景物的描写，表达了对大自然壮丽景色的赞美之情。同时，也体现了诗人豁达、开朗的心境。五、《饮湖上初晴后雨二首·其二》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。诗句解析“水光潋滟晴方好”：“水光潋滟”描绘出了西湖在晴天时，水面波光粼粼的样子，“晴方好”则直接点明了晴天的西湖景色宜人。“山色空蒙雨亦奇”：“山色空蒙”写出了西湖在雨天时，山峦在雨雾中若隐若现的景象，“雨亦奇”则表明雨天的西湖也有着独特的美。“欲把西湖比西子”：诗人将西湖比作西施，西施是古代著名的美女，这个比喻非常巧妙，将西湖的美提升到了一个新的高度。“淡妆浓抹总相宜”：无论是淡妆还是浓抹，西施都非常美丽，同样，西湖无论是在晴天还是雨天，都有着迷人的景色。这一句进一步强调了西湖的美是全方位的，无论在什么情况下都能让人陶醉。诗人情感与背景苏轼一生多次到过杭州，对西湖有着深厚的感情。这首诗是苏轼在杭州任职期间所作，他通过对西湖晴天和雨天景色的描写，表达了对西湖美景的喜爱和赞美之情。同时，也体现了诗人对生活的热爱和对美的追求。六、《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗句解析“湖光秋月两相和”：“湖光”指的是洞庭湖的水面波光，“秋月”则点明了时间是秋天的夜晚。“两相和”写出了湖光和秋月相互交融，和谐美好的景象。“潭面无风镜未磨”：“潭面无风”描绘出了洞庭湖在无风时，水面平静的样子。“镜未磨”则将平静的湖面比作未打磨的镜子，虽然没有打磨过的镜子那样光滑明亮，但却有着一种朦胧的美。“遥望洞庭山水翠”：“遥望”表明了诗人是在远处眺望洞庭湖，“山水翠”写出了洞庭湖周围的山水一片翠绿，给人一种清新自然的感觉。“白银盘里一青螺”：这是全诗的名句，诗人将洞庭湖比作白银盘，将君山比作青螺，这个比喻非常生动形象，让读者仿佛看到了一幅精美的画卷。白银盘般的洞庭湖，中间镶嵌着青螺般的君山，美不胜收。诗人情感与背景刘禹锡是唐代著名的诗人，他的诗歌往往简洁明快，富有哲理。这首《望洞庭》描绘的是秋天夜晚洞庭湖的景色，诗人通过对湖光、秋月、山水等景物的描写，表达了对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。同时，也从侧面反映出诗人在被贬谪期间，依然能够保持乐观豁达的心境。七、《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。诗句解析“朝辞白帝彩云间”：“朝辞”点明了出发的时间是早晨，“白帝”指的是白帝城，“彩云间”则描绘出了白帝城高耸入云，仿佛在彩云之间的景象，给人一种神秘、壮阔的感觉。“千里江陵一日还”：“千里”写出了白帝城到江陵的距离之远，“一日还”则写出了船行速度之快。这一句通过对比，突出了船行的迅速，也让读者感受到了诗人归心似箭的心情。“两岸猿声啼不住”：“两岸猿声”写出了长江两岸的猿猴叫声不断，“啼不住”则强调了猿声的持续。这一句为整个画面增添了一种动态的声音元素，也让读者仿佛置身于那猿声阵阵的长江两岸。“轻舟已过万重山”：“轻舟”写出了船的轻快，“已过万重山”则写出了船在不知不觉中已经穿过了无数座山峰。这一句不仅写出了船行的速度之快，也表现出诗人在经历了艰难险阻后，终于重获自由的轻松和喜悦。诗人情感与背景李白因永王李璘案被流放夜郎，在途中接到赦免的消息后，心情无比喜悦，于是写下了这首《早发白帝城》。诗中通过对出发地、行程、猿声、轻舟等景物的描写，表达了诗人重获自由的喜悦和归心似箭的心情。同时，也体现了诗人豪放、洒脱的性格。八、《采莲曲二首·其二》王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。诗句解析“荷叶罗裙一色裁”：“荷叶罗裙”将采莲女的罗裙和荷叶进行对比，“一色裁”则写出了罗裙的颜色和荷叶的颜色一模一样，仿佛是用同一种料子裁剪而成的。这一句将采莲女和荷叶融为一体，给人一种清新自然的感觉。“芙蓉向脸两边开”：“芙蓉”指的是荷花，“向脸两边开”写出了荷花朝着采莲女的脸庞开放，仿佛是在和采莲女比美。这一句不仅写出了荷花的美丽，也衬托出了采莲女的娇艳。“乱入池中看不见”：“乱入池中”写出了采莲女进入荷塘后，和荷叶、荷花混在一起，让人难以分辨。“看不见”则进一步强调了采莲女和荷塘景色的融合程度之高。“闻歌始觉有人来”：“闻歌”写出了诗人听到了采莲女的歌声，“始觉有人来”则表明直到听到歌声，诗人才意识到荷塘里有人。这一句为整个画面增添了一种动态的声音元素，也让读者感受到了荷塘的生机和活力。诗人情感与背景王昌龄是唐代著名的边塞诗人，但他也写过很多优美的田园诗。这首《采莲曲二首·其二》描绘的是采莲女在荷塘中采莲的场景，诗人通过对采莲女的罗裙、脸庞、歌声等的描写，表达了对采莲女的赞美之情，也展现了江南水乡的田园风光。九、《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗句解析“两个黄鹂鸣翠柳”：“两个黄鹂”写出了黄鹂的数量，“鸣翠柳”则描绘出了黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫的场景，给人一种生机勃勃的感觉。“一行白鹭上青天”：“一行白鹭”写出了白鹭的整齐排列，“上青天”则描绘出了白鹭飞向蓝天的景象，给人一种高远、辽阔的感觉。“窗含西岭千秋雪”：“窗含”写出了从窗户里可以看到西岭的雪山，“千秋雪”则表明了西岭的雪常年不化，给人一种历史悠久的感觉。这一句将室内和室外的景色联系起来，让读者感受到了一种时空的交错。“门泊东吴万里船”：“门泊”写出了门前停泊着船只，“东吴万里船”则表明了这些船只来自遥远的东吴。这一句为整个画面增添了一种商业的气息，也让读者感受到了当时成都的繁华。诗人情感与背景杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人之一，他的诗歌往往反映社会现实和人民的疾苦。这首《绝句》描绘的是成都草堂周围的景色，诗人通过对黄鹂、白鹭、西岭雪山、东吴船只等景物的描写，表达了对生活的热爱和对和平的向往之情。当时安史之乱已经结束，诗人在成都草堂过上了相对安定的生活，这首诗也反映了他在这种生活状态下的心境。十、《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗句解析“独怜幽草涧边生”：“独怜”是唯独喜爱的意思，“幽草涧边生”写出了涧边生长着幽静的野草。这一句表现出了诗人对涧边幽草的喜爱，也从侧面反映出诗人一种淡泊、宁静的心境。“上有黄鹂深树鸣”：“上有黄鹂”写出了在幽草的上方，有黄鹂在树上鸣叫。“深树鸣”则写出了黄鹂在茂密的树林中鸣叫，给人一种幽深、静谧的感觉。“春潮带雨晚来急”：“春潮带雨”写出了春天的潮水伴随着雨水而来，“晚来急”则写出了潮水来得又快又