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文档简介
2026年中考语文一轮复习·基础知识专项训练卷(一)(满分:30分|建议用时:25分钟)一、字音辨析(每小题2分,共4分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.倔强(juè) 遒劲(jìng) 屏息敛声(bǐng)
B.缄默(jiān) 卓越(zhuó) 间不容发(fà)
C.龟裂(guī) 虔诚(qián) 开卷有益(juàn)
D.召唤(zhāo) 皈依(guī) 惟妙惟肖(xiào)2.下列词语中,加点字的读音有误的一项是( )
A.追溯(sù) 蓦然(mò) 戛然而止(jiá)
B.斡旋(wò) 矗立(chù) 气冲斗牛(dǒu)
C.玉黍(shǔ) 炽热(chì) 锲而不舍(qiè)
D.憎恶(zèng) 哺育(bǔ) 深恶痛绝(wù)二、字形辨析(每小题2分,共4分)3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.妖娆 风骚 嘶哑 扭捏作态
B.贸然 制裁 遵循 断章取意
C.端详 萧索 嘻闹 郑重其事
D.鲁钝 豢养 懦夫 走头无路4.下列句子中,书写完全正确的一项是( )
A.成都大运会场馆在赛后被巧妙利用,既作全民健身场地,又成热门旅游打卡地。
B.全国政协委员提出了一份关于完善教育制度、加强对涉罪未成年人教育矫治工作的提案。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
D.成都一系列优惠政策的发布,为智能网联汽车产业的发展和起步注入了强大动力。三、词语运用(每小题2分,共6分)5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
每年清明,人们__先烈、寄托哀思。红色宣讲员、武警战士齐声朗诵,时空与烈士对话,诉说着对英雄的思念与敬仰。英烈们的名字或许并不响亮,他们用正义和勇气谱写了荡气回肠的生命赞歌,他们是__的人民英雄。
A.缅怀 穿越 但是 问心无愧
B.怀念 穿过 只是 问心无愧
C.怀念 穿越 只是 当之无愧
D.缅怀 穿越 但是 当之无愧6.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )
A.《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品,论其流传之盛,也可说是永垂不朽了。
B.昆仑山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着英雄志士奋勇前行。
C.有着丰功伟绩的老一辈无产阶级革命家永远值得我们缅怀。
D.他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给了偏远山区。7.下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )
A.这幅山水画草长莺飞,充满春天的生机。
B.面对荒凉的戈壁,他感到内心无比寂寥。
C.两人观点大相径庭,几乎没有共同之处。
D.这座古城是抵御外敌的天然篱笆。四、病句与标点(每小题2分,共4分)8.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识。
B.能否坚持锻炼,是提高身体素质的关键。
C.成都大运会场馆在赛后被巧妙利用,既作全民健身场地,又成热门旅游打卡地。
D.这本书对我很感兴趣。9.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.“扇子是什么时候有的呢。”目前我国出土最早的竹扇文物……
B.农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆”。
C.他有三个爱好:读书、写字、下棋。
D.我们要学习雷锋,做一颗永不生锈的螺丝钉——无私奉献。五、文学与文化常识(每小题2分,共6分)10.下列关于文学、文化常识的表述,错误的一项是( )
A.“一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙;“千古文章八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修等。
B.《儒林外史》作者是蒲松龄,通过描绘士林“群丑图”讽刺科举制度。
C.“加冠”指男子二十岁,“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁。
D.“迁谪”指贬官,“左迁”即降职,“右迁”即升官。11.下列名著人物与情节对应正确的一项是( )
A.鲁智深——大闹五台山、倒拔垂杨柳
B.祥子——三起三落,最终成为自食其力的劳动者
C.保尔——在筑路工地患伤寒,后投身文学创作
D.简·爱——在桑菲尔德庄园做家庭教师,追求人格平等12.下列对古代文体的理解,不正确的一项是( )
A.“记”以记叙为主,如《小石潭记》;“说”多抒发感想,如《爱莲说》。
B.“表”是臣子向君主陈情言事的文体,如《出师表》。
C.“铭”是刻在器物上警戒自己或称述功德的文字,如《陋室铭》。
D.“序”只能用于介绍书籍内容,如《送东阳马生序》。六、古诗文默写(共6分)13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分)
(1)此中有真意,________________。(陶渊明《饮酒》)
(2)________________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)念天地之悠悠,________________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)学而不思则罔,________________。(《〈论语〉十二章》)
(5)《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”意境相似的两句是:
____________,____________。参考答案及解析1.B
【解析】A项“倔强”应读jué;C项“龟裂”读jūn;D项“召唤”读zhào,“惟妙惟肖”读xiào(但D项已错在“召”)。2.D
【解析】“憎恶”应读zēng。3.A
【解析】B项“断章取意”应为“断章取义”;C项“嘻闹”应为“嬉闹”;D项“走头无路”应为“走投无路”。4.A
【解析】B项成分残缺,缺“的提案”;C项两面对一面;D项“发展”与“起步”语序不当。5.D
【解析】“缅怀”用于追念逝者;“穿越时空”为固定搭配;“但是”表转折;“当之无愧”强调配得上荣誉。6.D
【解析】“慷慨激昂”形容情绪激动、精神振奋,不能修饰“捐献行为”。7.B
【解析】A项“草长莺飞”形容江南春景,不用于画;C项“大相径庭”指相差很远,与“毫无共同之处”矛盾;D项“篱笆”应为“屏障”。8.C
【解析】A项缺主语;B项两面对一面;D项主客颠倒。9.C
【解析】A项问号误用为句号;B项句号应在引号内;D项破折号多余。10.B
【解析】《儒林外史》作者是吴
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