2026那曲市中考语文查缺补漏提分卷含答案

2026那曲市中考查缺补漏提分卷(含答案)（满分：150分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（6分）（1）那曲的草原在夏日里绿得发亮，像一块巨大的绿丝绒铺展到天际，偶有黑色的牦牛群如散落的墨点，cuǐcàn（）的阳光洒在它们身上。（2）牧人手中的乌尔朵（）在空中甩出清脆的响声，羊群便顺从地走向水草丰茂的河畔。（3）羌塘高原的风是粗犷（）的，却也在经幡的摇曳中传递着虔诚的祈愿。2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.赛马节上，骑手们策马扬鞭，风驰电掣，观众们的欢呼声此起彼伏。B.老阿妈讲述格萨尔王传说时，眼中闪烁着光芒，仿佛身临其境。C.那曲的夜空中繁星密布，仿佛触手可及，让人感到心旷神怡。D.他面对困难总是胸有成竹，这种不动声色的态度值得我们学习。3.古诗文默写。（8分）（1）________，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）羌笛何须怨杨柳，________。（王之涣《凉州词》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________，________。（4）请你写出一句含有“高原”或“草原”意象的古诗词：________，________。4.综合性学习。（13分）近年来，那曲市积极推进“非遗进校园”活动。学校计划开展“走近藏族编织技艺”主题实践。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（要求：简洁有力，突出文化传承主题）（3分）（2）活动需要邀请本地编织非遗传承人平措大叔来校讲座。请你以校学生会名义，写一份邀请函正文（只写正文，不超过100字）。（5分）（3）讲座后，同学们尝试编写一段介绍“藏族毛织技艺”的说明文字。请你从原料、工艺、图案寓意中任选两方面，写一段80字左右的说明。（5分）二、阅读理解（共50分）（一）阅读下面的文字，完成5—8题。（15分）【材料一】藏北高原的春天总是姗姗来迟。直到五月，冻土才缓缓苏醒，冒出星点的绿。牧人们开始迁徙夏季牧场，这是千百年来的传统。他们依循着祖先的智慧，熟知每一片草场的脾性，哪里的草先绿，哪里的水更甜。迁徙不是简单的搬家，而是人与自然的庄严约定。黑帐篷拆下又搭起，炊烟在新址升起，牦牛和羊群低头啃食着嫩草，一切井然有序，充满生命的韧性。【材料二】“逐水草而居”的游牧生活正悄然变化。那曲市部分县区试点建设生态宜居定居点，配套学校、医务室和合作社。年轻一代有了更多选择：有的继续放牧，但采用划区轮牧等科学方法；有的加入旅游合作社，向游客展示黑帐篷制作、打酥油；还有的通过电商将风干牦牛肉、手工牦牛绒制品卖到远方。传统与现代，在这片高原上碰撞、融合。5.材料一中画线句子“迁徙不是简单的搬家，而是人与自然的庄严约定”有什么深刻含义？（4分）6.材料二反映了那曲牧区生活哪些方面的变化？请简要概括。（4分）7.结合两则材料，谈谈你对“传统与现代碰撞融合”这一现象的看法。（4分）8.下列对材料理解不正确的一项是（）（3分）A.藏北高原的春天来得较晚，牧业生产活动随之推迟。B.传统游牧生活完全依赖经验，对自然规律把握精准。C.定居点建设意味着游牧文化将彻底消失。D.年轻牧人的多元选择有助于传统文化在新形式下传承。（二）阅读下面的文言文，完成9—12题。（15分）藏医源流（节选）藏医之始，源远流长。相传祖师宇妥·元丹贡布遍访雪域，尝百草，察病情，著《四部医典》。其术重整体，察“隆”“赤巴”“培根”三因，通乎自然四季之变。疗疾常兼身心，药多取本土之物：高山红景天、冬虫夏草、藏红花之类。医用器械亦独特，金针放血，铜罐拔寒，皆有定法。昔有医者云：“医者，仁术也。高原路险，病者求医不易，故吾辈常携药囊，跋涉往诊，风雪无阻。”此诚藏医济世之本心也。9.解释下列句中加点的词。（4分）（1）著《四部医典》________（2）通乎自然四季之变________（3）皆有定法________（4）跋涉往诊________10.用现代汉语翻译下面句子。（4分）高原路险，病者求医不易，故吾辈常携药囊，跋涉往诊，风雪无阻。11.请概括藏医学的两大特点。（4分）12.选文体现了医者怎样的精神？这种精神在今天有何价值？（3分）（三）阅读下面文学作品，完成13—17题。（20分）风雪唐古拉①车过唐古拉山口，海拔已逾五千三。雪，不知何时飘了起来，起初稀疏，转眼便密了，扑向车窗，瞬间化作水痕。天地间只剩下两种颜色：山的灰黑，雪的白。②“师傅，能上去吗？”我有些担心。③“放心，这路，我走了二十年。”司机多吉语气平静，双手稳稳握着方向盘。他是道班①工人的儿子，从小在这条路上跑。④路况越来越差，积雪掩盖了坑洼。车速慢得像蜗牛。忽然，车猛地一顿，熄火了。多吉试了几次，引擎只发出沉闷的哼声。他披上棉大衣下车查看。风裹着雪粒砸在脸上，刀割似的。他蹲在车前摸索许久，上来时眉睫都结了霜。“油路有点冻，得烤烤。”⑤哪有火？我正疑惑，他却从工具箱里取出喷灯和一壶柴油。再次钻入车底。风怒吼着，雪片乱舞。车底偶尔闪过一簇蓝幽幽的火苗，多吉的身影在车下微微颤抖。时间仿佛凝固，只有风雪声充塞耳鼓。⑥不知过了多久，他爬上来，头发、肩膀厚厚一层雪，脸冻得紫红，却咧嘴一笑：“好了！”引擎果然欢快地响起来。⑦重新上路。我问他：“这么苦，怎么不换份工作？”⑧他望着前方，沉默片刻说：“我阿爸说，这条路是高原的血管，养护它，就是养护生命。小时候，我见过堵在雪地里几天几夜的车队，也见过道班工人送热水、啃冻馒头抢险。没有他们，这路就死了。”⑨雪渐渐小了，远处山顶露出一线湛蓝。多吉哼起一首古老的歌谣，调子苍凉，却透着暖意。（注：①道班：负责公路养护的班组。）13.请简要概括文章记叙的主要事件。（3分）14.结合上下文，赏析第④段中画线句子的表达效果。（4分）风裹着雪粒砸在脸上，刀割似的。15.第⑧段多吉的话在文中有什么作用？（4分）16.文章以“风雪唐古拉”为题，有何妙处？（5分）17.文章结尾写道“调子苍凉，却透着暖意”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、写作（70分）18.请从以下两个题目中任选一题，按要求作文。题目一：那曲的________提示与要求：横线上可以填写具体的人、事、物或景，如“那曲的清晨”“那曲的赛马节”“那曲的一条小路”“那曲的阿妈”等。写出你眼中那曲独有的风貌、情感或思考。文体不限（诗歌除外），不少于600字。题目二：阅读下面材料，按要求作文。藏族谚语说：“乌尔朵甩得好，靠的是常年练习；山路走得稳，靠的是脚步坚实。”这句话引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.（1）璀璨（2）wūěrduǒ（3）cūguǎng2.B3.（1）北风卷地白草折（2）春风不度玉门关（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。/高原出平湖，神女应无恙。4.（1）示例：编织五彩经纬，传承千年匠心。（2）示例：尊敬的平措大叔：我校正在开展“非遗进校园”活动，诚邀您于X月X日下午X点来校礼堂，为同学们讲解藏族编织技艺的历史与技法。您的技艺与故事将对我们是宝贵的启迪。盼复！（3）示例：藏族毛织以本地牦牛绒、羊毛为原料，手感厚实保暖。工艺上采用手工纺线、木质织机编织。图案常用“雍仲”（卍）纹、日月、缠枝纹等，寓意吉祥、永恒与生命的联结。二、阅读理解（一）5.强调了牧民的迁徙是遵循自然规律、与环境和諧共处的古老智慧，是一种深刻的文化传统和生存哲学，而非简单的空间移动。6.生产生活方式多元化（科学放牧、旅游展示、电商销售）；居住方式变化（试点定居点）；年轻一代就业选择增加；传统技艺与市场经济结合。7.示例：传统与现代的融合是发展的必然。科学的定居与轮牧既保护生态又改善生活；旅游、电商让传统文化焕发新生。关键是在发展中尊重传统内核，实现文化传承与生活进步的平衡。8.C（二）9.（1）撰写，著作（2）变化（3）固定的法则/方法（4）前往诊病10.高原道路险峻，病人求医困难，所以我们常常携带药囊，跋山涉水前去诊治，风雪也阻挡不了。11.①强调整体观念，注重自然与人体协调（或：依据“三因”学说，结合四季变化）。②善于利用本地药材，诊疗手段独特（或：药物与器械具有高原特色）。12.体现了医者仁心、不畏艰险、救死扶伤、无私奉献的精神。这种精神在今天激励我们爱岗敬业、服务群众，尤其在艰苦地区坚守岗位、奉献社会具有重要价值。（三）13.“我”乘坐多吉的车经过唐古拉山口时遭遇风雪车辆故障，多吉冒严寒艰苦抢修，最终排除故障，并讲述了他坚守这条路的缘由。14.运用比喻（或夸张），将风雪打在脸上的感觉比作刀割，生动形象地写出了高原风雪之大、气候之严酷，烘托了多吉在极端环境下抢修的艰辛。15.①解释多吉坚守岗位的原因，揭示其责任感和奉献精神；②借多吉父亲的话点明道路养护对高原生命线的重要性，升华主题；③通过回忆道班工人的奉献，展现了群体形象，使文章内涵更深厚。16.①点明故事发生的典型环境（高海