2026金华市中考语文专项训练卷含答案阅读

2026金华市中考专项训练卷含答案（阅读）满分：60分考试时间：90分钟一、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文章，完成1-5题。（18分）故乡的“桥”①我的故乡在金东区澧浦镇，水网密布，桥是常见的风景。然而，我心中最难忘的“桥”，并非石拱桥，也不是水泥桥，而是镇上那座老旧的图书馆。②图书馆是一栋两层小楼，白墙已有些斑驳，爬满了绿意盎然的爬山虎。它安静地立在老街的拐角，像一位沉默的智者。对我而言，它是我从懵懂少年走向广阔世界的唯一桥梁。③那时，我最爱在周末泡在图书馆里。阳光透过老式的木格窗棂，在泛黄的书页上投下光斑。空气中弥漫着旧书特有的纸张与油墨混合的味道，还有老木头柜子散发出的、令人安心的气息。在这里，我遇见了艾青笔下“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的赤忱，也在《太平寰宇记》的故纸堆里，寻觅着“金星与婺女争华”之地——金华古老传说的影子。小小的图书馆，就这样用一排排书架，为我搭建起通向文学、历史与远方的坚实渡口。④图书馆的程管理员，是我们这群孩子的另一座“桥”。他总戴着一副老花镜，说话慢条斯理，对镇上的历史掌故如数家珍。他会告诉我们，这座图书馆的前身，是上世纪五十年代的公社文化站；他会指着窗外远处依稀可见的积道山，讲述黄大仙修炼的传说。当我们对书本内容感到疑惑时，他从不直接给出答案，而是佝偻着背，颤巍巍地从另一个书架上抽出一本相关的书，说：“看看这个，或许能帮到你。”他像一座耐心的引桥，指引我们学会自己寻找答案，连接起好奇与求知的彼岸。⑤后来，我离家求学，见过许多宏伟的图书馆，但故乡那座老图书馆，始终是我精神版图上最温暖的坐标。它或许没有海量藏书，没有智能设备，但它用最朴素的方式，为一个乡村少年架起了第一座眺望世界的桥。这座“桥”，连通了小镇的静谧与世界的喧嚣，连通了历史的厚重与未来的期许，也连通了我贫瘠的童年与丰饶的内心。⑥如今，听说澧浦镇新建了宽敞明亮的文体中心，老图书馆的职能已被取代。但我深信，那座老楼，以及楼里那位老人，他们所构筑的“桥”，依然会以某种方式，立在许多走出小镇的游子心中，成为我们回望故乡时，眼里最深沉、最稳固的风景。1.文章标题“故乡的‘桥’”用了什么修辞手法？这里的“桥”有什么深层含义？（4分）2.结合上下文，赏析第③段中画线句子的表达效果。（4分）“小小的图书馆，就这样用一排排书架，为我搭建起通向文学、历史与远方的坚实渡口。”3.第④段中，作者为什么说程管理员是“另一座‘桥’”？请结合具体内容简要分析。（3分）4.文章最后一段提到镇上新旧文化设施的变迁，这样写有何作用？（4分）5.本文蕴含了作者哪些情感？请结合文章内容分点概括。（3分）（二）阅读下面的非连续性文本，完成6-9题。（17分）【材料一】金华火腿，又称“火朣”，是国家地理标志产品，其制作技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。正宗金华火腿选用本地优良猪种“两头乌”的后腿为原料，历经修胚、腌制、洗晒、整形、发酵、堆叠、分级等多道工序，长达数月甚至数年方能制成。其特色在于“色、香、味、形”四绝：皮色黄亮，肉色红润，香气浓郁，味道鲜美，形似竹叶或琵琶。它不仅是一种高档食材，更承载着金华深厚的历史文化与匠人精神。【材料二】以下是对某中学学生关于“金华火腿认知情况”的问卷调查结果（部分）：|调查项目|非常了解|基本了解|听说过但不太了解|完全不了解||:|::|::|::|::||制作工艺|5.2%|18.7%|56.3%|19.8%||文化内涵|3.1%|15.4%|60.5%|21.0%||是否愿意深入了解|25.6%|41.8%|27.1%|5.5%|【材料三】近年来，金华市致力于推动传统文化资源的创新性发展。例如，部分火腿生产企业开设观光工坊，让游客近距离了解传统制作技艺；开发火腿文创产品，如袖珍模型、钥匙扣等；美食博主利用新媒体平台，创作以金华火腿为主题的美食制作短视频，吸引年轻群体关注。一些学校也将“金华火腿文化”纳入校本课程或研学实践，让学生在实践中感受家乡物产的魅力。6.根据【材料一】，概括金华火腿的特点。（4分）7.分析【材料二】的问卷调查结果，可以得出什么结论？（4分）8.结合三则材料，谈谈金华市在传承与发展“火腿文化”方面可以采取哪些措施。（6分）9.如果你的家乡也有一种像金华火腿这样的特色物产，请你为它拟写一句宣传语，并简要说明创意。（3分）二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面这首古诗，完成10-11题。（7分）题八咏楼（南宋）李清照千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压江城十四州。【注释】此诗为李清照避难金华时登八咏楼所作。10.诗的前两句“千古风流八咏楼，江山留与后人愁”表达了作者怎样的思想感情？（3分）11.请从修辞手法角度，赏析后两句“水通南国三千里，气压江城十四州”。（4分）（二）阅读下面文言文，完成12-15题。（18分）【甲】元丰二年中秋后一日，余自吴兴道杭，东还会稽。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆①，则曰：“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。（节选自秦观《龙井题名记》）【乙】金华郡治②，实古婺州。城南有双溪，汇兰江、武义之水。宋建炎中，李清照避地来此，尝登楼赋词，有“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”之句，词意怆然。溪畔有八咏楼，齐隆昌元年沈约守郡时所建，累赋诗八篇，楼因得名。登楼远眺，南山叠翠，双溪如带，城郭烟火，历历在目，诚一郡之胜观也。（根据地方志材料改写）【注释】①篮舆：竹轿。②郡治：郡府所在地。12.解释下列句中加点的词。（4分）（1）比出郭________（2）度南屏________（3）李清照尝登楼赋词________（4）诚一郡之胜观也________13.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。（2）登楼远眺，南山叠翠，双溪如带，城郭烟火，历历在目。14.【甲】文记述了作者月夜访友的行程，请简要概括其行踪。（4分）15.结合【乙】文内容，说说“八咏楼”得名的由来，并分析其成为“一郡之胜观”的原因。（4分）参考答案一、现代文阅读（35分）（一）（18分）1.（4分）比喻（或双关）。（1分）深层含义：既指现实中故乡的桥，（1分）更指故乡的老图书馆和图书管理员，（1分）它们是我获取知识、了解世界、连接过去与未来、沟通个人与广阔天地的精神桥梁和重要纽带。（1分）2.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法，（1分）将“图书馆”比作“渡口”，（1分）生动形象地写出了图书馆在我成长过程中的重要作用，（1分）它是我从狭小天地驶向（通往）广阔知识海洋和遥远世界的起点，表达了我对图书馆的感激与赞美之情。（1分）3.（3分）因为程管理员不仅管理图书，更主动向孩子们介绍本地历史、传说，（1分）引导我们学会通过阅读自己寻找答案，（1分）他在我们与知识、与本土文化之间起到了重要的引导、连接作用，就像一座引桥。（1分）4.（4分）①体现了时代的进步与发展，新旧更替是必然趋势；②与老图书馆的“老旧”形成对比，凸显其历史价值与精神意义；③进一步强调，尽管物质形态可能改变，但老图书馆所承载的文化启蒙和精神桥梁作用不会消失，它已内化为游子们的精神财富；④使文章意蕴更深，带有淡淡的怀念与哲思。（每点2分，答出两点即可得满分）5.（3分）①对故乡（澧浦镇）及老图书馆的深深怀念之情；②对程管理员等给予自己引导帮助的人的感激之情；③对图书馆作为精神桥梁、文化启蒙之所的赞美之情；④对故乡文化传承与发展现状的复杂情感（既有欣慰，也有对旧物消逝的怅惘）。（每点1分，答出三点即可）（二）（17分）6.（4分）①历史悠久，是国家地理标志产品和非物质文化遗产；②选料讲究（用“两头乌”猪后腿）；③制作工艺复杂，生产周期长；④具备“色、香、味、形”四绝的品质特点；⑤承载着历史文化和匠人精神。（每点1分，答出四点即可）7.（4分）①当前中学生对金华火腿的制作工艺和文化内涵“非常了解”和“基本了解”的比例都偏低，认知程度总体不足；②超过半数的学生处于“听说过但不太了解”的状态，说明普及教育有基础但深度不够；③大部分学生（合计占比超过65%）愿意深入了解金华火腿，有较好的学习和传承意愿。（每点2分，答出两点即可得满分）8.（6分）①保护与传承：坚守传统制作技艺核心，培养非遗传承人。②宣传与普及：利用新媒体、研学课程、校本教材等多种渠道，特别是面向青少年加强火腿历史、工艺、文化内涵的宣传普及。③创新与发展：推动产业与文旅融合（如开设观光工坊），开发文创产品，利用现代营销手段提升品牌影响力和对年轻群体的吸引力。④社会参与：鼓励学校、企业、社会多方联动，共同营造传承发展地方特色文化的氛围。（每点2分，答出三点即可得满分）9.（3分）示例：（宣传语）武义宣莲，颗颗匠心，千年贡品，清甜入心。（1分）（创意说明）突出宣莲的历史（贡品）、品质（清甜）和制作精良（匠心），语言简洁对称，便于记忆和传播。（2分）（宣传语体现家乡特色，创意合理即可）二、古诗文阅读（25分）（一）（7分）10.（3分）前两句既表达了对八咏楼悠久历史和壮丽景色的赞美（1分），更寄托了深沉的家国之愁（忧国之情）（1分）。诗人面对“千古风流”的江山名胜，联想到国家残破的现实，愁绪满怀，深感这美好江山将留给后人的是忧愁。（1分）11.（4分）运用了夸张和对偶的修辞手法。（2分）“三千里”极写水道通达之远，“气压”形象地写出八咏楼气势之盛，仿佛能镇住十四州，（1分）生动有力地突出了八咏楼地理位置的重要和雄伟磅礴的气势，也暗含了诗人对时局的忧虑和对恢弘气概的呼唤。（1分）（二）（18分）12.（4分）（1）及，等到（2）越过，经过（3）曾经（4）美好，优美13.（6分）（1）这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（连）头发都能数清。（2）登上楼向远处眺望，南山层叠翠