2026眉山市中考语文专项训练卷含答案阅读

2026眉山市中考专项训练卷含答案（阅读）眉山市2026年初中学业水平考试·语文阅读专项训练卷（满分：50分；考试时间：60分钟）一、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成1—4题。（14分）彭祖山下的晨读声①眉山青神县西北的彭祖山，常年云雾缭绕。山脚下有一所乡镇中学，每天五点半，教室的灯便一盏盏亮起。②学生大多来自周边的村落，有的要走四五里山路。语文老师李茂林总提前到校，在黑板上抄一段《孟子》或苏轼的短文。他说：“眉山是东坡故里，咱们读古书，得读出泥土味儿来。”③初三的赵晓雨总坐在第一排。她的朗读声清亮如山泉，每个字都咬得扎实。问她为何这么用力，她低头一笑：“我爹说，念书就像种秧，根扎得深，穗才沉。”④去年冬天，学校组织“寻根东坡”活动，孩子们沿着岷江步行到三苏祠。在苏轼手植的银杏树下，李老师讲了“守其初心”的故事。那天傍晚，晓雨在周记里写道：“原来东坡离我们这么近，他走过的田埂，现在长着我们家的油菜。”⑤晨读还在继续。山风穿过窗棂，把书页吹得哗哗响，仿佛在与千年的吟哦唱和。1.结合全文，概括文中“泥土味儿”的具体含义。（3分）2.赏析第④段画线句子的表达效果。（4分）3.文章以“彭祖山下的晨读声”为题，有哪些妙处？（4分）4.请结合眉山地方文化，谈谈你对“守其初心”的理解。（3分）（二）阅读下文，完成5—7题。（12分）青神竹编的非遗密码①青神竹编技艺始于唐代，以“薄如绸、细如发”著称。2008年列入国家级非遗名录。②选竹是关键。须取阴坡生长三年的慈竹，经刮青、分篾、染色等十六道工序，方成竹丝。老艺人陈云华说：“每道工序都有口诀，比如‘刮青手要稳，心要静’，这不仅是技术，更是修行。”③竹编图案多取材于本地风物：东坡诗句、岷江烟波、中岩寺摩崖……一幅《清明上河图》全竹编，需两位匠人合作三年。④如今，青神中学开设竹编选修课。学生周浩的作品《少年东坡》获省非遗创新奖。他在作文中写道：“竹子劈开是空的，但编进去的时光是实的。”5.简要分析第②段引用老艺人话语的作用。（4分）6.第④段中“竹子劈开是空的，但编进去的时光是实的”这句话如何理解？（4分）7.结合文本，为青神竹编设计一条推介语（不超过20字）。（4分）二、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面文言文，完成8—10题。（8分）东坡题跋·记游松风亭余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。【注】①木末：树梢。8.解释加点词。（2分）（1）余尝寓居惠州嘉祐寺（）（2）思欲就亭止息（）9.将画线句子翻译成现代汉语。（3分）10.本文与《记承天寺夜游》都体现了苏轼的处世智慧，请简要分析。（3分）（二）阅读下面古诗，完成11—12题。（6分）玻璃江①（宋·范成大）玻璃江水千尺深，不如江上离人心。君行未过青衣渡②，我船已系芙蓉村。【注】①玻璃江：岷江流经眉山段古称。②青衣渡：眉山古渡口。11.诗歌前两句运用了什么手法？有何效果？（3分）12.本诗与李白《峨眉山月歌》都写眉山地域风物，表达的情感有何不同？（3分）三、名著阅读（10分）13.根据《红星照耀中国》相关内容，完成问题。（1）书中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗。”结合彭德怀的成长经历，分析红军战士与“旧军队”的本质区别。（5分）（2）如果为眉山的中学生策划一次“红色足迹”研学活动，请结合本书内容设计一条研学路线并说明理由。（5分）参考答案一、现代文阅读（一）1.（3分）指将经典阅读与乡土生活结合，从日常生活中体会文化精髓（如农耕体验、地方风物中感悟东坡精神）。2.（4分）运用比喻，将苏轼的历史足迹与当下的农田景象相连，既体现文化传承的鲜活，又表现学生对乡土文化的认同。3.（4分）①点明地域与文化背景；②以“声音”为线索，串联晨读、山风、历史回响，富有诗意；③暗示文化传承的生生不息。4.（3分）示例：东坡初心体现在对民生疾苦的关怀（如疏浚颍州西湖），眉山人应继承这种扎根现实、服务乡土的精神。（二）5.（4分）①增强权威性与真实性；②揭示竹编技艺蕴含的专注、沉静的精神内涵；③使说明生动具体。6.（4分）“空”指竹子的物理形态，“实”指编织过程中投入的时间、情感与文化传承，突出非遗的价值在于人文积淀。7.（4分）示例：指尖经纬，东坡遗韵。/竹丝千缕，编岷江春秋。二、古诗文阅读（一）8.（2分）（1）我（2）靠近9.（3分）这时候（我）好像挂在钩上的鱼，忽然得到解脱。10.（3分）两文均体现苏轼随遇而安、豁达自适的人生态度。本文于困顿中悟得“随处可歇”，《记承天寺夜游》于失意中赏月寻幽，皆能在逆境中发现生活诗意。（二）11.（3分）对比。以江水之深反衬离愁之更深，突出离别之苦。12.（3分）范诗抒写离别的惆怅，李诗表达对故乡山月的依恋与远行的豪情。三、名著阅读13.（1）（5分）彭德怀自幼受苦，参