2026儋州市中考语文专项训练卷含答案字词

2026儋州市中考专项训练卷含答案（字词）满分：120分考试时间：120分钟一、汉字书写与辨读（共25分）1.请将下列儋州方言中常用的词语，用规范汉字书写在田字格中（每词2分，共10分）（1）lāngli（形容事情顺利）（2）hōuxiāo（指玩耍）（3）dìmō（指母亲）（4）gātdàng（指角落）（5）sāibā（指拖鞋）2.找出下列各组词语中注音有误的一项，并改正（每小题3分，共9分）（1）A.洋浦港（yángpǔgǎng）B.东坡书院（dōngpōshūyuàn）C.儋州调声（dānzhōutiáoshēng）D.兰洋温泉（lányángwēnquán）错误项：____改正：________（2）A.鹭鸶天堂（lùsītiāntáng）B.松涛水库（sōngtāoshuǐkù）C.千年古盐田（qiānniángǔyántián）D.海头金滩（hǎitóujīntān）错误项：____改正：________（3）A.儋耳郡（dāněrjùn）B.中和古镇（zhōnghégǔzhèn）C.白马井（báimǎjǐng）D.峨蔓火山（émànhuǒshān）错误项：____改正：________3.依据语境，选择最恰当的汉字填空（每空2分，共6分）儋州是一片（）育了独特文化的沃土。每逢节庆，百姓聚集，调声悠扬，（）歌（）舞，场面热烈。A.孕载载B.酝载载C.孕载再D.酝再载二、词语理解与运用（共30分）4.解释下列句子中加点词语的含义（每小题2分，共8分）（1）儋州调声的旋律高亢嘹亮，富有感染力。高亢：___________________________（2）这片红树林是沿海生态的天然屏障。屏障：___________________________（3）他做事总是丢三落四，太不缜密了。缜密：___________________________（4）古老的制盐技艺，在这里得到了很好的传承。传承：___________________________5.选出下列句子中成语使用不当的一项（3分）A.东坡书院内古木参天，显得格外庄严肃穆。B.这位老匠人对待工作一丝不苟，令人敬佩。C.辩论会上，双方观点针锋相对，场面十分火爆。D.他总喜欢在同学面前夸夸其谈自己的见解。6.结合儋州地域文化，用下列词语写一段连贯的话（至少用上其中三个，5分）熏陶、韵味、质朴、延续、民俗7.判断下列词语的感情色彩，将序号填入相应类别（每词1分，共8分）①固执②成果③勾结④机敏⑤伎俩⑥节俭⑦煽动⑧精湛褒义词：____________贬义词：____________中性词：____________8.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（3分）A.既然选择了学习这门技艺，就要坚持不懈地练下去。B.儋州不但自然环境优美，而且文化底蕴十分深厚。C.尽管天气非常恶劣，但是志愿者们仍然按时到达了现场。D.我们只有多读多写，就能切实提高语文水平。9.请将下列与“海”有关的词语，按照比喻义的不同进行归类（只填序号，3分）①海量②海选③人海④海涵⑤脑海⑥海派（1）比喻数量极多：________（2）比喻胸怀宽广：________（3）比喻某种风格或流派：________三、病句辨析与修改（共15分）10.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.通过参加儋州调声节，使很多年轻人爱上了本土文化。B.能否保护好这里的生态环境，是儋州可持续发展的关键。C.白马井的渔业历史悠久，是海南省重要的渔港之一。D.为了防止溺水事故不再发生，学校开展了安全教育。11.请修改下面的病句，并说明修改理由（每小题3分，共6分）（1）儋州粽子的口味和销量很好。修改：_______________________________________________________理由：_______________________________________________________（2）他对自己能否学会儋州方言充满了信心。修改：_______________________________________________________理由：_______________________________________________________12.下面一段文字中有一处语病，请找出并修改（3分）儋州话属于闽语系，是一种非常古老的方言。它保存了许多古汉语的词汇和发音特点，对于研究古代汉语和海南移民史具有重要。病句：_________________________________________________________修改：_________________________________________________________13.下面句子表意不明，请修改使其清晰（3分）张老师和李老师的徒弟在台上表演儋州调声。修改：_________________________________________________________四、综合性学习：家乡的语言与文化（共30分）14.近年来，不少学校开设了“儋州方言与文化”选修课。请你就此拟写一则宣传语，呼吁同学们报名参加，要求语言简洁有力，至少使用一种修辞手法。（5分）15.阅读下面关于“儋州话”的短文，回答问题。（10分）儋州话，又称“乡话”，是海南岛西北部儋州、昌江、白沙等地通行的一种方言，使用者超百万人。其语音系统复杂，有“十五声”之说，保留了丰富的古汉语特征，被称为古汉语的“活化石”。例如，儋州话将“筷子”称为“箸”，将“走”称为“行”，将“锅”称为“鼎”。随着普通话的普及和人口流动，儋州话的使用范围有所缩小，尤其在年轻一代中面临传承危机。（1）请根据短文，概括儋州话的两个主要特点。（4分）（2）针对儋州话面临的“传承危机”，请提出两条合理的保护建议。（6分）16.在“探寻家乡文化印记”活动中，你收集到以下材料。请根据材料内容，完成表格。（6分）【材料一】儋州调声，国家级非物质文化遗产。起源于西汉时期，是一种以儋州方言演唱的民间歌曲形式，节奏明快，旋律优美，常用于节庆、劳动和爱情表达。【材料二】中和古镇，海南四大古镇之一。是苏东坡谪居儋州三年的主要活动地，保存有东坡书院、古城墙等历史遗迹，文化积淀深厚。【材料三】海盐晒制技艺（儋州）。儋州千年古盐田是我国最早采用日晒制盐的盐场之一，其“火山石槽晒盐”技艺独特，沿用至今。|文化项目名称|所属类别|主要特点或价值||:|:|:||儋州调声|民间音乐|①||②|历史古镇|苏东坡谪居地，历史遗迹丰富||海盐晒制技艺（儋州）|③|古老的日晒制盐法，技艺独特|17.请从“传承”“创新”“融合”三个词语中任选一个作为关键词，结合儋州的任何一种文化现象（如调声、方言、技艺等），谈谈你的看法。要求观点明确，条理清晰，不少于80字。（9分）五、文言字词专项（共20分）18.解释下列文言句子中加点字词的意思。（每小题1分，共8分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）罔：_____殆：_____（2）邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）奇：_____宾客：_____（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）丝竹：_____形：_____（4）儋州古称“儋耳”，汉元鼎六年置郡。（《琼台志》）称：_____置：_____19.下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是（2分）A.阡陌交通，鸡犬相闻。B.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。C.海内存知己，天涯若比邻。D.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。20.阅读下面文言文段，回答问题。（10分）【甲】东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。（节选自《苏东坡传》）【乙】己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然。归舍已三鼓矣。（节选自苏轼《儋州夜游》）（1）解释下列句中加点的词。（4分）①葺茅竹而居之葺：________②日啖薯芋啖：________③有老书生数人来过过：________④予欣然从之从：________（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）独与幼子过负担渡海。翻译：___________________________________________________（3）从【乙】文段中，可以看出贬谪中的苏轼具有怎样的心境或性格特点？（2分）参考答案一、汉字书写与辨读1.（1）伶俐（2）吼嗨（3）媞嬷（4）旮旯（5）鞋趿2.（1）Cdiàoshēng（2）Bshuǐkù（3）Cjǐng3.A二、词语理解与运用4.（1）声音高而洪亮。（2）起保护作用的事物。（3）周密，细致。（4）传授和继承。5.C6.（示例）在儋州质朴的乡村生活中，我从小受到传统民俗的熏陶。那古老调声的独特韵味，一直在乡间延续，成为我们心中最珍贵的文化记忆。7.褒义词：②④⑥⑧贬义词：①③⑤⑦中性词：/8.D9.（1）①③（2）④（3）⑥三、病句辨析与修改10.C11.（1）修改：儋州粽子的口味很好，销量很大。理由：搭配不当，“销量”与“很好”不搭配。（2）修改：他对自己学会儋州方言充满了信心。或：他对自己能否学会儋州方言表示怀疑。理由：两面对一面，前后不一致。12.病句：对于研究古代汉语和海南移民史具有重要。修改：对于研究古代汉语和海南移民史具有重要意义（或“具有重要的价值”）。13.（示例1）张老师的徒弟和李老师的徒弟在台上表演儋州调声。（示例2）张老师和李老师共同的徒弟在台上表演儋州调声。四、综合性学习14.（示例1）聆听乡音，记住乡愁，让古老的儋州话在我们的口中生生不息！（比喻）（示例2）想解密古汉语的“活化石”吗？快来选修“儋州方言与文化”课吧！（设问）15.（1）①语音系统复杂，保留古汉语特征（是古汉语“活化石”）。②有大量古汉语词汇留存。（2）（示例）①在中小学开设儋州话兴趣课程或社团。②利用新媒体（如短视频、公众号）制作推广儋州话趣味内容。③鼓励家庭内部使用儋州话交流。④组织儋州话演讲、歌唱比赛等活动。16.①以儋州方言演唱，节奏明快