2026宝鸡市中考语文模拟预测卷含答案

2026宝鸡市中考模拟预测卷(含答案)（满分120分考试时间150分钟）一、积累与运用（共6小题，计17分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.粗犷（guǎng）亘古（gèng）纤绳（qiàn）锋芒毕露（lù）B.殷红（yān）龟裂（jūn）稽首（qǐ）锲而不舍（qiè）C.绯红（fēi）缄默（jiān）盘桓（huán）吹毛求疵（cī）D.悄然（qiǎo）炽热（zhì）荣膺（yīng）面面相觑（qù）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.取缔羁绊人情世故轻歌曼舞B.浮躁谛听振聋发聩鸠占雀巢C.端详斡旋无精打彩自出心裁D.嶙峋推崇金璧辉煌相辅相承3.请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）宝鸡青铜器博物院馆藏珍品________（琳琅满目鳞次栉比），展示了周秦文明的辉煌。（2）秦岭山脉________（庇护庇佑）着这片土地，涵养出关中西府的独特风貌。4.古诗文默写。（6分）（1）________，君子好逑。（《关雎》）（2）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，描绘边塞奇寒景象的句子是：________，________。（4）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出潼关地势险要的句子是：________，________。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）①宝鸡，古称陈仓，是周秦文化的发祥地。②这里不仅有“青铜器之乡”的美誉，也是民间工艺美术的宝库。③西府皮影、凤翔泥塑、千阳刺绣等非遗项目，凝聚着历代匠人的智慧与匠心。④保护和传承这些文化遗产，是我们共同的责任。（1）第②句有一处标点符号使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（2）第③句中“凝聚”的词性是________。（1分）（3）第④句的主语是________。（1分）6.名著阅读。（2分）《水浒传》中，鲁达在渭州结识了史进、李忠，三人在酒楼饮酒时听闻金氏父女遭遇，鲁达慷慨解囊并仗义相助。请结合该情节，简要分析鲁达的性格特点。二、综合性学习（7分）7.请你参加以“走进宝鸡老街，探寻城市记忆”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：识老街】请从下面两幅对联中，选出一幅最适合悬挂在宝鸡“西府老街”入口处的，并简述理由。（2分）甲：石鼓鸣春传雅韵周风秦雨润陈仓乙：一街灯火融月色满目琳琅汇民风（2）【活动二：访古迹】小组计划探访金台观，需要拟写一份采访提纲，向工作人员了解道教文化与古建筑保护情况。请列出两个采访问题。（2分）（3）【活动三：写倡议】活动结束后，班级拟写一份《保护老街古迹倡议书》，号召同学们从自身做起。请补写倡议书中的两条具体措施。（3分）①参观古迹时，不触摸、不攀爬文物建筑，不乱刻乱画。②________。③________。三、阅读（共14小题，计46分）（一）阅读下面的材料，完成8～11题。（12分）【材料一】宝鸡是“中国钛谷”的核心区，钛及钛合金产业规模居全国首位，全球领先。钛材料被誉为“太空金属”“海洋金属”，广泛应用于航空航天、舰船制造、医疗器械等领域。宝鸡依托雄厚工业基础与高校科研力量，形成了从海绵钛生产到高端钛制品制造的完整产业链，成为国家重要的新材料研发生产基地。【材料二】近年来，宝鸡市推动传统产业智能化、绿色化转型，建设了一批智能工厂、数字化车间。通过技术改造，不仅提升了产品质量与生产效率，也大幅降低了能耗与污染排放。例如，宝鸡某钛企采用电弧炉熔炼新技术，使吨钛能耗下降15%，二氧化硫排放减少90%。【材料三】“工业锈带”变身“生活秀带”。宝鸡利用旧厂区、老厂房，打造了集文化创意、休闲娱乐、工业旅游于一体的“长乐塬抗战工业遗址公园”。游客可在保留原有风貌的车间里了解抗战时期工业内迁的历史，体验现代文创项目，感受工业文明与城市生活的有机融合。8.阅读【材料一】，概括宝鸡钛产业的特点。（3分）9.【材料二】中画线句使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）10.结合【材料三】，谈谈宝鸡将“工业锈带”变为“生活秀带”的意义。（3分）11.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.钛材料只应用于航空航天与舰船制造领域。B.宝鸡钛产业已实现全产业链覆盖，且规模全球第一。C.技术改造仅是为了提高钛产品的生产效率。D.长乐塬抗战工业遗址公园完全拆除了旧厂房进行新建。（二）阅读下面的文字，完成12～16题。（18分）石鼓阁的灯火①夜色中的石鼓山，巍然矗立。山顶的石鼓阁，通体明亮，宛如一颗镶嵌在陈仓大地上的明珠。②第一次登石鼓阁，还是少年时。老师带着我们寻访“石鼓文”的故事，那时阁尚在修建，脚手架林立。工人们说，这阁要修成宝鸡的地标，让每个看到它的人，都想起我们的根脉——那些刻在石头上的祖先密码。③多年后，我站在阁顶，凭栏远眺。渭水如带，蜿蜒东去；秦岭苍茫，静卧南天。阁内陈列着石鼓文拓片，那些斑驳的文字，穿越千年，依然散发着金石之气。身旁一位白发老者，正用浓重的西府口音，给孙儿讲解：“这上面记的，是咱先人打仗、打猎、种田的事……”孩子仰着头，眼睛亮亮的。④下得山来，走入龙泉巷。老街改造后，青石板路干净平整，两侧茶馆、书店、手工作坊灯火温馨。一家泥塑店前，年轻的传承人正教游客捏“泥老虎”。他手指灵巧，谈笑风生：“咱凤翔的泥塑，颜色鲜亮，寓意吉祥，老祖宗的手艺不能丢。”⑤我想起日间在青铜器博物院看到的何尊，那铭文中最早的“中国”二字，让多少人心潮澎湃。从石鼓山的古老石刻，到老街巷的鲜活手艺，再到“钛谷”里飞舞的钢花……这是一座城的记忆，也是一座城的未来。⑥夜更深，石鼓阁的灯火依旧明亮。它照见历史，也照亮脚下；它守护着陈仓千年不绝的文脉，也映照着今日宝鸡人踏实前行的身影。12.文章围绕“石鼓阁的灯火”写了哪几件事？请简要概括。（4分）13.结合上下文，赏析第③段中画线句子的表达效果。（4分）“渭水如带，蜿蜒东去；秦岭苍茫，静卧南天。”14.第④段写龙泉巷泥塑店的场景，有什么作用？（3分）15.请结合全文，谈谈你对第⑥段“它照见历史，也照亮脚下”这句话的理解。（4分）16.文章将石鼓阁、石鼓文与宝鸡的现代产业、老街改造联系起来，表达了作者怎样的思想感情？（3分）（三）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者。郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉！”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。（节选自《战国策·燕策一》）17.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）此诚危急存亡之秋也秋：________（2）以光先帝遗德光：________（3）卑身厚币卑：________（4）士争凑燕凑：________18.下列句子中加点的“之”，与“欲报之于陛下也”中“之”的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.燕昭王收破燕后即位B.先帝称之曰能C.况贤于隗者D.悍吏之来吾乡19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义。（2）于是昭王为隗筑宫而师之。20.【甲】【乙】两文都涉及“人才”问题。请结合选文，分别概括诸葛亮和燕昭王对待人才的态度或做法。（2分）（四）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（4分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。21.请从修辞角度赏析“月下飞天镜，云生结海楼”两句的妙处。（2分）22.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”抒发了诗人怎样的情感？（2分）四、作文（50分）23.题目：这里的________让我驻足要求：①请将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。参考答案一、积累与运用1.C2.A3.（1）琳琅满目（2）庇佑4.（1）窈窕淑女（2）奉命于危难之间（3）忽如一夜春风来千树万树梨花开（4）峰峦如聚波涛如怒5.（1）将“美誉”后的逗号改为分号。（2）动词（3）保护和传承这些文化遗产6.示例：鲁达慷慨解囊，表现出他仗义疏财、扶危济困的豪爽性格；听闻金氏父女遭遇后毅然相助，体现其嫉恶如仇、见义勇为的正义感。二、综合性学习7.（1）示例：选甲。理由：甲联紧扣宝鸡石鼓文化与周秦历史底蕴，切合“西府老街”承载地域文化传承的定位，更具历史厚重感。（2）示例：①金台观在道教发展史上有何重要地位？②目前采取了哪些具体措施来保护观内的古建筑？（3）示例：②学习并宣传古迹的历史文化价值，做义务讲解员。③发现破坏古迹的行为，及时劝阻或向有关部门报告。三、阅读（一）8.产业规模全国首位/全球领先；产业链完整；是国家重要的新材料研发生产基地。9.举例子、列数字。具体准确地说明了技术改造对降低能耗、减少污染排放的显著效果，增强了说服力。10.保留了城市工业历史记忆，实现了工业遗产的保护与再利用；提供了文化休闲空间，丰富了市民生活；促进了文化创意、旅游等产业发展，推动了城市更新。11.B（二）12.①少年时参观在建的石鼓阁，听工人讲述其意义。②多年后登阁，见老者为孩子讲解石鼓文。③下山后见老街泥塑店传承传统手艺。④由石鼓阁灯火引发对城市文脉与未来的思考。13.运用比喻、对偶，将渭水比作衣带，生动描绘了渭水的蜿蜒形态和秦岭的雄伟宁静，构成开阔深远的意境，表达了作者登高望远的壮怀与对家乡山河的热爱。14.展现了传统手艺在当下的鲜活传承，体现了宝鸡人对本地文化的守护与自信，使“文脉”的延续更加具体可感，丰富了文章内涵。15.“照见历史”指石鼓阁及其承载的石鼓文等，闪耀着宝鸡悠久的历史文化光芒；“照亮脚下”指这种文化之光给予今天宝鸡人精神滋养与文化自信，指引人们踏实前行，创造未来。16.表达了作者对宝鸡深厚历史文化的自豪与热爱，对传统与现代交融、文脉传承与创新发展并进的欣慰与赞美，以及对城市未来的坚定信心。（三）17.（1）时候（时期）（2）发扬光大（3）降低身份（谦卑）（4）聚集18.B19.（1）不应当随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠臣进谏的道路。（2）于是燕昭王