2026抚顺市八年级语文下册部编版期末考试卷含答案

2026抚顺市八年级语文下册部编版期末考试卷(含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用（共20分）1.阅读下面一段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）抚顺，一座英雄的城市，一座zhàn（）放工业文明之光的城市。浑河之水不舍昼夜，流淌着历史的厚重与未来的希冀。漫步高尔山巅，俯瞰城市新颜，昔日“煤都”正以昂扬的姿态，在绿色转型的征途上阔步前行。作为雷锋精神的发祥地，“奉献”二字早已深深镌（）刻在城市基因之中，如春风化雨，润泽着一代代人的心田。（1）zhàn（）放（2）镌（）刻2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.雷锋纪念馆内，讲解员声情并茂的讲述，将雷锋平凡而伟大的一生演绎得惟妙惟肖。B.西露天矿综合治理的宏大工程，体现了抚顺人民攻坚克难、改天换地的决心与智慧。C.社区志愿者服务队常年坚持照顾孤寡老人，这种微不足道的善举传递着城市的温度。D.面对学习上的困难，我们应有“水滴石穿”的精神，持之以恒，终能取得进步。3.古诗文默写。（8分）（1）求之不得，________________。（《关雎》）（2）________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）《卖炭翁》中揭示卖炭翁复杂矛盾心理的名句是：________________，________________。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中一扫离愁别绪，给人以积极向上力量的千古名句是：________________，________________。（5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、心系天下的博大胸怀的句子是：________________，________________！4.名著阅读。（3分）本学期我们阅读了《钢铁是怎样炼成的》。请结合原著具体情节，谈谈保尔·柯察金身上最让你敬佩的一种精神品质。（不少于50字）5.语言运用。（3分）抚顺市某中学拟开展“传承雷锋精神，争做时代新人”主题宣传活动。请你为本次活动撰写一则宣传标语。要求：句式整齐，主题鲜明，不超过20字。二、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面文言文，完成6-9题。（10分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。——节选自柳宗元《小石潭记》【乙】石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。——节选自柳宗元《石涧记》（有删改）【注释】①穷：完毕。②阴：山的北面。③亘（gèn）石：横贯的石头。④阃（kǔn）奥：内室深处，比喻深邃的境界。6.解释下列句中加点的词。（2分）（1）心乐之乐：________（2）民又桥焉桥：________7.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A.全石以为底以其境过清B.乃记之而去民又桥焉C.若陈筵席皆若空游无所依D.佁然不动欣然起行8.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）其水之大，倍石渠三之一。9.甲、乙两文都出自柳宗元的“永州八记”，在景物描写与情感表达上有何异同？请结合选文简要分析。（3分）（二）阅读下面古诗，完成10-11题。（5分）送友人入浑河谷访古（现代·拟作，结合抚顺地方文化）浑河岸北古烽台，秋草连天雁影来。铁马冰河寻旧迹，青灯石壁覆苍苔。煤都新貌云边起，工业遗痕岭上裁。此去应知先辈事，长风伴尔壮怀开。10.诗歌颈联“煤都新貌云边起，工业遗痕岭上裁”在写法上有何特点？表达了怎样的情感？（2分）11.本诗作为一首送别诗，与传统送别诗的情感基调有何不同？请结合尾联简要分析。（3分）三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面文章，完成12-15题。（12分）雷锋，从未远离①初春的抚顺，万物复苏。在雷锋墓前，总能看到一束束静静摆放的鲜花。这座城市，以有这样一位伟大的士兵为荣，更将他的精神，化为不懈的行动。②雷锋精神是什么？是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的奉献，是“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业，是“锐意进取、自强不息”的创新，也是“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业。它并非遥不可及，它就蕴藏在抚顺街头巷尾的日常里。③在抚顺，“雷”字号已成为一种独特的城市符号。“雷锋车队”的出租车司机，多年坚持高考期间免费接送考生，并在车内备有应急文具和药品；“雷锋派出所”的民警，不仅管治安，还是社区空巢老人的“编外子女”；“雷锋储蓄所”的柜员，用极致的耐心和专业服务每一位储户，尤其是老年人……他们接过雷锋的枪，在平凡的岗位上，让雷锋精神绽放出新时代的光芒。④更令人动容的是普通市民的自发行动。浑河岸边，义务清理垃圾的“环保奶奶”团队；社区里，免费为邻居修理家电的退休工人；网络上，积极为患病儿童筹措善款的年轻志愿者……他们没有响亮的名号，却用点滴善行，构筑起一座“爱心城市”的坚实基座。这正如雷锋在日记中所写：“高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢？”⑤雷锋精神之所以历久弥新，在于它与中华民族的传统美德一脉相承，更在于它回应了每个时代对善良、友爱、奉献的呼唤。在抚顺，雷锋精神已从一种榜样精神，深化为一种城市气质、一种文化自觉。它融入城市发展的血脉，激励着人们建设家乡、服务社会。雷锋，这个光辉的名字，连同他的精神，早已深深植根于这片土地，从未远离。——（根据抚顺相关报道材料撰写）12.请简要概括文章第③段的主要内容。（2分）13.结合上下文，谈谈你对第④段画线句“高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢？”在文中的理解。（3分）14.文章第⑤段说雷锋精神“深化为一种城市气质、一种文化自觉”。请联系全文和抚顺实际，谈谈你的理解。（4分）15.班级拟举办“新时代雷锋精神大家谈”主题班会，请你结合本文与生活实际，准备一段发言稿，谈谈作为中学生如何践行雷锋精神。（不少于80字）（3分）（二）阅读下面文章，完成16-19题。（13分）老工厂的“新声”①在抚顺，提及“老工厂”，人们心中升腾的情感是复杂的。那里有父辈甚至祖辈挥洒的汗水，有共和国工业长子的辉煌记忆，也有时代变迁中不可避免的沉寂。②如今，走近这些“老工厂”，你会听到不一样的“新声”。③在曾经机器轰鸣的铸造车间旧址，如今回荡着的是孩子们的欢笑声与琅琅书声。这里被改造成为一所极具工业设计美学的实验小学。巨大的齿轮成了校园雕塑，锈蚀的管道缠绕成艺术长廊，厚重的砖墙被保留为校史墙，上面镌刻着这座工厂往昔的光荣与梦想。老工人被请回来，给孩子们讲述“一滴油”“一块煤”的故事。工业遗产的“硬核”风貌，与教育事业的“柔软”内核，在这里奇妙交融，奏响了传承与希望的乐章。④而在另一片废弃的厂区，回荡的则是时尚与创意的音律。高大的厂房变身为艺术工作室、独立书店、先锋剧场和特色餐厅。斑驳的墙壁成为涂鸦艺术家创作的画布，老旧的机床成了独特的展品。每逢周末，年轻人纷至沓来，在这里寻找历史的回响，也激发创造的灵感。寂静多年的厂区，因文化的注入而重新心跳，成为城市新的文化地标和活力源泉。⑤还有的“新声”，是生态修复的号子声。针对因采矿而留下的“生态伤疤”，抚顺启动了规模浩大的综合治理工程。西露天矿等区域，正从昔日的矿产开采区，向着生态旅游区、科普教育基地转变。工人们在这里种植树木，修复植被，建设观景平台。风声、鸟鸣声、施工声交织在一起，是一曲艰辛却充满期待的绿色转型交响乐。⑥这些“新声”，不是对过去的简单告别，而是一种创造性的对话与接续。它们将工业文明的“骨骼”巧妙保留，为其注入文化、教育、生态的“新血肉”，让凝固的历史重新流动，让遗忘的角落焕发生机。这“新声”，是抚顺这座老工业城市在转型阵痛后，寻找自身定位、重塑城市灵魂的深情歌唱。它低沉过，却从未喑哑；它厚重，而今愈发丰盈。——（结合抚顺城市转型实践材料撰写）16.文章以“老工厂的‘新声’”为题，有什么妙处？（3分）17.请从描写角度，赏析第③段中画线的句子。（3分）巨大的齿轮成了校园雕塑，锈蚀的管道缠绕成艺术长廊，厚重的砖墙被保留为校史墙。18.文章第④段写道“寂静多年的厂区，因文化的注入而重新心跳”。请结合该段内容，谈谈你对“重新心跳”的理解。（3分）19.抚顺是一座因工业而兴的城市，正在经历深刻的转型。读完本文，你认为“老工厂的‘新声’”对于抚顺的未来发展有怎样的启示？请简要阐述。（4分）四、写作（40分）20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：请以“______，是我心中的一首歌”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整（可填人、事、物、景等，如“雷锋”“浑河”“家乡的变迁”“父亲的背影”等）；②思想健康，内容充实，有真情实感；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字。题目二：抚顺市图书馆拟举办“写给未来抚顺的一封信”征文活动，请你以一名当代中学生的身份，写一封信，可以畅想未来的城市风貌，可以表达对家乡发展的建议与期待，也可以讲述你决心为家乡贡献力量的梦想。要求：①自拟标题；②符合书信格式；③内容具体，想象合理；④文中不得出现真实的校名、人名；⑤不少于600字。2026年抚顺市八年级语文下册（部编版）期末考试卷参考答案一、积累与运用（20分）1.（4分）（1）绽（2）juān2.（2分）C（“微不足道”指非常渺小，不值得一提，与语境中“传递着城市的温度”的积极意义及前文“常年坚持”的厚重感不符。）3.（8分，每空1分，错、漏、添字该空不得分）（1）寤寐思服（2）气蒸云梦泽（3）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒（4）海内存知己，天涯若比邻（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜4.（3分）示例：最让我敬佩的是保尔钢铁般的意志。在修筑铁路的极端恶劣条件下，他患着重病，穿着破烂的靴子，忍受着严寒和饥饿，却仍以惊人的毅力坚持工作。这种为了理想信念而百折不挠、奋斗到底的精神，深深震撼了我。（结合具体情节1分，品质概括1分，表述1分）5.（3分）示例一：学雷锋榜样，做时代新人。示例二：传承奉献精神，点亮城市文明。（紧扣主题1分，句式整齐1分，语言简洁1分）二、古诗文阅读（15分）（一）（10分）6.（2分）（1）以……为乐，感到快乐（2）架桥7.（2分）D（A.把/因为；B.代词，代这件事/兼词，相当于“于之”；C.好像/好像；D.……的样子/……的样子）8.（3分）这里的水量，比石渠的水量大三分之一。（“倍”、“三之一”翻译准确各1分，语句通顺1分）9.（3分）相同点：两文都运用了细腻的笔触描写石底、水流等景物，表现出作者对自然山水的喜爱与欣赏。（1分）不同点：甲文在写景中逐渐流露出被贬后难以排遣的凄清孤寂之情（1分）；乙文则更侧重于客观描绘石涧奇景，情感较为含蓄平和（1分）。（意思对即可）（二）（5分）10.（2分）运用对比（或对偶）的写法（1分），将抚顺“煤都新貌”与“工业遗痕”并置，表达了作者对家乡历史贡献的铭记与对今日发展成就的自豪之情（1分）。11.（3分）传统送别诗多感伤、凄清（1分）。本诗尾联“此去应知先辈事，长风伴尔壮怀开”则寄语友人去探寻先辈奋斗历史，并祝愿其胸怀壮志、豪情满怀（1分），情感基调昂扬向上，充满激励之意（1分）。三、现代文阅读（25分）（一）（12分）12.（2分）介绍了抚顺市以“雷”字号命名的先进集体（如雷锋车队、派出所、储蓄所）如何在各自岗位上具体践行雷锋精神，使其绽放新时代光芒。13.（3分）这句话引用雷锋日记，形象地说明了伟大事业（“高楼大厦”）是由无数平凡小事（“一砖一石”）积累而成的（1分）。在文中，这句话揭示了抚顺普通市民看似微小的善行（如清理垃圾、修理家电、网络筹款）与构筑“爱心城市”之间的关系（1分），强调了人人皆可学雷锋、做贡献，从我做起，从小事做起（1分）。14.（4分）①“城市气质”体现在雷锋精神已内化为抚顺市民普遍的价值追求和行为习惯，形成了乐于奉献、友爱互助的城市风貌（结合第③④段市民行动，1分）。②“文化自觉”体现在抚顺将雷锋精神作为城市的文化根脉与精神标识主动传承发扬，不仅停留在学习榜样，更将其融入城市发展、社会治理和日常生活之中，成为一种内生动力和文化自信（结合第⑤段及抚顺作为雷锋精神发祥地的实际，1分）。③两者共同表明，雷锋精神在抚顺已超越了个人道德范畴，成为驱动城市文明进步、塑造城市灵魂的重要力量（2分）。（意思对即可）15.（3分）示例：同学们，新时代践行雷锋精神，并非要做出惊天动地的大事。于我们而言，它可以是学习上“钻”和“挤”的钉子精神，刻苦钻研；可以是生活中关心同学、尊敬师长的友爱之举；可以是参与社区环保宣传、垃圾分类的志愿服务。让我们从身边点滴做起，将奉献、敬业、勤俭融入日常，用实际行动为家乡抚顺的文明画卷添上属于我们中学生的一笔。（结合生活实