2021年武汉枫叶学校小升初语文模拟题及答案

2021年武汉枫叶学校小升初语文模拟题

一.填空题（共1小题）

1.书写题（抄写句子，要求书写工整、正确，行款整齐、美观，有笔锋）。

一个流动的中国、充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦入。

二.现代文阅读（共2小题，满分22分）

2.（14分）

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（an）世事的、

清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，

像一潭水似的，晃动着,但小涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有牛尊（fdib6）的退休费,

祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。”这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，

你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买

新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都

在操场上玩，只有他，嗫（ni6）嚅（nD着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，

递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完

了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mln）和谅解。我看着他，看着看着就

要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们

俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，

有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对

了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了J这样，孩子一直保持了优秀的成

绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了儿个月，孩子的生日到了，老师买了整整10（）个小学生常用的作业本给他。老师

说，这是对他作业一直优秀的奖励。

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（1）联系上下文给加点词语选择恰当的解称。（在序号前面画“J”）

萍薄：①微薄（指数量少、质量次）②瞧不起

（2）对文中画横线的句子理解正确的一项是o

A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

（3）短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

（4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

（5）短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了他是一个的孩

子。

（6）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

3.（8分）阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句两首（其二）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

（1）“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。

（2）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？

三.填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）

4.（4分）看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。

fuzhuangguizeydnliaolazhu

jiumingzhizhuyanzouydohuang

四.判断题（共9小题，满分16分）

5.（2分）从《司马光》中看出司马光是个调皮捣蛋的孩子。（判断对错）

6.（2分）写出人物特点的基本方法有：选用典型事例，描写人物的外貌、动作、神态、语

言、心理等，还可以描写周围人的反应间接写出人物的特点。（判断对错）

7.（2分）“我茫然地望着凝神静气得像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。

（判断对错）

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8.（2分）《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（判

断对错）

9.（2分）《猎人海力布》《牛郎织女》《格林童话〉》《西游记》都属于民间故事。（判

断对错）

10.（3分）《四时田园杂兴》（其二十五）中反映夏季南方农村景物特点的诗句是

II.（3分）两岸猿声啼不住，。

12.“,/通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长

处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“，?”描绘了

将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：

“，。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“，J

说的也是这个道理。

13.爱国是我们永恒的主题。面时国家前途，诸葛亮是这样说的“"；面对国难，曹

植这样说“"；面对朝廷割地求和，李纲这样说“\

五.选择题（共5小题，满分27分）

14.（2分）选出读音、书写全对的一项（）

A.手急眼快目瞪口呆挠腮（rdo）

B.若有所思一声不吭—罚(ch6ng)

C.伸头缩劲踉踉跄跄妒号（ji）

D.天衣无逢成群结队脚腕(wan)

15.（3分）选词填空

因为...所以....：如果....就....；即使....也....：不但....而且....

（1）你骑在人民的头上，人民把你摔垮。

（2）你骑在人民的头上，人民_______会把你摔垮。

（3）你骑在人民的头上，你不会得意太欠。

16.（3分）在括号写出下列词语的反义词，将句子补充完整。

（1）这幅画看起来很，没有什么特别之处。

（2）男取的人让人学裳，的人让人o

（3）谦虚使人世岁，骄傲使人o

（4）宝鸡的春天是的，冬天却是零冷的。

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17.（9分）按要求写句子:

（1）请仿照“我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分

坏的人，是母亲感化的。”写句子。

（2）根据情境填写你枳累的名言。

在学习中，我们要善于思考，敢「提出问题，因为正如爱因斯坦所说：“提出一个问题往

往.

18.（10分）请你认真阅读图片文字，正确进行垃圾分类。

可回收nCmS

牛铝含金星Xt4

工

餐历年圾。1七・

武侵*斤号度

有害垃圾■i令3..一

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囱

其它垃圾।三三7回1-J

污泰索/£±一次住1EX

A.可回收物B.餐厨垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

①客厅扫出的灰尘.

②纸质快递箱.

③过期的感冒药.

④吃剩下的西瓜皮

六.语言表达（共1小题，满分25分，每小题25分）

19.（25分）故事创编：你正走在街上，突然，前方塌陷了，出现了一个深不可测的“词”,

你既惊讶又害怕地走过去，看着这个洞……请展开想象编一个故事，题目自拟。

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2021年武汉枫叶学校小升初语文模拟题

参考答案与试题解析

一.填空题(共1小题)

1.书写题(抄写句子，要求书写工整、正确，行款整齐、美观，有笔锋)。

一个流动的中国、充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦入。

•个流动的中国、充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦入。

故答案为：

一个流动的中国、充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦入。

二.现代文阅读(共2小题，满分22分)

2.(14分)

秘密

①有一大，一个当小学老帅的朋友讲「一•个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(an)世事的、

清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，

像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶•起生活。奶奶只有萍溥(feibo)的退休费,

祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。”这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，

你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了•个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买

新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都

在操场上玩，只有他,嗫(nie)嚅(ni)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手，

递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完

了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(min)和谅解。我看着他，看着看着就

要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们

俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，

有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对

了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了J这样，孩子一直保持了优秀的成

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绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师

说，这是对他作业一直优秀的奖励。

（1）联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“J”）

非薄：①微薄（指数量少、质量次）②瞧不起

（2）对文中画横线的句子理解正确的一项是

A.全体同学对这件事都有疑义

B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

（3）短文第⑷和第⑸自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

（4）短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

（5）捋文主要描写了小男孩的语言、神态和动作，表现了他是一个情事的

孩子。

（6）想象小男孩长大以后乂见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

（1）本题考查词语解释。结合语境解释词语，从文中“祖孙两人有了吃的就没有穿的，

总有一样要凑合”可知，祖孙二人收入低，没钱。“菲薄”中的“菲”是“微薄”的意思。

（2）本题考查句子理解。这是一个用否定形式表达肯定意思的句子，句子的意思是“全

体同学对这件事都没有疑义

（3）本题考查根据语段内容填空。根据语段内容，“朋友感慨着举了一个例子：小学生

的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。

有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫嚅着走到讲台

旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：‘老师，我想让您以后用

铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。'

当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩了的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道

吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯和谅解。我看着他，看着看着就要掉

眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能

看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好

几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：’如果你都做对了，

老师只写上‘优秀'两个字，擦的时候也好擦了。'这样，孩子一直保持了优秀的成绩,

老师和他一直共有着这个秘冷第④和第⑤段围绕“秘密”来具体写小男孩和老师之

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间的一件事。

（4）本题考查内容理解。结合文章内容来看，这个秘密是小男孩和老师之间的秘密。内

容是指老师用铅笔为小男孩批作业，如果小男孩作业全对，老师只写“优秀”两个字，

小男孩把作业本擦完之后接着用。

（5）本题考杳人物描写的方法。根据原文语句，“嗫嚅着走到讲台旁”是神态描写，“仰

着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔”是动作描写。这些描写表现了小男孩

是一个懂事的孩子。

（6）本题考查阅读拓展。依据原文内容，展开联想和想象，要符合情理。例如，老师，

您还记得我吗？我是和你拥有同一个秘密的XX,是您的关心和爱护，让我走过了那段

最泥泞的路。现在，我也做了•名老师，我要像您•样，把我的爱无私的献给孩子们。

故答案为：

（1）①：

（2）B；

（3）④⑤；

（4）老师小男孩；

老师用铅笔为小男孩批作业，如果小男孩作业全对，老师只写“优秀”两个字，

小男孩把作业本擦完之后接着用。

（5）神态动作；

（6）老师，您还记得我吗？我是和你拥有同一个秘密的XX,是您的关心和爱护，让我

走过了那段最泥泞的路。现在，我也做了一名老师，我要像您一样，把我的爱无私的献

给孩子们。

3.（8分）阅读下面诗歌，按要求回答问题。

绝句两首（其二）

江碧鸟逾白，山育花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

（1）“山青花欲燃”这句中“燃”字有何妙处？试结合本句作出分析。

暗含了山花的颜色。在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰

一样，画面感强烈，表现了春天的勃勃生机。

（2）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？

•种漂泊化外的jM独感和强烈的思乡之情。

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（1）考查了诗句中字词意思的理解。结合译文可知，花欲燃：花红似火。此句中的“燃”

暗含了山花的颜色。在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一

样，画面感强烈，表现了春天的勃勃生机。

（2）考查了作者思想感情的感悟。结合“今春看又过，何日是归年？”可知，此诗表达

了一种漂泊在外的孤独感和强烈的思乡之情。

故答案为：

（1）暗含了山花的颜色。在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火

焰一样，画面感强烈，表现了春天的勃勃生机。

（2）一种漂泊在外的孤独感和强烈的思乡之情。

三.填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）

4.（4分）看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮。

fuzhuGn一服装gulzA规则yanl-o颜料Idzha蜡烛

jiumlng救命zhTzhU蜘蛛y^nz4u演奏yaohu—ng摇晃

故答案为：

服装规则颜料蜡烛救命蜘蛛演奏摇晃

四.判断题（共9小题，满分16分）

5.（2分）从《司马光》中看出司马光是个调皮捣蛋的孩子。X（判断对错）

《司马光》是一篇看图学文的课文，写的是司马光和几位小朋友在花园里玩，一个小朋

友不小心掉进盛满水的缸里，别的小朋友都慌了，而司马光却没有慌，他急中生智，举

起石头砸破水缸救出小朋友。表现了司马光的遇事不慌，沉着勇敢。

故答案为：X

6.（2分）写出人物特点的基本方法有：选用典型事例，描写人物的外貌、动作、神态、语

言、心理等，还可以描写周围人的反应间接写出人物的特点。J（判断对错）

人物描写在文学作品中运用很普遍，其通过人物外貌（肖像）、语言、动作、神情、心理

等方面的描写，来刻画人物性格，还可以描写周围人的反应间接写出人物的特点，表现

人物精神面貌，进而展示文章的中心。人物描写应力求具体生动，让读者有如见其人，

如闻其声之感。

故答案为：J

7.（2分）“我茫然地望着凝神静气得像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。

第8页共14页

J（判断对错）

“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话中把“父亲”比喻成“树二故

是比喻句。

故答案为：

V

8.（2分）《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。J

（判断对错）

《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国

人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”

的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。

故答案为：J

9.（2分）《猎人海力布》《牛郎织女》《格林童话〉》《西游记》都属于民间故事。X（判

断对错）

《猎人海力布》《牛郎织女》是中国民间故事。

《格林童话》是由德国著名语言学家，雅格•格林和威廉•格林兄弟收集、整理.、加工完

成的德国民间文学。

《西游记》是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第•部浪漫主义的长篇神魔小说。

故答案为：X

10.（3分）《四时田园杂兴》（其二十五）中反映夏季南方农村景物特点的诗句是“梅子

金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

出自宋代范成大的《匹时田园杂兴》。

故答案为：

梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀

11.（3；））两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山此诗句出自唐代李白的《早发白帝城》，意思是

说还在欣赏两岸猴子的叫声中，我乘坐的小船已经过了很多座山。

《早发白帝城》全诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过

万重山。

故答案为：

轻舟已过万重山。

第9页共14页

12.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事

物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人三翰在《凉州词》中写道：“醉

卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用

代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同

教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“当局者迷，旁观者清。”说的也是

这个道理。

出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》，唐代诗人王翰《凉州词》，苏轼在《题西林壁》，民间俗

语。

故答案为：

梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回

宋横看成岭侧成峰远近高低各不同当局者迷旁观者清。

13.爱国是•我们永恒的主颍。面对国家前途，诸葛亮是这样说的“鞠躬尽瘁死而后已”:

面对国难，曹植这样说“捐躯赴国难，视死忽如归面对朝廷割地求和，李纲这样

说“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人

“鞠躬尽瘁死而后已”出自诸葛亮的《后出师表》。

“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》。

“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”出自《宋史•李纲传》。

故答案为：

鞠躬尽瘁死而后已捐躯赴国难，视死忽如归祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与

人

五.选择题（共5小题，满分27分）

14.（2分）选出读音、书写全对的一项()

A.手急眼快目瞪口呆据腮(rdo)

B,若有所思一1声不吭惩罚(chdng)

C.伸头缩劲踉踉跄跄妒忌•(ji)

D.天衣无逢成群结队脚磔(wan)

A.有误，“挠”应读r.dOo

B.正确。

C.有误，“劲”应为“颈”。伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。故为“颈二

D.有误，“逢”应为“缝工天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密

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完善，找不出什么毛病。故为“缝”。“腕”应为win。

故选：Bo

15.（3分）选词填空

因为……所以……；如果……就……；即使……也……：不但……而且……

（1）因为你骑在人民的头上,所以人民把你摔垮。

（2）如果你骑在人民的头上,人民就会把你摔垮。

（3）即使你骑在人民的头上,你也不会得意太欠。

（1）两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。

（2）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。

（3）两个分句间是假设关系，可以用“即使……也……”相连。

故答案为：

（1）因为……所以……：

（2）如果……就……；

（3）即使……也……

16.（3分）在括号写出下列词语的反义词，将句子补充完整。

（1）这幅画看起来很」没有什么特别之处。

（2）勇敢的人让人当算懦弱的人让人讨厌。

（3）谦虚使人进•步•，骄傲使人落后°

（4）宝鸡的春天是温暖的,冬天却是搴怪的。

（1）特别：不一般的，出色的。反义词“普通”。

（2）勇敢：指不怕危险和困难，有胆量不退缩。反义词“懦弱”；喜爱：喜欢。反义词

“讨厌”。

（3）进步：向前发展°反义词“落后二

（4）寒冷：指温度很低，非常冷。反义词“温暖”。

故答案为：

（1）普通；

（2）懦弱讨厌；

（3）落后；

（4）温暖。

17.（9分）按要求写句子:

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（1）请仿照“我？用以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我々那以能成为一个不十分

坏的人，是母亲感化佐。”写句子。

我之所以能坚持到现在，是因为你的翘首期盼给我力量。我之所以能成为一个不是三

心二意的人，是因为你只爱我。

（2）根据情境填写你枳累的名言。

在学习中，我们要善于思考，敢于提出问题，因为正如爱因斯坦所说：”提出一个问题往

往比解决一个问题更重要工

（1）考查了仿写句子。例句句式为“我之所以……，我之所以……二仿写句要用此句

式。

（2）考查了名言警句。提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅

仅是一个数学上或实验上的技能而己，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看

待旧的问撅，却需要有创造性的想象力，而目标志着科学的真正讲步。

故答案为：

（1）我之所以能坚持到现在，是因为你的翘首期盼绐我力量。我之所以能成为一个不是

三心二意的人，是因为你只爱我。

（2）比解决一个问题更重要。

18.（10分）请你认真阅读图片文字，正确进行垃圾分类。

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戒工药乐用

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有害垃圾

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A.可回收物B.餐厨垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

①客厅扫出的灰尘D

②纸质快递箱A

③过期的感冒药C

④吃剩下的西瓜皮B

可回收物是一种可以再生循环的垃圾，是生活垃圾分类的主要工作和影响垃圾减量的重