长春数字科技职业学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷

长春数字科技职业学院《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.健康教育的核心是（）

A.预防疾病

B.提高生活质量

C.增强体质

D.改善健康环境

2.健康促进的五大基石包括（）

A.良好的生活习惯、健康的心理、合理的膳食、适量的运动、良好的社会支持

B.预防疾病、提高生活质量、增强体质、改善健康环境、促进心理健康

C.预防疾病、提高生活质量、增强体质、改善健康环境、促进社会和谐

D.预防疾病、提高生活质量、增强体质、改善健康环境、促进心理健康和社会和谐

3.健康教育的特点不包括（）

A.预防性

B.个体化

C.整体性

D.可持续发展

4.以下哪项不是健康促进的策略？（）

A.制定健康政策

B.开展健康教育活动

C.提供健康服务

D.宣传健康知识

5.健康教育的基本内容包括（）

A.健康知识、健康行为、健康技能

B.健康知识、健康行为、健康服务

C.健康知识、健康心理、健康行为

D.健康知识、健康心理、健康服务

6.健康教育的目标是（）

A.预防疾病

B.提高生活质量

C.促进健康行为

D.以上都是

7.以下哪项不是健康促进的方法？（）

A.健康教育

B.健康检查

C.健康咨询

D.健康干预

8.健康教育的研究方法不包括（）

A.调查法

B.实验法

C.案例分析法

D.统计分析法

9.以下哪项不是健康促进的伦理原则？（）

A.尊重自主

B.公平对待

C.保密原则

D.强制原则

10.健康促进的实施步骤不包括（）

A.需求评估

B.目标设定

C.计划制定

D.评估反馈

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.健康教育的基本原则包括（）

A.预防为主

B.针对性

C.整体性

D.可持续发展

E.个体化

2.健康促进的主要内容包括（）

A.健康知识传播

B.健康行为干预

C.健康服务提供

D.健康政策制定

E.健康环境改善

3.健康教育的方法有（）

A.健康讲座

B.健康咨询

C.健康教育活动

D.健康宣传

E.健康评估

4.健康教育的研究方法包括（）

A.调查法

B.实验法

C.案例分析法

D.统计分析法

E.跨学科研究

5.健康促进的伦理原则包括（）

A.尊重自主

B.公平对待

C.保密原则

D.强制原则

E.最小伤害原则

三、案例分析题（本大题共1小题，共10分）

材料一：

某大学为提高学生健康素养，开展了一系列健康教育主题活动。活动包括健康知识讲座、健康咨询、健康体检等。活动结束后，学校对参与活动的学生进行了问卷调查，结果显示：学生健康知识知晓率提高了30%，健康行为改善率达到了50%。

材料二：

某社区为提高居民健康素养，开展了“健康社区行”活动。活动内容包括：组织健康讲座、开展健康知识竞赛、设立健康宣传栏等。活动期间，社区邀请专家为居民讲解健康知识，提供健康咨询服务，还组织居民参加户外运动。活动结束后，社区对居民进行了满意度调查，结果显示：居民对“健康社区行”活动的满意度达到了90%。

请根据材料一和材料二，分析以下问题：

1.请简述某大学开展健康教育活动的目的和意义。（5分）

2.请简述某社区开展“健康社区行”活动的特点和效果。（5分）

四、论述题（本大题共2小题，共20分）

材料一：

近年来，我国政府高度重视健康教育与健康促进工作，出台了一系列政策法规，如《中华人民共和国健康教育法》、《健康中国2030规划纲要》等。各级政府及相关部门积极开展健康教育与健康促进工作，取得了显著成效。

材料二：

然而，我国健康教育与健康促进工作仍面临一些挑战，如公众健康素养水平不高、健康知识传播不充分、健康服务供给不足等。

请根据材料一和材料二，论述以下问题：

1.请分析我国健康教育与健康促进工作取得的成效。（10分）

2.请针对我国健康教育与健康促进工作面临的挑战，提出相应的对策和建议。（10分）

五、问答题（本大题共2小题，共20分）

材料一：

某地区为提高居民健康素养，开展了一系列健康教育项目。项目内容包括：组织健康知识讲座、发放健康宣传资料、开展健康体检等。项目实施过程中，相关部门注重以下几点：

1.结合当地实际，制定切实可行的健康教育方案；

2.聘请专业讲师，提高健康教育质量；

3.加强部门协作，形成健康教育合力；

4.注重宣传引导，营造良好的社会氛围。

材料二：

项目实施一段时间后，相关部门对项目效果进行了评估。评估结果显示：居民健康知识知晓率提高了