扎兰屯职业学院《口腔科学》2025-2026学年期末试卷

扎兰屯职业学院《口腔科学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.口腔科学是研究（）的学科。（）

A.口腔解剖生理学B.口腔组织病理学C.口腔疾病的治疗与预防D.口腔修复与正畸

2.口腔医学的基本理论包括（）。

A.口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学

B.口腔解剖生理学、口腔疾病学、口腔修复学

C.口腔组织病理学、口腔疾病学、口腔正畸学

D.口腔解剖生理学、口腔疾病学、口腔预防医学

3.口腔疾病的病因主要包括（）。

A.生物因素、物理因素、化学因素、精神因素

B.生物因素、心理因素、环境因素、遗传因素

C.生物因素、物理因素、化学因素、遗传因素

D.生物因素、心理因素、环境因素、生理因素

4.口腔癌的早期症状是（）。

A.口腔黏膜溃疡B.口腔黏膜充血C.口腔黏膜疼痛D.口腔黏膜皲裂

5.口腔修复材料分为（）。

A.生物材料、合成材料、天然材料

B.金属材料、非金属材料、生物材料

C.陶瓷材料、复合材料、天然材料

D.金属材料、非金属材料、生物材料

6.口腔正畸治疗的主要目的是（）。

A.改善口腔功能B.改善面部外观C.恢复口腔健康D.提高生活质量

7.口腔预防医学的主要任务包括（）。

A.口腔健康教育、口腔保健指导、口腔疾病监测

B.口腔健康教育、口腔保健指导、口腔疾病治疗

C.口腔健康教育、口腔保健指导、口腔修复治疗

D.口腔健康教育、口腔保健指导、口腔正畸治疗

8.口腔医学的研究方法包括（）。

A.实验研究、临床研究、流行病学调查

B.实验研究、临床研究、口腔修复研究

C.实验研究、临床研究、口腔正畸研究

D.实验研究、临床研究、口腔预防医学研究

9.口腔科学的发展趋势包括（）。

A.口腔医学与其他学科交叉融合、口腔疾病防治一体化、口腔健康观念普及

B.口腔医学与其他学科交叉融合、口腔疾病防治一体化、口腔修复与正畸技术进步

C.口腔医学与其他学科交叉融合、口腔疾病防治一体化、口腔预防医学发展

D.口腔医学与其他学科交叉融合、口腔疾病防治一体化、口腔修复与正畸技术改进

10.口腔医学的研究目标包括（）。

A.提高口腔疾病防治水平、改善口腔健康质量、促进口腔医学发展

B.提高口腔疾病防治水平、改善口腔健康质量、推动口腔医学技术创新

C.提高口腔疾病防治水平、改善口腔健康质量、加强口腔医学人才培养

D.提高口腔疾病防治水平、改善口腔健康质量、推动口腔医学国际交流

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.口腔疾病的预防措施包括（）。（）

A.口腔健康教育B.口腔保健指导C.定期口腔检查D.口腔治疗E.口腔修复

2.口腔修复材料的性能要求包括（）。（）

A.生物相容性B.强度C.重量D.透明度E.耐磨性

3.口腔正畸治疗的方法包括（）。（）

A.牵引法B.拔牙法C.支抗法D.矫治器E.牙齿漂白

4.口腔预防医学的研究内容包括（）。（）

A.口腔健康教育B.口腔保健指导C.口腔疾病监测D.口腔疾病预防E.口腔疾病治疗

5.口腔医学的研究方法包括（）。（）

A.实验研究B.临床研究C.流行病学调查D.案例研究E.文献研究

三、名词解释（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.口腔疾病（）

2.口腔修复（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某患者，男，45岁，主诉：左上颌后牙缺失，咀嚼不便。

材料二：检查：左上颌第二磨牙缺失，牙槽嵴丰满，无明显炎症。

1.分析该患者的口腔情况，并给出相应的治疗方案。（）

2.说明口腔修复治疗的目的和意义。（）

五、问答题（本