2025年江西省赣州市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年江西省赣州市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。在地图上，表示地形起伏的是（

）

A.比例尺B.图例C.等高线D.方向

答案：C

解析：等高线用于表示地形高低变化，是地形图的重要要素。下列不属于气候类型的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.高山气候D.热带沙漠气候

答案：C

解析：气候类型主要包括热带、温带、寒带等，而高山气候是特殊地区的气候表现，并非独立的气候类型。我国地势最高的阶梯是（

）

A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.第四阶梯

答案：A

解析：我国地势分为三级阶梯，青藏高原是第一阶梯的主体部分。长江、黄河都发源于（

）

A.四川省B.青海省C.陕西省D.甘肃省

答案：B

解析：长江、黄河均发源于青藏高原的唐古拉山脉和巴颜喀拉山脉附近，位于青海省。下列动物属于恒温动物的是（

）

A.鱼B.昆虫C.鸟类D.青蛙

答案：C

解析：鸟类属于恒温动物，能够在较广的环境温度中保持体温稳定。与陆地生活的动物相比，鱼类最突出的特征是（

）

A.用鳃呼吸B.用肺呼吸C.有脊柱D.胎生

答案：A

解析：鱼类生活在水中，用鳃呼吸，是其与陆地动物显著的不同之处。蚕的生殖发育方式属于（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.营养繁殖D.孢子生殖

答案：A

解析：蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫，属于有性生殖的完全变态发育。下列哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜂鸟筑巢C.蜘蛛结网D.小狗算术

答案：D

解析：小狗算术需要后天学习，属于学习行为；其他选项均属于先天性行为。下列属于生物多样性的是（

）

A.同一物种不同个体的差异B.同一物种不同种群之间的差异

C.不同物种之间的差异D.生物种类、基因、生态系统的多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，从种到界是分类等级由小到大的顺序。真菌的生殖方式是（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.营养繁殖

答案：C

解析：真菌主要通过孢子进行繁殖，有性生殖和无性生殖是其中的两种方式，但孢子生殖是最常见的。下列不属于细菌的特征是（

）

A.没有成形的细胞核B.有细胞壁C.通过分裂繁殖D.有叶绿体

答案：D

解析：细菌属于原核生物，没有叶绿体，而真菌、植物和动物都有叶绿体或者不同的细胞结构。人类的性别是由（

）决定的

A.基因B.染色体C.环境D.营养

答案：B

解析：人类性别由性染色体（X和Y）决定，女性为XX，男性为XY。下列属于变异现象的是（

）

A.小麦苗期生长快B.同一株棉花结出不同颜色的棉桃

C.春天桃花开放D.人类正常呼吸

答案：B

解析：变异指同种生物个体间的差异，如棉花因基因不同而结出不同颜色的棉桃。下列属于可遗传变异的是（

）

A.某人因营养不良而个子矮小B.杂交水稻的产量提升

C.玉米因水肥不足而长得差D.学生因缺乏锻炼而肥胖

答案：B

解析：由基因决定的变异可以遗传，如杂交水稻的产量提升是由于基因重组。能够调节人体稳态的是（

）

A.肌肉B.神经系统C.胃肠D.子宫

答案：B

解析：神经系统和内分泌系统共同调节人体的稳态。下列昆虫发育属于完全变态的是（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蚊子D.螳螂

答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蟋蟀、蝉、螳螂属于不完全变态发育。下列不属于鸟类生殖发育特征的是（

）

A.卵生B.胎生C.产卵D.求偶

答案：B

解析：鸟类属于卵生，不进行胎生。下列食物中富含维生素C的是（

）

A.牛奶B.鸡蛋C.柿子D.柑橘

答案：D

解析：柑橘类水果富含维生素C，有助于增强免疫力。下列生态系统中，自我调节能力最强的是（

）

A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统

答案：C

解析：森林生态系统生物种类多，结构复杂，自我调节能力强。下列属于人类传染病的是（

）

A.感冒B.近视C.骨折D.糖尿病

答案：A

解析：感冒是由病原体引起的，属于传染病；其他属于非传染性疾病。下列属于免疫预防措施的是（

）

A.家兔注射疫苗B.保健品如维生素C

C.检查疫情D.控制传染源

答案：A

解析：注射疫苗是典型的免疫预防措施，其他不属于。下列属于生物圈中分解者的是（

）

A.松鼠B.蘑菇C.大雁D.柳树

答案：B

解析：细菌和真菌是分解者，蘑菇属于真菌，能分解有机物。下列属于细菌在自然界中的作用的是（

）

A.产生氧气B.固氮作用C.分解植物残体D.合成有机物

答案：C

解析：细菌作为分解者可以分解动植物的残体，促进物质循环，如腐生细菌。二、填空题（每空1分，共20分）大豆种子的子叶有______片，能储存营养。

答案：2

解析：大豆种子的子叶是两片子叶，承担营养储存功能。花生的生殖方式属于______生殖。

答案：有性

解析：花生通过种子繁殖，属于有性生殖。地球自转的方向是自______向______。

答案：西；东

解析：地球自转方向为自西向东。我国最大的河流是______。

答案：长江

解析：长江是亚洲第一长河，我国最长的河流。检测某地区生物多样性常用的方法是______调查。

答案：样方

解析：样方调查是生物多样性研究常用的方法之一。下列生物中，属于原核生物的是______（填“细菌”、“真菌”、“病毒”）

答案：细菌

解析：细菌为原核生物，真菌为真核生物，病毒无细胞结构。在生态系统中，生产者是______。

答案：植物

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。真菌和细菌在生态系统中作为______，促进物质循环。

答案：分解者

解析：真菌和细菌能分解有机物，属于分解者。下列不属于传染病传播途径的是______（填“空气”、“生物媒介”、“饮食”、“免疫”）

答案：免疫

解析：免疫是机体的防御机制，并非传播途径。下列生物中，属于无脊椎动物的是______（填“鲫鱼”、“家鸽”、“蝗虫”、“牛”）

答案：蝗虫

解析：蝗虫属于昆虫，为无脊椎动物，其他均为脊椎动物。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】读“中国地形图”回答问题：

（1）写出图中编号①所在的地形区名称：______

（2）写出②山脉的名称：______，其南北两侧的地形区分别是______和______

答案：（1）青藏高原；（2）喜马拉雅山脉，青藏高原，云贵高原

解析：青藏高原位于我国西南部，喜马拉雅山脉是世界最高峰，其北侧为青藏高原，南侧为南亚地区。【生物识图】观察“人体结构层次图”回答：

（1）图中A表示的是______

（2）B是______

答案：（1）细胞；（2）组织

解析：A表示最基本的结构单位——细胞，B是细胞分化的结果，构成组织。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究】某生物小组在实验中观察了草履虫的运动，设计了如下实验：

（1）他们称量了草履虫的体重，发现某批次草履虫比正常草履虫轻，说明它们可能______

（2）观察到草履虫在水中自由游动，说明其生存条件要满足______

（3）若将草履虫移至含盐水的环境中，其运动速度会______（填“加快”、“不变”或“变慢”）

答案：（1）营养不足；（2）有足够的水分和氧气；（3）变慢

解析：草履虫属单细胞生物，需要适宜的环境条件；盐水环境不利于其生存，运动速度下降。【模拟实验】模拟探究种子的萌发条件：

（1）实验设计中，设置的对照实验组应为______

A.有光、有水、有空气

B.无光、有水、有空气

C.无光、无水、有空气

D.无光、有水、无空气

答案：A

解析：对照组应设置与实验组相同的条件，以便比较其他变量的影响。（2）如果种子在有水、有空气但无光的条件下不萌发，可能的原因是______

答案：温度不适宜

解析：萌发条件包括水分、空气、适宜温度，缺光不一定是主要原因。（3）根据实验结果，得出的结论是______

答案：种子的萌发需要水分、空气和适宜温度

解析：对照实验的设置有助于分析各条件对种子萌发的作用。五、材料分析题（10分）【材料分析题】阅读下面材料，回答问题：

我国生态系统中存在多种生物类型，包括广阔的森林、草原、湿地、湖泊和农田。近年来，由于人类活动的加剧，如森林砍伐、湿地填埋、草地过度放牧，导致生物种类减少，生态环境退化。有科学家提出，生物多样性是人类赖以生存的根本，要采取有效措施保护生态环境。（1）材料中提到的生态系统中，______是最大的