2024年四川省成都市青羊区中考二模语文试卷

2024年四川省成都市青羊区中考二模语文试卷

一、选择题

(★)I.下面加点字注音有误的一项是()

A.弹掇(cuAn)闭搴(se)抽丝列茧(b。)

B.奉养(huan)舷手(dud)魏兢业业(jing)

C.粤婷(ping)盘ta(hMn)前(卜后继(pu)

D.劫弹due)恐吓(he)铢两悉移(cheng)

(★★)2.下列语句中书写正确的一项是()

A.圆规显出很鄙夷的神色，彷佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿。

B.杜雍和现在只是要求它们不停顿地向前游去，不给它们一点觅食或嬉闹的可能.

C.我是干瘪的稻穗：是失修的路基；是淤滩上的泊船，把纤绳深深勒进你的肩膊。

D.这段活木从教育方面赞美无言，但要想明了无言的意韵，宜从美术观点去研究。

(★★★)3.下列语段中加点的成语使用有误的一项是()

你知道吗？军学广哆的诗作《清明》的作者可能不是杜牧。据国家图书馆古籍研究员任联

霏介绍，从唐代到北宋，这首诗在杜牧的文集中都擎本厚孽。唐代文学学会会长陈尚君称，

该诗可能是南宋民间诗人型于母学，后被一些编书的学者酎会到杜牧名下，收录于《千家

诗》。文坛上帝勺多寿附会名家的现象还有很多，却并不彩响这些诗作光耀千古。

A.家喻户晓B.销声匿迹C.妙手偶得D.诸如此类

(★★)4.下列语段中没有语病的一句是()

①《典籍里的中国》通过时空对话的形式，讲述典籍在五千年历史长河中流转、源起的故事。

②节目捕捉典籍中的亮点，构建成深刻全面的文化传播、交流，对中华文明脉络进行梳理。③

节目通过影视化拍摄手法，对与典籍有关的故事进行可视化呈现c④节目还深度开发新媒体平

台,推动多种新形式产品，实现了大小屏联动的"亮加剧醉"效果。

A.①B.②C.③D.④

二、文言文阅读

(★★★)阅读下面文言文，完成各题。

甲

初,权谓吕蒙日："卿今当涂掌事，不可不学！"蒙中以军中多务。权曰：“孤岂欲卿

治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。御言多务,孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"

蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"蒙日：

“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友用另L

《孙权劝学》乙

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝眼衣冠，筑镜，谓其妾曰：“我敦与城北徐公美？”

其妾曰："君美甚，徐公何能及君也？.城北徐公，齐国冬美丽者也。忌不自信，而复问

若妾日："吾孰与徐公美？”妾曰："徐公何能及君也？"旦日，客从外来，与坐谈，问之

客曰："吾与徐公孰美？"客曰：“徐公不若君之美也。"明日徐公来，曲视之，自以为

不如；窗镜而自视，乂弗如远甚。暮寝平思之，曰："吾妻之美我者，私我也；妾之美我

者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之走私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于

臣,皆以美于徐公。今齐地方千里.百二十城.宫妇左右莫不私王.朝廷之臣其不畏王.

四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"

王曰：“善。"乃下令：’群臣吏民能面平寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人当耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后,

时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜

,朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是()

A.蒙烂以军中多务辞：推托

B.朝眼衣冠，窥镜服：穿戴

C.熟视之，自以为不如孰：同“熟”,仔细

D.能面则算人之过者，受上赏刺：讥讽

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.结友加别暮寝则思之

B.齐国？美丽者也闻寡人之耳

C.忌不自信，而免问塞妾塞真无马邪

D.皆以关于徐公此所谓战胜于朝廷

7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

A.我难道想要你研究经书，担任学官吗！只是（你）应当粗略阅读，了解历史啊。

B.我难道想要你研究经书，担任学官吗！只是（你）应当博览群书，知晓事情啊。

C.我难道想要你整理经书，担任学官吗！但是（你）应当博览群书，知晓事情明。

D.我难道想要你整理经书，担任学官吗！但是（你）应当粗略阅读,了解历史啊°

8.下面关于甲乙两文共同点的说法，有误的一项是（）

A.都表达劝说主题B.都表现君臣相得

C.都使用设喻类比D.都有现身说法

三、名句名篇默写

（★）9.默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中两句作答：如三句皆答，按前两句判分）

①斯是陋室，o（刘禹锡《陋室铭》）

②,衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

③谁见幽人独往来，。（苏轼《卜算予黄州定慧院寓居作》）

（2）请在谭嗣同的《潼关》与文天祥的《南安军》的颈联和尾联中任选其一，在答题卡上写

出题目再默写内容。

答：___________________________

四、现代文阅读

（★★★）阅读下面的文段，完成各题。

甲

①魔幻的电影《哪咤之魔童管世》、唯美的舞蹈《只此青绿》、神奇的晚会《端午奇妙游》、

灵动于大街小巷的汉服、马面裙……最近几年，••国潮”之风正劲。

②“国潮”之源是富有强大生命力的优秀传统文化。发掘古诗词文化魅力，把其中的家国情

怀与奋进新征程相结合，以古人之志抒今人之情，成就了《中国诗词大会》的热播；以中国传

统节日文化为切入点的《唐宫夜宴》等系列节目，实现了口碑和流量的双赢……挖掘中华优秀

传统文化中的思世观念、人文精神、道镌规范，有助于推动文化传承与发展，不断开创新局面,

引领新沏流。

③但有了优秀传统文化就能引领潮流吗？事实并非仅此，且看：西安大唐不夜城的古诗灯

光秀、互动节目"盛唐密盒"，让涛客在沉浸式体脸中领略璀璨的盛唐文化；国家博物馆的金

步摇玻璃杯、甘肃省博物馆的马路飞燕玩偶、四川三星堆博物馆的青铜面具冰激凌等文创产品

热卖，让原本只可远现的文物好象变得可亲可感。由此可见，传统文化和现代生活方式的有效

连接、融合，创造了传统文化引领生活潮流的当代路径。

（选自《人民日报》等，有删改）乙

①以前被年轻人认为1•老土"的"国潮”之风如今为何越吹越劲？除掉其本身自带的优良系

赋，还有什么值得我们思考呢，

②，近年来，数字技术日新月异，许多博物馆利用虚拟空间技术等生成逼真、实时、三维虚

拟场景，强化展览互动性和参与感。让人们以新鲜有趣的形式、其实可感的体验"云游"历史

文化场景，感受优秀传统文化的博大精深，引发了国人尤其是年轻人强烈的情感共鸣。此外，

还有传播方式的创新：观看网络直描，了解"非遗”产品制作：轲刷短视颇，揭开故宫文物

修复的神秘面纱；动动手指飞"弹族"，与《中国诗词大会》现场专家实时互动，深度体

脍……这些身临其境的参与方式，让我们可以对“国潮”之风大胆说爱！

③仅是技术层面的改变还难以创造时代潮流，可能还需思考更深：新中国成立到本世纪前

的一段时间，国家积贫积弱，人们忙于生计，漠视了优秀传统文化的美好。进入新世纪，尤

其是本世纪二十年代，我国国力迅速提升，国民的物质条件不断改善，人们注重精神追求，

开始关注本国优秀的传统文化，“国潮”之风从此刮起，方兴未艾。

（选自《光明日报》等,有删改）

10.“国潮”之风正劲是由哪些条件促成的？请结合两文内容分条作答。

11.甲乙两文都以“‘国潮’风正劲”的话题开头，两文的第一段是否可以交换？请结合内容,

简要分析。

12.卜面这句话作为结尾段，更适合放人甲乙两文中的哪一篇？请作出判断并根据文章简要分

析。

说到底，"国潮”澎湃，内源在“国"，外显于"潮"。

五、作文

(★★★)

13.毕淑敏在《精神的三间小屋》里写到：“销毁你的精神垃坂，重塑你的精神天花板，让

一朱圣洁的阳光，从天窗海入。”你的人生中，是否也有这样的"一束阳光"？

请结合自己的生活经历和体验，以“一束阳光”为题，完成一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。②字数不少于600字。③不得套作、抄袭。④不出现真实的人

名、地名、校名。

六、诗歌鉴赏

(★★★)阅读下面的古诗，完成各题。

同儿辈赋未开海棠(其二)

［金］元好问

枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

14.作者笔下的海棠有怎样的特点？请概括作答。

15.下面是某同学对"本诗第三、四句写法独特，内涵丰富，请结合诗句进行赏析。”这一

要求的回答，有不妥和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。

三、四句借物抒情，表达了对海棠的喜爱和赞美。

修改：______________________________

补充：______________________________

七、文言文阅读

(★★★)阅读下面的文言文，完成3—5题。

诸葛亮字孔明，琅那阳都人也。少有逸群之才，身长八尺，人也甚伟，时人异，焉。遭汉末

乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐

之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝'南征荆州，刘琮举州委质而备失势，众寡

无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，?使孙权，求援吴会。权既崇服仰备，又睹亮奇

雅，甚敬圭之，印遣兵三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。

后备又西取益州。益州既定，以克为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。及备殂

殁，胡子幼弱，事无巨细，亮皆专之。于是外连东吴，内平南越，立法施度，整理戎旅，

工械技巧，物究其极，科教严明，赏罚必信。无恶不显，至于更不容奸，人怀自厉，道不拾

遗，强不侵弱，风化肃然也。

评日：诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨2,约3官职，从反制,开诚心，布公道；尽

忠益时者虽仇必赏，犯法承慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必择，游辞巧饰者虽轻必戮；

善无微而不赏。忌无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实,虚伪不齿；终于邦域之内，

感畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。

(节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》有删改)

【注释】①魏武帝：即曹操，其子曹不称帝后追封。②仪轨：礼仪法度。③约：省减，简约。

④权制：合乎时宜的制度。

16.下列语句中加点词解释有误的一项是()

A.9使孙权，求援吴会身：亲身，亲自

B.乘胜克捷，江南态干平：平安，安定

C.犯法希慢者虽亲必罚殆：同"怠"，懈怠

D.邦域之内，豚畏而爱之咸：全，都

17.将文中画线句子翻译为现代汉语。

(1)少有逸群之才，身长八尺，容貌共伟，时人异焉。

(2)刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。

18.诸葛亮备受后世推崇，请结合选文和教材内《出师表》内容，简述其备受推崇的原因。

八、名著阅读

(★★)19.下面是对初中语文教材内推荐名著的阅读方法摘要，靖结合自己的阅读体验，进行

对应选择适配。(请将对廖序号写在答题K相应位置)

A.关注夸张与对比，体会批判精神。B.把握意象与手法，体味作品情感

C.借助资料与观察，培养科学精神。D.梳理事件与线索，收获生活启思。

备选名著：①《艾青诗选》②《昆虫记》③《红星照辘中国》④《儒林外史》

(★★★)20.同为经典小说中的女性形象，沈琼枝与简爱都有过“逃离"经历：沈琼枝逃离宋

家，简•爱逃离桑菲尔德庄园。请结合阅读体验，概括其逃离原因和体现的个人追求。

(1)沈琼枝逃离宋家原因：;体现的个人追求：

(2)简.爱逃离桑菲尔德庄园原因：,体现的个人追求:

九、现代文阅读

(★★★)阅读下面的文章，完成各题。

芙蓉

阿来

①如果要写成都6勺秋花，怎么说，都要以木本的芙蒙为首。从时序上来说，芙燕花差不多

就是成都这个城市一年中最晚的花了。正所谓“开了木芙鎏，一年秋已空"。要待三圣乡的梅

花开放，已是翻了年头。

②更可喜的是她的花期热长。九月底，城中各处，偶尔可以看到团团浓绿的芙蓉树上，一

朵两朵零星开放。那时，一树树黄花决明正在脸放。到了十月大假后，决明树艳丽的黄花呈现

了零落之象。秋意一天浓于一天，这时，白的，粉的，红的芙装才真正渐次开放，在秋风中

明艳美丽。A。说的正是此花开放的时令。

③这就是在成都观赏秋花，要以芙蓉为先的首要理由——自然物候上的理由。

④当然，更为重要的还有文化上的理由。成都被简称为“蒙”城，已有千年以上的时间。

这个“蓉”，就是芙蓉花的“蒙"，木芙蓉的“蓉"°

⑤今年重阳，又逢周六，薄薄的太阳出来，我带着相机出去寻访芙蓉。其实，芙蒙花渐次

开放，已经有十多天时间了。好多树下，都有了零星的落花。但枝头上着花更多，或者已然

绽放，或者将要绽放，还有更多的花蕾在等待绽放。那些挣破了苞片的花蕾都是红色的，但

盛开的芙猿用是粉白红三色。查植物书，说芙糅因尤照强度不同，引起花瓣内花青素浓度的变

化，早晨开放者为白色，继而开放者为粉色，下午开放为红色。因为这个缘故，芙薇花还有

个“弄色芙蒙”的美称。我家楼下侧院中就有三株芙蓉，接连几天，我面对电脑累了，就下

楼一次，一日里竟有五六次之多，并未见到书中所说变色的景象。早起开放是白色的，晚上

还是白色。夕阳西下时是红色的，朝晖之下也是红色。但我因此看到了两个情形：一日，盛

开的芙蕊花会像向日葵一样随着太阳旋转，以便把展开的花瓣和黄色而密集的花蕊朝向太阳；

当太阳沉下楼群组成的参差的天际，盛开的花瓣就微微闭合了。第二天太阳起来，又再度展开。

⑥今天的成都城市中，虽然四处都可见到芙蓉，但成林成片者，已不能见。这种美丽的本

土的植物，不仅扎根于自然生境、更深植这个城市的历史记忆。古书《长物志》上说：•1芙餐

宜植池岸，临水为佳"。水光与花色辉映，“照水芙蓉”历来被视为一种极致的美景。旦，

说的便是这一景致。成都多水，如果这个时节，某一段江岸，关一处湖边，遍开连绵的芙蓉,

在这草木狎零的季节。那我们就得享一种宝贵的非物质的福祉了。

⑦特别值得一提的是，在对人居环境要求越来越高的今天，芙薇还真是一种能使这个城市

显得清洁的树。一种有着内在济洁精神的树。发此感叹，是因为观察到芙蓉花凋谢的特别方式。

好多次，到开满繁花的树下，在地上见不到片片零落的花箫，只看到一个个干瘪了的花蕊，

失去了粉撇的红色，先是变成怙草的颜邑，再变成泥土的颜色。那时，我纳闷，是花蕾太多，

为了腾出更大的开放空间，就必须有一些花蕾未及开放就悄然凋落吗？我特地给楼下几朵芙券

花作了标记，两三天后。我确认，逵几朵盛开的花，菱湖之时，并未像常见的那样花瓣片片

飘落，而花蕊变成了膨胀的籽尖。那一朵朵花只是慢慢收拢了花瓣，重新变回了花蕾的形状。

⑧今天是11月16日，雨后天晴，气温又回到二十来度。再出去散步，见树树芙鎏还开放

着。只是树上的花朵已然十分稀疏。细看枝头，也没有了待开的花蕾。我想，待这些芙蓉开尽，

真正的冬天就到来了。

(选自《成都物候记》，有删改)

21.作者在首段即言“如果要写成都的秋花，怎么说，都要以木本的芙蓉为首。”请结合文

章内容，分条概括作者"要以芙蓉为首”的理由。

22.下面两句古诗是从原文中A、B两处抽取出来的，如果要还原，你认为应分别放回哪处？

请作出判断并说明理由。

①王安石诗云："水边无数木芙