2026年辽宁省沈阳市铁西区九年级阶段性测试 物理试卷（一模）

2/2九年级阶段性测试物理(本试卷共24道题满分80分)考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错的得0分)1.全球首颗矿用AI卫星在我国酒泉发射成功，它采用先进的AI无线接入网方案，优化了卫星与地面基站之间的通信。卫星通信是利用了A.电磁波 B.次声波 C.超声波 D.红外线2.中华文化源远流长，早在2000多年前的《墨经》中就记载了小孔成像的现象。小孔成像的原理是光的A.直线传播 B.反射 C.折射 D.色散3.在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是A.蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了B.打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为水蒸气凝华了C.拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤，这是利用了汽化吸热D.把鱼埋在冰粒中是利用了冰升华吸热来保鲜鱼4.在羽毛球训练中，小明发现羽毛球筒中最后一个羽毛球卡在筒底无法取出，如图所示。且筒径较小手无法伸入，于是他手握筒底(筒口朝下)向下甩动，羽毛球就顺利从筒中滑出来。下列说法正确的是A.羽毛球在筒底静止时(筒口朝下)，受到了向下的摩擦力B.羽毛球从筒中滑出时，以筒为参照物它是静止的C.手握筒底向下甩动时，筒的运动状态不发生改变D.羽毛球能从筒中顺利滑出是因为它具有惯性5.周末，科技小组同学在“自制指南针”活动中，小明用条形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法中正确的是A.树叶的质量约为50gB.树叶所受的浮力方向是竖直向上C.缝衣针对树叶的压力和树叶对缝衣针的支持力是一对平衡力D.树叶的尖端总是指向南方是由于重力的作用6.如图所示是一款充电式智能垃圾桶的工作原理图。启动开关S1闭合后，指示灯亮起，这时垃圾桶才能正常使用；扔垃圾时，只需将手伸到感应区上方，感应开关S2就会自动闭合，动力装置工作，桶盖打开；手离开5s后，感应开关A.启动开关S₁和感应开关S₂同时闭合时，指示灯与动力装置串联B.动力装置工作过程中将电能主要转化成机械能C.若指示灯发生短路，动力装置仍可以继续工作D.给垃圾桶的电池充电时，垃圾桶的电池相当于电路中的电源7.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，两种燃料质量相同，燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。下列说法正确的是A.实验中应控制两种燃料完全燃烧B.燃料燃烧放出热量的多少是通过加热的时间来反映的C.甲烧杯水吸收热量与乙烧杯水吸收热量之比是4：3D.燃料1的热值与燃料2的热值之比是3：28.“秤砣虽小压千斤”，杆秤是中国最古老的称量工具，是我国的“国粹”之一。如图甲所示，当不挂秤砣时，在O点提起提纽，杆秤水平平衡。用秤钩悬挂100g物体、秤砣移到B点时，杆秤再次水平平衡，如图乙所示。下列说法正确的是A.甲图中A点为杠杆的支点B.若OB=50A,则“秤砣”的质量为20gC.若秤钩再加挂20g物体，秤砣向左移动可使杆秤再次平衡D.如果“秤砣”磨损，则测量值比真实值偏大9.大多数水果最适宜的储存温度为0~4℃，小明设计了如图甲所示的电路图，监测温度变化，确保水果保鲜。电源电压恒为6V，R₀是滑动变阻器，热敏电阻1Rt的阻值随温度t的变化关系如图乙所示，报警器由量程为0~3V的电压表改装而成。闭合开关S，将滑片调至某一位置固定，当温度达到4∘A.温度升高时，电路中的电流变大B.当报警器电压U=2V时，环境温度不符合要求C.当电路中电流I<0.05A时，环境温度符合要求D.若要降低报警温度，应将滑片向左移动二、填空题(本题共6小题，每空1分，共12分)10.如图所示是小明在跨学科实践活动中制作的隔音房间模型。该模型能明显改变人所听到声音的(填声音的特性)；从控制噪声的角度考虑，该模型主要在减弱噪声。11.一只老鹰在深度为10m的水平湖面上飞过，当老鹰距水面3m时，老鹰在湖面的倒影距离老鹰m，当老鹰向湖面俯冲时，则倒影的大小(填“变大”或“变小”或“不变”)。12.小明在“跨学科实践：制作简易热机模型”的展示交流环节，展示了自己制作的热机模型，如图所示，在矿泉水瓶的侧壁上开了一个孔，把电火花发生器紧紧插入孔中，实验时从上方瓶口喷入液态酒精并轻轻盖上一次性塑料杯，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，塑料杯立即飞出，此过程与内燃机的冲程能量转化相同；若四冲程内燃机的转速是3000r/min，则每秒钟该内燃机对外做功次。13.传统燃油车因使用(选填“可再生”或“不可再生”)化石能源且尾气污染严重，正逐步被电动公交车取代。如图所示，电动公交车充电时，充电桩金属外壳需通过(选填“相线”、“中性线”或“保护线”)与大地连接，以防漏电引发安全事故。14.如图所示是某燃气灶配备的熄火保护装置的原理示意图。电磁铁的A端为(选填“N”或“S”)极,若炉火意外熄灭，则感温变阻器的阻值变大，电磁铁的磁性变(选填“强”或“弱”)，释放衔铁，活塞在弹簧的作用下向右推动，关闭进气口，防止燃气外泄。15.为实现无接触配送，酒店的智能服务机器人成为送快递、外卖的主力。如图是一个服务机器人工作的场景，当机器人乘坐电梯匀速上楼时，电梯对机器人(选填“做功”或“不做功”)，机器人的机械能(选填“变大”、“变小”或“不变”)。三、作图题(本题共2小题，每小题2分，共4分)16.课堂上，老师展示一个魔术：一个空碗中放一枚硬币，当慢慢蹲下，低至某一个位置时，就无法看到硬币了，如图甲所示。然后慢慢往碗中倒水，在同一个观察位置就又能看到碗中的硬币了，如图乙所示。请在图丙中画出眼睛看到水中硬币的光学原理图。17.如图所示，用细线将小球悬挂在斜面上，请画出小球所受的重力G和小球对斜面压力F的示意图。四、实验题(本题共4小题，共23分)18.(5分)如图所示是小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。(1)实验时，调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，其目的是。(2)固定凸透镜的位置，将蜡烛放在距离凸透镜较远处，此时应移动直至出现最清晰的像，记录物距、像距、像的性质；当光屏上出现清晰的像时，小明不小心用手指尖遮挡住了凸透镜的一部分，这时光屏上(选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像。(3)实验中，小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊。他将光屏适当靠近凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此可判断小明佩戴的是(选填“近视”或“远视”)眼镜。(4)当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图乙中凸透镜主光轴上的(选填“a”、“b”、“c”或“d”)点。19.(5分)“隔水炖”是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇。小明周末在家里利用锅和碗做了隔水炖排骨，如图甲所示，他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾。于是他和同学一起探究水在沸腾前后温度变化特点。(1)组装图乙装置进行实验时，应先固定(填“A”或“B”)，然后用酒精灯给水加热并观察现象。当水温上升到88℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，记录数据并观察水的沸腾现象。(2)根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图象如图丙，由图像分析可知：水在沸腾时的特点：。(3)根据图像可知所测水的沸点为97℃，可能是当时气压(选填“大于”“小.于”或“等于”)1标准大气压；小明观察到水在沸腾时水中有气泡上升，如图丁的两图中，则图(填“①”或“②”)是水正在沸腾时的情况。(4)隔水炖排骨时，发现锅里的水沸腾了，可碗中的水没有沸腾，这是因为。20.(6分)某探究小组想测量苹果汁的密度，同学们进行了如下操作。方案一：(1)把托盘天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，如图甲所示，其做法错误之处是：。(2)纠正错误后，将装有苹果汁的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和苹果汁的总质量135.5g；将烧杯中的苹果汁一部分倒入量筒中后，测得烧杯和剩余苹果汁的质量，示数如图乙所示为g；读出倒入量筒中的苹果汁体积，如图丙所示。根据实验计算出苹果汁密度是kg/m³。方案二：(3)把空塑料小桶挂在弹簧测力计下，读出示数为F₁；在小桶中加满水，读出弹簧测力计的示数为F₂；将小桶中的水全部倒出，擦干小桶，苹果汁(补全操作)，读出弹簧测力计的示数为F₃；苹果汁的密度表达式ρ苹果汁=(用所测量和已知量的符号表示，密度ρ水已知)。(4)同学们发现可以用实验中的测力计和烧杯制作“密度秤”，测出空烧杯的重力为1N，然后在烧杯中放入适量的水并作好标记，测力计示数如图丁所示，测量液体密度时，将待测液体每次都加至烧杯“标记”处，用该测力计测量出烧杯和液体的总重，然后通过运算得到液体密度。则该“密度秤”能测量的最大液体密度为g/cm³。(g取10N/kg)21.(7分)物理兴趣小组的小明和小亮同学为“探究电流与电压、电阻的关系”，在实验室找来了以下实验器材：学生电源(电压恒为4.5V)，滑动变阻器“20Ω1A”，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V、开关各一只，导线若干。(1)小明设计了如图甲所示的电路图，并连接成图乙所示的实物图。他将滑动变阻器的阻值调到最大，若闭合开关，则乙图中无示数(选填“电流表”或“电压表”)，这是因为乙图中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线。(2)正确连接电路后，小明接入10Ω的定值电阻进行“电流与电压关系”实验的探究，得出3组实验数据记录在表1中，对数据进行分析后可得出实验结论是：当电阻一定时，电流与电压成(选填“正比”或“反比”)。实验次数123实验次数123电压U/V1.522.5电流I/A0.150.20.25实验次数1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.40.20.13(3)接下来小亮分别接入不同阻值的定值电阻探究“电流与电阻的关系”。他先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关S后，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2V；断开开关后，保持滑片P位置不变，用10Ω的定值电阻替换5Ω，再次闭合开关后，发现电压表示数如图丙所示为V，此时应向(选填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求。(4)小亮更换其他电阻，继续完成实验，测得数据记录在表2中，其中第4组数据未完成收集。同组小明对实验进行修改，重新实验，只在图甲中(选填“a”或“b”)点串联一个电阻箱，其他条件不变且除更换定值电阻外，不拆装其他部分，顺利收集了4组数据，则小明在图甲电路串联的电阻箱的取阻值范围应为Ω。五、综合应用题(本题共3小题，共23分)22.(8分)半潜船是专门从事运输舰船、石油钻井平台等大型设备的海运船舶。如图所示是我国最大的半潜船“新光华号”准备进行海运任务。装载货物前它有5×105m31.03×10(1)装载货物前“新光华号”半潜船受到的浮力；(2)完成货物装载后，“新光华号”半潜船底部受到的液体压强；(3)当“新光华号”半潜船在水面上做匀速直线运动时，水平推进器提供的动力为3×1023.(8分)如图所示,灯泡L标有“6V3W”字样(不考虑灯丝电阻变化)，定值电阻R1=28Ω,当开关S₁、S₂、S₃(1)电源电压；(2)定值电阻R₀的阻值；(3)当开关S₁闭合，S₂、S₃断开时，通电5分钟电流做的功。24.(7分)为保护环境、节约资源，物理兴趣小组进行跨学科实践活动，制作智能垃圾箱模型。【任务要求】设计制作智能垃圾箱模型，实现对可回收垃圾的收集、自动称量及压缩。【设计制作】任务一：设计制作称重系统。图甲是称重的原理图，电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，压力传感器的电阻RF的阻值与压力的关系图像如图乙所示。某次测试中，将1kg的物体放在压力传感器上，电压表示数为8V。电压表示数能反映回收垃圾质量的大小，可在电压表上标注对应的质量值。(g取10N/kg)任务二：设计制作压缩系统。图丙是设计制作的工作流程图。图丁为压缩系统的模型图。当雷达监测到回收物高度超过预设值时，压缩系统启动，电动机通过减速机带动转换结构中的螺杆转动，螺杆将转动转化为推拉杆向下的直线运动，从而使压板在收集箱内移动。压缩系统的部分参数如下表，“导程”指螺杆每旋转一周推拉杆移动的直线距离，“减速机的速比”指电动机的转速与减速机的输出转速的比值，“电动机效率