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2/2初三适应性调研道德与法治 2026.04(满分50分,时间50分钟)第Ⅰ卷(选择题,共20分)一、单项选择题:在下列各题的四个选项中,选择一项最符合题意的。每小题1分,共20分。1.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”作为中学生,我们要A.特立独行,充分发展个性B.广泛社交,寻求珍贵友情C.编织梦想,不断付诸行动D.激发潜能,探成功之捷径2.某班举行“智能时代,老师的职业会不会消失”的辩论赛,下列内容能支持正方观点的有①我们需要发现不同风格老师的优点和长处②我们应该学会正确对待老师的表扬与批评③老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人④老师给我们生活上的关心、情感上的关怀A.①②B.①③C.②④D.③④3.2026年3月3日,省教育厅召开全省教育系统“健康第一”工作推进会,促进学生身心健康发展。下列行为符合这一理念的是A.为提高成绩熬夜刷题B.沉迷网络游戏不自知C.养成健康的生活方式D.用暴饮暴食缓解压力4.下列是九年级某班几位同学的最近表现对此,认识正确的是A.人生难免有挫折,应逆境不馁B.情绪经常有变化,可顺其自然C.要杜绝消极情绪,做情绪主人D.成功需要靠自己,要排除外力5.2026年全国两会聚焦未成年人网络保护与数字教育公平,相关建议引发社会广泛关注。这说明A.保护未成年人就要赋予其特殊的权利B.保护未成年人只是国家和社会的责任C.保护未成年人是社会进步的应有之义D.未成年人没有辨别是非的意识和能力6.习近平总书记多次强调:“一个博物馆就是一所大学校”。某校师生围绕部分博物馆的主题展览结束语展开了交流,下列对应的学科解读,你赞同的是序号主题展览的结束语学科解读①一万年的回眸,一万年的等待,一万年的苏州,继往开来。——苏州博物馆守护传统文化,要原汁原味地传承②擦清历史的镜子,走好未来的路。——中国甲午战争博物馆以史为鉴,建设社会主义现代化强国③世界去向何方,取决于我们如何与生命相处。——成都自然博物馆敬畏生命,与其他生命休戚与共④星空浩瀚无比,探索永无止境。——上海天文馆梦想照亮未来,仰望星空比脚踏实地更重要A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.“志愿红”深耕社区便民,“迷彩绿”护航城市文明,“消防蓝”守护家园安全,三色志愿力量绘就江南城市温暖底色。围绕以上内容进行宣讲,可以采用的观点是A.自觉遵守规则,法律守护文明B.主动承担责任,索取物质回报C.奉献传递温暖,促进社会和谐D.他律重于自律,注重监督他人2025年12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”。苏州各中小学校开展了丰富多样的宪法宣传主题活动。据此回答8-9题。8.小苏所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下列同学发言,正确的是A.宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护B.宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务C.宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它D.宪法是我的“必修课”,我要制定宪法、学习宪法和践行宪法9.宪法宣传周期间,一些学校通过开展宪法诵读、VR法治体验等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动A.可以杜绝青少年违法犯罪B.有利于增强普法的趣味性C.有利于完善宪法监督制度D.这是加强社会保护的表现10.下框是人工智能大模型根据创作指令生成的相关内容,该创作指令最可能是党引鹏程党徽耀城市,潮头破浪行。春风催万象,奇迹共云生。A.请生成一首五言绝句,主题为依法治国是国家治理的基本方略B.请生成一首五言绝句,主题为党的领导是城市蝶变的关键秘钥C.请生成一首五言律诗,主题为创新基因是社会发展的重要力量D.请生成一首五言律诗,主题为锐意进取是奇迹诞生的根本保障11.2025年11月11日《第二十五届县域经济发展研究报告》公布第二十五届县域经济基本竞争力百强县榜单,地区分布为:东部72席、中部18席、西部9席、东北2席。这表明A.我国经济已由高速增长转向高质量发展B.我国面临城乡发展不平衡不协调的挑战C.实现各地区同等富裕需要先富带动后富D.我国经济发展面临地区不平衡的现实挑战12.下面是九年级某班黑板报中三个板块的标题,该期黑板报的主题最有可能是A.正视发展挑战 B.守望精神家园C.夯实法治基础 D.维护国家利益13.2026年3月12日通过的《中华人民共和国生态环境法典》,对我国生态环境保护领域的现行立法分别采取废止、保留修改、制定新法等不同处理方式。可见A.我国生态法治建设不断完善B.环境现状严重制约经济发展C.保护环境已成为工作的中心D.公民可以直接行使决策权利14.2026年3月29日发布的《国家创新指数报告2025》显示,中国国家创新指数综合排名世界第9位,相比2012年排名提升了11个位次,是近十余年来进步最快的国家。这说明A.我国已经建设成为世界科技创新强国B.创新成为中国式现代化的战略性支撑C.科技创新是解决我国所有问题的关键D.我国实施创新驱动发展战略成效显著15.2026年春节前,某地政府举办生态农产品展销会,推动生态资源转化为高品质生活服务。该活动旨在A.体现公民当家作主 B.实现城乡融合发展C.推进政府简政放权 D.落实绿色惠民政策16.下图是“礼”从甲骨文到现代汉字的演变。“礼”的古字形描摹了祭祀敬拜、谦恭待人的场景,其本义为文明有礼、尊重他人。观察演变过程,下列说法你认同的是①中华文化源远流长、一脉相承 ②以礼待人是中华民族传统美德③中华文化有海纳百川的包容力 ④文化自信是文化最深层的内核A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.2026年2月1日起施行的《全民阅读促进条例》,为书香社会建设注入持久动力。下列关于该条例制定程序的推导,正确的是①国家新闻出版署发布征求意见稿②《条例》经国务院公布,正式施行③国务院常务会议审议通过《条例(草案)》④人民群众对《条例(草案)》发表意见A.①→②→③→④ B.①→④→③→②C.③→①→②→④ D.③→④→①→②18.“坐上那动车去台湾,就在2035年,去看看那外婆澎湖湾……”歌曲《2035去台湾》在海峡两岸传唱,反映两岸民众对实现京台高铁从福建到台北的美好期盼。这个期盼①反映了个人梦与国家梦、民族梦的有机统一②需要我们为实现中华民族伟大复兴接续奋斗③需两岸同胞共同努力以实现民族跨越式发展④是加强和巩固我国新型民族关系的必由之路A.①②B.①④C.②③D.③④19.一架民航客机的450多万个零部件,由全球约1500家大公司和1.5万家中小企业协同生产;一部智能手机的上百个核心组件,分别来自不同国家的供应商。这体现A.科技智能化B.政治多极化C.文化多样性D.经济全球化20.近年来,我国持续推进高水平科技自立自强,国际科技竞争力稳步提升。面对世界新一轮科技革命和产业变革,新时代青少年肩负着建设科技强国的使命。这启示青少年要A.完善创新制度,积极投身实践 B.顺应时代要求,提升科学素养C.坚持职业平等,弘扬中国精神 D.主导产业升级,助力国家发展第Ⅱ卷(非选择题,共30分)二、简答题:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题10分,22题6分,共16分。21.【千年虞城快慢共生】2026年为“十五五”开局之年,亦逢常熟获评国家历史文化名城四十周年。阅读材料,回答下列问题。材料一四十载砥砺前行,常熟走出了一条快慢共生、气韵独特的发展之路。常熟之“快”常熟之“慢”◎民营经济领跑:全市民营企业贡献了常熟市超80%的GDP与60%的税收。◎产业迭代升级:高新技术企业远超1400家、专精特新“小巨人”80家。◎开放合作深化:融入“一带一路”,外贸总额破千亿,波司登等品牌走向全球。☆生态休闲舒心:打造生态步道,市民漫步、观鸟,在湖光山色中静享悠然生活。☆民生温暖可感:建成426家日间照料中心,社区养老服务全域覆盖。☆山水生活自在:开发山水资源,市民喝茶、爬山乐享自在生活。(1)运用所学知识,解码常熟的“快”“慢”发展之道。(6分)材料二常熟获评历史文化名城的四十载里,无数匠人以风骨守护千年古城:大木作传承人勇担使命,以慢工出细活的理念守护城市根脉;香山帮传承人扎根古建修缮领域,以精益求精的技艺闪耀传承之路;非遗传承人走出国门,让中式建筑在国际互动中实现共生共进。(2)运用所学知识,谈谈传承匠人风骨的意义。(4分)22.【AI时代优忧并论】阅读材料,运用所学知识,以“AI时代优忧并论”为题进行新闻述评。(6分)三、分析说明题:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题,共14分。23.【法治中国你我同行】进入2026年,多部法律正式施行。为此,某校九年级(1)班以小组为单位开展“法治中国你我同行”为主题的项目式学习,请你参与其中。材料一第一组同学搜集了两部法律相关资料并整理如下:治安管理处罚法网络安全法2025年6月27日,第十四届全国人大常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》,自2026年1月1日起施行。第一条为了维护社会治安秩序,保障公共安全……制定本法。第二条治安管理工作坚持中国共产党的领导,坚持综合治理。2025年10月28日,第十四届全国人大常务委员会第十八次会议表决通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定,新法自2026年1月1日起施行。第一条为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全……制定本法。第三条网络安全工作坚持中国共产党的领导……推进网络强国建设。(1)上述两部法律修订的共同之处体现了哪些道理?(4分)材料二第二组同学看到治安管理处罚法第十二条“对已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教”时,对“如何平衡法律的力度与温度”展开讨论,以下是两位同学的观点。(2)请你运用所学知识,对上述观点进行综合评析。(6分)材料三第三组同学在前两组同学研究的基础上,准备完成一份模拟提案,如下:关于在中小学校设立法治教室的提案提案者(略)案由(提出此份提案的理由)1.网络法治教育存在薄弱环节,未能充分引导学生认识网络特性。2.对权利义务关系缺乏深刻认知,片面强调个人权利,忽视法定义务。3.法治教育
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