八年级语文重难点讲义《大道之行也》巩固练习

PAGE巩固练习基础知识识记1．给加红字注音。选贤与能，讲信修睦（）矜、寡、孤、独、废疾者（）男有分，女有归（）货恶其弃于地也（）2．解释下列加红字的字义。（1）矜、寡、孤、独、废疾者________（2）货恶其弃于地也________（3）故人不独亲其亲，不独子其子________（4）外户而不闭________（5）是故谋闭而不兴________3．翻译下列句子。（1）使老有所终，壮有所用，幼有所长。（2）力恶其不出于身也，不必为己。（3）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。4．文学常识填空。（1）四书：《________》《________》《________》《________》。（2）五经：《________》《________》《________》《________》《________》。（3）《大道之行也》选自《________》。《________》，儒家经典著作之一，西汉________对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共________篇。（4）孔子，名________，字________，________人，著名的________、________。运用能力提升5．下列红色的词语跟现代汉语相同的一项是（）

A．阡陌交通，鸡犬相闻。

B．寻向所志，遂迷。

C．大道之行也。

D．男有分，女有归。

6．根据所给的意思用课文中的词语回答。

（1）老而无妻的人（）

（2）老而无夫的人（）

（3）幼而无父的人（）

（4）老而无子的人（）

7．中央电视台《同一首歌》节目组有一次在国外为华人演出时正值中秋佳节，演出接近尾声时，男主持人说：“海上生明月，天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿说：“________，_________”（用古诗词中咏中秋月的千古名句作答）。

课内同步阅读阅读下面语段，完成8～12题。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

8．找出排比句、对偶句，并指出其效果。9．下面对课文的理解有误的一项是（）

A．本文的主旨是阐明儒家理解中的“大同”社会的基本特征。

B．首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。

C．“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。

D．“故人不独亲其亲……不必为己”阐述了“大同”社会的基本特征。10．总领全文的语句是____________，照应此句的是________________。11．作者所描绘的大同社会的景象是_____________________________。12．大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？

课外拓展阅读（一）阅读下面文段，完成文后13～15小题。

今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人（指天子诸侯）世及（世代相传）以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪（纲纪，准则）；以正君臣，以笃父子，以睦兄北，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知（通“智”），以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著（明）其义，以考其信，著（明，揭露）有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在执（职位）者去，众以为殃，是谓小康。13．为下面字注音。

笃（）禹（）14．解释下列句中加红的词。

（1）今大道既隐（）

（2）以睦兄弟（）

（3）是谓小康（）15．选择下列翻译不正确的一项（）

A．各亲其亲，各子其子。

译：每个人像敬重自己的父母一样敬重其他老人，像抚育自己的孩子一样抚育其他的孩子。

B．故谋用是作，而兵由此起。

译：所以奸诈之心发生，战争也因此而引发。

C．以著其义，以考其信。

译：（用礼）来著明民众应做的事，（用礼）来考查民众做事是否正确。

D．如有不由此者，在执者去。

译：如有不以礼为准则的人，在位者要将其黜退、罢免。

（二）阅读下面文段，完成文后16～19小题。王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。（选自《世说新语》，有删减）

【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。

16．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加红的词选择恰当的解释。

（1）屏人论事（）

A．当门的小墙B．忍住

C．退避D．除去

（2）乃阳吐污头面被褥（）

A．山的南面或水的北面B．与“阴”相对

C．外露的D．通“佯”

17．下列句中加红词“之”的用法和例句相同的一项是（）

例句：大将军甚爱之

A．怅恨久之B．河曲智叟笑而止之

C．小大之狱D．宋何罪之有

18．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。19．文中的王右军是一个怎样的孩子？附加题（2015•黑龙江龙东中考）阅读古诗文，回答第20-22题。

（甲）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

（选自《大道之行也》）

（乙）唐玄宗以韩休为门下侍郎①，同平章事②。休为人峭直，不干荣利。及为相，甚允③时望。上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。上常临镜，默默不乐。左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。”

（注释）①门下侍郎：官职名，为皇帝近侍。②同平章事：即同中书门下平章事，与中书、门下协商处理政务之意。③允：符合。

（选自《涉史随笔》）

20.解释加红的词语。

（1）盗窃乱贼而不作：__________

（2）上常临镜：__________

21.翻译下列语句。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）吾用韩休，为社稷耳，非为身也。22.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合（甲）（乙）两文的内容，谈谈如何才能实现大同社会？参考答案基础知识识记1．jǔguānfènwù2．（1）矜：通“鳏”，指老而无妻的人。（2）恶：憎恶。（3）亲，子：用做动词，以……为亲，以……为子。可分别意译为奉养、抚养。（4）外：外面的；闭：关闭。（5）闭：杜绝。3．（1）要使老年人能终养天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长。（2）人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定要为自己谋私利。（3）因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也不会发生，所以（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”理想社会。4．（1）大学中庸论语孟子（2）诗书礼易春秋（3）礼记·礼运礼记戴圣49（4）丘仲尼春秋时期鲁国人思想家教育家运用能力提升5．B解析：古今都是寻找的意思。

6．（1）矜（2）寡（3）孤（4）独

7．但愿人长久千里共婵娟课内同步阅读8．排比句：使老有所终，壮有所用，幼有所长。

对偶句：选贤与能，讲信修睦。

效果：结构整齐，使语势增强，描绘了大同社会的美好境界。

9．C解析：“天下为公”的意思是天下是人们所共有的。

10．大道之行也，天下为公；故外户而不闭，是谓大同。

11．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

12．略言之成理即可。课外拓展阅读13．dǔyǔ

14．（1）已经（2）使……和睦（3）叫做

15．A解析：每个人只孝敬自己的父母，只抚育自己的孩子。

16．（1）C（2）D

17．B解析：都是代词“他”；A无实义，凑足音节；C结构助词“的”；D宾语前置的标志。

18．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。

19．机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）

附：参考译文

右军将军王羲之年龄不到十岁时，大将军王敦非常喜欢他，常常把他放在自己的帐中睡觉。有一次王敦曾先出账，王羲之还没有起来。一会儿，（王敦的参军）钱凤进来，屏退手下的人，讨论事情。都忘了王羲之还在帐里，就说起叛乱的计划。这时王羲之醒来，听到他们的谈论之后，就知道自己没法活命了，