2026年小学四年级下册语文基础知识点过关检测卷含答案

2026年小学四年级下册语文基础知识点过关检测卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.漂亮（piào）奇怪（qí）担心（dān）B.破坏（pò）仿佛（fú）灵魂（líng）C.感激（gǎn）担当（dān）意思（yì）D.偶尔（ǒu）好像（hǎo）担忧（dān）2.“翠鸟鸣翠柳”中的“翠”字，在句中的意思是（）A.绿色B.美丽C.翠绿D.翠鸟3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.他为什么迟到呢？因为今天早上起晚了。4.“半信半疑”中的“半”字，在成语中的意思是（）A.一半B.部分C.大约D.几乎5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我和同学们一起讨论了明天去哪里春游的问题。B.老师表扬了认真完成作业的同学和他们的好习惯。C.他的学习成绩不但提高了，而且进步很大。D.我们应该保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要说明（）A.要注意细节B.要全面看问题C.要相信别人D.要勇敢尝试7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。C.雨点像珍珠一样从天上落下来。D.江水奔腾不息，像一条巨龙。8.“亡羊补牢”这个成语的意思是（）A.事情已经做好了，不用再管了。B.出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。C.不要做错事，以免后悔。D.要提前做好准备，避免问题发生。9.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）A.这本书的内容非常精彩，让我爱不释手。B.他做事总是马马虎虎，经常粗心大意。C.老师对我们要求很严格，但也很关心我们。D.他的画画得栩栩如生，就像真的一样。10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有固定的方法。B.学习是没有尽头的，应该不断努力。C.学习只要坚持就能成功。D.学习要循序渐进，不能急于求成。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”是描写春天景色的诗句，出自唐代诗人杜甫的《绝句》。2.成语“______”比喻做事要抓住关键环节，出自《论语•卫灵公》。3.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，讲述了他小时候在百草园的趣事。4.“______”意思是形容声音非常清晰，好像就在耳边，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。5.词语“______”形容做事又快又好，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。6.“______”意思是形容做事认真，一点不马虎，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。7.《______》是唐代诗人李绅写的描写悯农的诗，其中“______”是千古名句。8.成语“______”比喻说话做事不认真，粗枝大叶，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。9.“______”意思是形容做事有计划、有条理，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。10.“______”意思是形容说话声音又轻又小，出自《义务教育语文课程标准（2022年版）》。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“李明今天生病了，所以他没有来上学。”这句话的关联词使用正确。（）2.“他不但学习好，而且乐于助人。”这句话的关联词使用正确。（）3.“小华写字总是歪歪扭扭的，需要认真改正。”这句话没有语病。（）4.“这本书的内容非常有趣，让我爱不释手。”这句话的关联词使用正确。（）5.“他一会儿唱歌，一会儿跳舞，真开心。”这句话的关联词使用正确。（）6.“小红的妈妈是一名医生，她每天都很忙碌。”这句话的关联词使用正确。（）7.“他不但成绩好，而且体育也很棒。”这句话的关联词使用正确。（）8.“小明的画画得栩栩如生，就像真的一样。”这句话没有语病。（）9.“他做事总是马马虎虎，经常粗心大意。”这句话的关联词使用正确。（）10.“这本书的内容非常精彩，让我爱不释手。”这句话没有语病。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要解释“亡羊补牢”这个成语的意思，并举例说明在生活中如何运用这个成语。2.“学无止境”这句话是什么意思？为什么我们要努力学习？3.举例说明什么是拟人修辞手法，并解释它的作用。4.举例说明什么是比喻修辞手法，并解释它的作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草发芽了，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花也开了，粉红色的花朵像小妹妹的笑脸一样。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？请分别说明。2.阅读下面的短文，回答问题：小明和小华是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。有一天，小明不小心把小华的铅笔弄坏了，他很抱歉地说：“对不起，我不小心弄坏了你的铅笔，下次我会小心的。”小华笑着说：“没关系，下次你要小心一点。”（1）短文中描写了小明和小华之间的什么关系？（2）小明和小华的对话体现了什么道理？3.阅读下面的短文，回答问题：小丽是一名四年级的学生，她热爱学习，成绩也很好。但是，她有时候会粗心大意，做作业的时候经常出错。老师发现了这个问题，就教育她说：“你要认真对待每一件事，不能马马虎虎。”小丽听了老师的话，以后做作业的时候更加认真了。（1）短文中描写了小丽有什么优点？（2）短文中描写了小丽有什么缺点？老师是如何教育她的？4.阅读下面的短文，回答问题：小强是一名五年级的学生，他喜欢读书，经常读各种课外书。有一天，他在图书馆里看到了一本很有趣的书，就借回家看了。他看得入了迷，忘记了时间，直到妈妈来叫他吃饭，他才依依不舍地放下书。（1）短文中描写了小强有什么爱好？（2）短文中描写了小强看书的时候有什么表现？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A选项中“漂亮”的读音应为piàoliang；C选项中“意思”的读音应为yìsi；D选项中“好像”的读音应为hǎoxiàng。2.A解析：“翠鸟鸣翠柳”中的“翠”字指的是绿色，形容柳树的颜色。3.A解析：B选项中“蓝天白云”之间应该用逗号；C选项中“喜欢”和“就”之间应该用逗号；D选项中“迟到呢”和“因为”之间应该用逗号。4.A解析：“半信半疑”中的“半”字的意思是一半，表示不完全相信。5.A解析：B选项中“同学”和“和他们的好习惯”之间应该用逗号；C选项中“不但”和“而且”之间应该用逗号；D选项中“不乱扔垃圾”和“节约用水用电”之间应该用逗号。6.B解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是只看到局部，看不到整体，比喻看问题要全面。7.D解析：“江水奔腾不息，像一条巨龙”这句话把江水比作巨龙，运用了比喻修辞手法。8.B解析：“亡羊补牢”这个成语的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。9.D解析：“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容画画。10.B解析：“学无止境”这句话的意思是学习是没有尽头的，应该不断努力。二、填空题1.碧玉妆成一树高2.掌握要领3.从百草园到三味书屋4.响彻云霄5.又快又好6.一丝不苟7.悯农锄禾日当午汗滴禾下土8.粗心大意9.有条不紊10.悄悄话三、判断题1.×解析：应该改为“因为李明今天生病了，所以他没有来上学。”2.√3.×解析：应该改为“小华写字总是歪歪扭扭的，需要认真改正。”4.×解析：应该改为“这本书的内容非常有趣，我看了爱不释手。”5.×解析：应该改为“他一会儿唱歌，一会儿跳舞，真开心。”6.√7.√8.√9.×解析：应该改为“他做事总是马马虎虎，经常粗心大意。”10.√四、简答题1.“亡羊补牢”这个成语的意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。在生活中，如果我们犯了错误，应该及时改正，不要让错误继续发展。例如，如果我们考试没考好，应该找出原因，努力提高成绩。2.“学无止境”这句话的意思是学习是没有尽头的，应该不断努力。我们要努力学习，因为知识是无穷的，我们永远学不完。只有不断学习，才能不断进步，才能更好地适应社会的发展。3.拟人修辞手法是把事物当作人来写。它的作用是使文章生动形象，富有感染力。例如，“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。”这句话把小草当作人来写，生动形象地写出了小草的生长状态。4.比喻修辞手法是把两种不同的事物进行比较。它的作用是使文章生动形象，富有感染力。例如，“弯弯的月儿像小船。”这句话把月儿比作小船，生动形象地写出了月儿的形状。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、桃花、小鸟等春天的景物。（2）短文中运用了比喻修辞手法。例如，“桃花也开了，粉红色的花朵像小妹妹的笑脸一样。”这句话把桃花比作小妹妹的笑脸，生动形象地