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文档简介

2026年高二政治下学期期中考试卷及答案(四)考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡相应位置。2.所有答案均需写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)哲学与具体科学的关系是()

A.哲学是具体科学的基础,具体科学依赖于哲学

B.具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的概括和总结

C.哲学与具体科学相互独立,互不影响

D.哲学是具体科学的总和,涵盖所有具体科学知识

下列观点中,属于近代形而上学唯物主义的是()

A.气者,理之依也

B.存在即被感知

C.原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性

D.理生万物,理主动静

“量力而行,尽力而为”体现的哲学道理是()

A.物质决定意识,意识对物质具有能动作用

B.意识决定物质,主观能动性起决定作用

C.规律是客观的,人无法认识和利用规律

D.事物发展是前进性与曲折性的统一

下列关于意识能动作用的说法,正确的是()

A.意识能够直接改造客观世界

B.意识对物质的能动作用表现在认识世界和改造世界两个方面

C.错误的意识没有能动作用

D.意识的能动作用不受客观条件的制约

下列活动中,属于实践活动的是()

A.学生思考数学难题

B.科学家进行理论研究

C.工人修建厂房

D.人们欣赏文艺作品

认识具有反复性,这是因为()

①认识受到各种条件的限制②人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制

③人们对客观事物的认识受到立场、观点、方法等主观因素的影响④客观事物是复杂的、变化着的

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

下列说法中,体现联系多样性的是()

A.城门失火,殃及池鱼

B.天时不如地利,地利不如人和

C.头痛医头,脚痛医脚

D.只见树木,不见森林

整体和部分的关系中,整体的功能大于部分功能之和的条件是()

A.部分以合理的结构形成整体

B.部分以任意的结构形成整体

C.整体脱离部分而存在

D.部分脱离整体而存在

下列选项中,体现发展的前进性与曲折性相统一的是()

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.刻舟求剑

D.守株待兔

矛盾的特殊性是指()

A.矛盾存在于一切事物中,时时有矛盾

B.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

C.矛盾双方相互依存、相互转化

D.矛盾是事物发展的源泉和动力

“抓重点、抓关键”体现的哲学道理是()

A.要抓矛盾的主要方面

B.要抓主要矛盾

C.要坚持具体问题具体分析

D.要坚持两点论

下列说法中,体现矛盾双方相互转化的是()

A.金无足赤,人无完人

B.塞翁失马,焉知非福

C.因地制宜,因材施教

D.牵牛要牵牛鼻子

下列选项中,体现量变是质变的必要准备的是()

A.千里之行,始于足下

B.一蹴而就,一步登天

C.水滴石穿,绳锯木断

D.防微杜渐,防患于未然

创新的根本目的是()

A.推动社会生产力的发展

B.推动生产关系和社会制度的变革

C.推动人类思维和文化的发展

D.解决实际问题,满足人民需求

下列关于社会意识相对独立性的说法,错误的是()

A.社会意识与社会存在的发展具有不同步性

B.社会意识对社会存在具有反作用

C.社会意识的发展与社会经济发展水平完全一致

D.社会意识具有历史继承性

经济基础与上层建筑的关系是()

A.经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础

B.上层建筑决定经济基础,经济基础反作用于上层建筑

C.经济基础与上层建筑相互独立,互不影响

D.经济基础与上层建筑相互决定、相互制约

下列关于人民群众历史地位的说法,正确的是()

A.人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体

B.人民群众是历史的旁观者,对社会发展不起作用

C.英雄人物是历史的创造者,人民群众是配角

D.人民群众只能创造社会物质财富,不能创造精神财富

群众路线的核心内容是()

A.一切为了群众,一切依靠群众

B.从群众中来,到群众中去

C.相信人民群众自己解放自己

D.全心全意为人民服务下列关于价值的说法,正确的是()

A.价值是事物本身固有的属性,与主体无关

B.价值是主体对客体的积极意义,是主体需要与客体属性的统一

C.价值是主观的,因人而异,没有客观标准

D.价值是永恒的,不会随着时间、地点、条件的变化而变化

价值判断和价值选择具有主体性,这意味着()

A.价值判断和价值选择因人而异,没有统一的标准

B.价值判断和价值选择受个人立场、观点、方法等因素的影响

C.价值判断和价值选择是主观随意的,不受客观规律制约

D.价值判断和价值选择只能站在个人立场上作出

实现人生价值,需要正确处理个人与社会的关系,这是因为()

A.个人离不开社会,社会是个人生存和发展的基础

B.社会离不开个人,个人是社会发展的决定力量

C.个人与社会相互独立,互不影响

D.个人利益与社会利益是完全对立的

下列选项中,体现人生价值社会价值与自我价值统一的是()

A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

B.只追求个人利益,不顾社会利益

C.消极避世,放弃个人追求

D.为了个人荣誉,牺牲社会利益

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,下列关于社会主义核心价值观的说法,错误的是()

A.它凝结着全体人民共同的价值追求

B.它分为国家、社会、公民个人三个层面

C.它是当代中国发展进步的精神指引

D.它与中华优秀传统文化无关

马克思主义哲学之所以能够与时俱进,是因为()

A.它是科学的世界观和方法论

B.它坚持实践基础上的理论创新

C.它吸收了所有哲学的优秀成果

D.它是永恒不变的真理

二、非选择题(本题共4小题,共52分)25.(12分)材料:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它立足实践,不断丰富和发展,为我们认识世界和改造世界提供了强大的思想武器。在新时代,我们要坚持以马克思主义哲学为指导,正确认识社会发展规律,破解发展难题,推动中国特色社会主义事业不断向前发展。结合材料,运用《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:(1)马克思主义哲学的实践基础是什么?(6分)(2)为什么要坚持以马克思主义哲学为指导?(6分)26.(14分)材料:规律是客观的、普遍的,这要求我们必须尊重规律,按规律办事,同时要充分发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福。近年来,我国坚持绿色发展理念,遵循自然规律,加强生态环境保护,推动生态环境持续改善,实现了人与自然和谐共生的良性发展。结合材料,运用《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:(1)简述规律的客观性和普遍性的要求。(7分)(2)结合材料,说明我们应如何正确处理尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。(7分)27.(14分)材料:矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性。在我国发展过程中,各地要坚持以全国发展大局为导向,结合本地实际,探索适合自身的发展道路,既要借鉴其他地区的成功经验,又要突出本地特色,推动区域协调发展。结合材料,运用《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:(1)结合材料,说明矛盾普遍性与特殊性辩证关系的具体体现。(6分)(2)结合材料,说明我们应如何运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理推动区域协调发展。(8分)28.(12分)材料:新时代青年要坚定理想信念,树立正确的价值观,自觉将个人理想融入国家和民族的事业中,在社会实践中锤炼品格、增长才干,努力实现人生价值,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。作为高二学生,我们要珍惜青春时光,努力学习,提升自身素养,为未来践行初心使命、实现人生价值做好准备。结合材料,运用《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:(1)新时代青年树立正确价值观的重要意义是什么?(6分)(2)结合材料,说明新时代青年应如何在社会实践中实现人生价值。(6分)高二政治下学期期中考试卷(四)答案一、选择题(每小题2分,共48分)B2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.A9.B10.B11.B12.B13.A14.A15.A16.D17.C18.B19.A20.D21.C22.A23.A24.A二、非选择题(共52分)25.(12分)(1)马克思主义哲学的实践基础是无产阶级的实践活动。(2分)马克思主义哲学产生于无产阶级的革命实践,总结了无产阶级革命和建设的实践经验,(2分)并随着实践的发展而不断丰富和完善,始终与实践保持密切联系。(2分)(2)①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,正确揭示了物质世界的本质和规律,为我们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。(2分)②马克思主义哲学具有实践性、科学性和革命性,能够指导我们正确解决发展中的难题,推动中国特色社会主义事业不断向前发展。(2分)③坚持以马克思主义哲学为指导,有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,实现个人价值与社会价值的统一。(2分)26.(14分)(1)①规律的客观性要求我们必须尊重规律,按规律办事,不能违背规律,一旦违背规律,就会受到规律的惩罚。(3分)②规律的普遍性要求我们必须承认规律的普遍性,在认识和改造世界的过程中,要尊重一切事物的发展规律,不能忽视或否认规律的存在。(2分)③规律的客观性和普遍性要求我们,既要尊重规律,又要充分发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福。(2分)(2)①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提,不能违背规律。我国坚持绿色发展理念,遵循自然规律,加强生态环境保护,体现了对客观规律的尊重。(3分)②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,只有充分发挥主观能动性,才能认识规律、利用规律,实现人与自然和谐共生。我国积极采取措施,推动生态环境持续改善,体现了主观能动性的发挥。(2分)③我们要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,既要尊重自然规律,又要主动作为,推动生态环境保护与经济社会发展协同推进。(2分)27.(14分)(1)①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。全国发展大局是普遍性,各地的发展实际是特殊性,各地的发展必须以全国发展大局为导向,体现了普遍性对特殊性的指导作用。(3分)②特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的统一。各地在发展过程中,既要结合本地实际,又要借鉴其他地区的成功经验,

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