江苏省苏州市吴中学区统考市级名校2026届中考押题历史预测卷含解析

江苏省苏州市吴中学区统考市级名校2026届中考押题历史预测卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．美国著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动①只有学生和知识分子参加②无产阶级开始登上政治舞台③袁世凯政府没有收回主权④激发了中国人民民族意识的觉醒A．①②B．③④C．②④D．①④2．下列（如图）能为研究人类起源提供最可靠依据的是A．周口店北京人遗址 B．黄帝陵 C．刻有文字的骨片 D．线装版《史记》3．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革。其根本原因是A．战争频繁B．诸侯争霸C．百家争鸣D．生产力水平的提高4．在中国近代化历程中，洋务运动和维新变法运动的相同点是A．都维护清朝的封建统治B．都主张向西方学习C．都由民族资产阶级领导D．都是资产阶级性质的改革5．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是①五四精神②抗战精神③井冈山精神④长征精神⑤红船精神A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．⑤①④③②D．①⑤③②④6．“五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家”，五十六个民族中的回族形成于A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝7．下列结论是王绅同学学习了世界多极化和经济全球化相关历史知识后形成的一些认识。其中属于正确认知的是A．多极化趋势下大国占据全球主导地位B．不妥协退让会增长国际邪恶势力的气焰C．国际合作是谋求世界和平的重要途径D．经济全球化下需要一定的贸易保护主义8．列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）A．新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”B．战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命C．十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策D．十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”9．罗斯福新政的实质是A．对资本主义生产关系进行的局部调整B．彻底实行资本主义企业国有化C．消除私人垄断资本主义D．消除经济危机10．第二次世界大战全面爆发的标志是A．九一八事变B．卢沟桥事变C．德国突袭波兰D．日本偷袭珍珠港11．被誉为“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”的城市是A．深圳B．珠海C．上海D．厦门12．1848年2月，马克思、恩格斯在为共产主义者同盟起草的纲领中指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这个纲领是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》二、简答题（共3小题，满分26分）13．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）14．2016年美国总统大选世界瞩目，美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。根据所学知识，搽究下列问题：美国的首任总统是谁？他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献？他当选总统时美国面临分裂的危险，这位总统是谁？他是如何维护国家统一的？在罗斯福总统的任期内，美国遭遇了两次空前的危机。这“两次空前的危机”分别指什么？他通过什么举措使美国渡过第一次危机？这为其他国家提供了哪些宝贵的经验？上述三位总统相同的历史作用是什么？15．一战后，巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国伟大的五四运动。2019年是五四爱国运动多少年？反映五四运动的反帝爱国性质的口号是什么？五四运动后期的主力和运动中心是哪里？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”结合所学知识可知，材料所说的这场运动是五四运动。1919年的巴黎和会上，列强不顾中国人们的反对，将德国在山东的特权转交给日本，引发了中国的五四运动。北大等校学生三千多人在天安门集会演讲，随后举行游行示威，陈独秀、李大钊等在北京领导学生斗争。后期由于工人阶级的罢工，商人的罢市，使得五四运动取得初步的胜利。五四运动激发了中国人民的民族意识，无产阶级开始登上政治舞台，标志着中国新民主主义革命由此开始。而当时的政府是北洋政府，不是袁世凯政府，所以②④表述正确，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。2、A【解析】

周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，能为研究人类起源提供最可靠依据，A符合题意；黄帝时期是原始部落时期，不是人类起源时期，B不符合题意；刻有文字的骨片是甲骨文，属于商朝时期，不是人类起源时期，C不符合题意；《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，未涉及人类起源时期，D不符合题意；故选A。3、D【解析】

根据所学知识可知，春秋战国时期，生产力水平提高，导致新旧制度更替，出现了社会大变革。故D正确。ABC均不符合题意，故选D。4、B【解析】

依据题干“相同点”的信息，结合所学知识可知，洋务运动和维新变法运动都主张向西方学习，B项符合题意；洋务运动维护清朝的封建统治，A项不符合题意；戊戌变法由民族资产阶级领导，是资产阶级性质的改革，CD项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“相同点”，结合洋务运动和维新变法的相关知识解答问题，需要运用比较法和排除法解答问题。5、D【解析】

依据所学可知，①五四精神形成于1919年；②抗战精神形成于1931年到1945年的抗日战争时期；③井冈山精神形成于1927年；④长征精神形成于1934年到1936年长征时期；⑤红船精神形成于1921年，因此排列顺序应是①⑤③②④，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。6、A【解析】

根据所学知识可知，唐朝以来，有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。因此A正确。BCD不符合事实，BCD错误。综上故选A。7、C【解析】

根据所学可知，当今全球化深入发展，和平、发展、合作、共赢是时代主流，国际合作是谋求世界和平的重要途径，故C符合题意；多极化趋势下，没有哪一个大国能占据全球主导地位，合作才是正途，故A不符合题意；不妥协退让、坚决打击才会阻止国际邪恶势力的气焰，故B不符合题意；经济全球化下需要市场开放、消除贸易壁垒，贸易保护主义要不得，故D不符合题意。故选C。8、D【解析】

1917年十月革命，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—人民委员会。苏俄在1921年取消战时共产主义政策，实行新经济政策，使国民经济得到恢复和发展。1922年苏联成立。因此答案选D。9、A【解析】

新政的目的是消除经济危机，是在不改变资本主义制度前提下的自我调节，而不是改变资本主义制度，所以实质是对资本主义制度的局部调整。故选A。10、C【解析】结合所学知识可知，1939年9月1日德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发，选项C符合题意；而选项A九一八事变，是中国抗日战争和世界反法西斯战争的开始的标志；选项B卢沟桥事变，是中国全面抗战爆发的标志；选项D日本偷袭珍珠港是太平洋战争爆发的标志，因此选项ABD不符合题意。所以只有选项C符合题意，故选C。11、D【解析】

依据题干“中国经济特区的代表，对外开放的窗口”的信息，结合所学知识可知，1980年，我国开放了四个经济特区，深圳是第一个开放的经济特区，是中国经济特区的代表，对外开放的窗口，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。12、B【解析】根据课本所学，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它庄严宣告“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的知识锁链。他们获得的将是整个世界。”它的发表标志着马克思主义的诞生，共产党宣言阐述了科学社会主义的基本原理，指出了人类发展的方向。B项符合题意；1836—1848年英国工人发动了宪章运动，颁布了《人民宪章》。A项不合题意；1776年美国独立战争颁布了《独立宣言》，C项不合题意；美国南北战争，1862年9月林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、A.新航路的开辟；B.初步；C.人类进入“电气时代”【解析】

根据材料“世界各地孤立状态结束，世界市场雏形出现”并结合所学知识可知，A新航路开辟。第一次工业革命中火车，汽船等交通工具的出现，拉近了人们之间的距离，使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用，把人类带入电气时代，因此C人类进入电气时代。14、（1）华盛顿。贡献：领导独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治；他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”（或1787年宪法），组建了第一届联邦政府。（2）林肯。颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；领导南北战争取得胜利，维护了国家统一。（3）两次危机：1929——1933年世界经济大危机；日本偷袭珍珠港（或珍珠港事件）。罗斯福新政。经验：国家干预经济，进行体制性自我调整。（4）在关键时刻挽救了美国；促进美国资本主义经济的发展；对美国民主制度建设作出了贡献。【解析】（1）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，美国的首任总统是华盛顿，他为美国的独立和政权建设作出的贡献有领导独立战争取得了胜利，摆脱了英国的殖民统治；他主持制定了美国第一部资产阶级共和国宪法——“美利坚合众国宪法”（或1787年宪法），组建了第一届联邦政府。（2）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。根据题干“他当选总统时美国面临分裂的危险”并结合所学知识可知，美国南北战争时总统是林肯。林肯执政以后颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制；领导南北战争取得胜利，维护了国家统一。（3）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，这“两次空前的危机”分别指1929——1933年世界经济大危机、日本偷袭珍珠港。为了缓解经济危机给美国带来的伤害，罗斯福上台之后实行罗斯福新政。为别的国家提供了国家干预经济，进行体制性自我调整的宝贵经验。（4）本题考查学生运用基础知识解决问题的能力，属运用层面的要求，有一定难度。结合所学知识可知，上述三位总统都为美国国家的发展做出了突出的贡献，相同的历史作用是在关键时刻挽救了美国；促进美国资本主义经济的发展；对美国民主制度建设作出了贡献。15、（1）100年；“外争主权，内惩国贼”；工人，上海。【解析】

（1）结合所学知识可知，第一次世界大战后，英、法等战胜国在巴黎和会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并