2026年24年上海中考语文试卷及答案

2026年24年上海中考语文试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字的读音正确的一项是（）A.脍（kuài）炙人口B.锲（qì）而不舍C.狡黠（jié）D.归省（shěng）2.下列词语书写正确的一项是（）A.再接再励B.迫不急待C.滥竽充数D.声名雀起3.下列句子没有语病的一项是（）A.经过大家的努力，使我们完成了任务。B.能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。C.他经常回忆过去的往事。D.我们要养成良好的学习习惯。4.下列句子运用的修辞手法是（）“黄河，你是中华民族的摇篮。”A.拟人B.比喻C.夸张D.排比5.下列文学常识有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，记录孔子及其弟子言行。B.《史记》是纪传体通史，作者司马迁。C.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。D.《红楼梦》的作者是施耐庵。6.文言文中“顾野有麦场”的“顾”意思是（）A.照顾B.回头看C.拜访D.顾念7.下列标点符号使用正确的一项是（）A.他说：“我明天去上海。”B.我喜欢的水果有：苹果、香蕉、和橙子。C.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。D.我不知道他什么时候到？8.《西游记》中“三打白骨精”的主人公是（）A.猪八戒B.孙悟空C.沙悟净D.唐僧9.下列成语使用恰当的一项是（）A.他的演讲巧夺天工，赢得阵阵掌声。B.自然景观美不胜收，巧夺天工。C.这篇文章立意新颖，别具匠心。D.他的成绩一落千丈，令人叹为观止。10.下列句子排序最恰当的一项是（）①这样的态度都是不足取的。②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得……③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴含着挑战……④把两者割裂开来……⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。A.⑤③④①②B.③⑤④①②C.⑤④①③②D.③④⑤①②二、填空题（总共10题，每题2分）1.____，一览众山小。（杜甫《望岳》）2.“凸”字的笔画数是____画。3.《诗经》分为____、雅、颂三部分。4.“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的作用是____。5.“船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。”用了____修辞。6.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被____抢走了。7.“鲜为人知”中“鲜”的意思是____。8.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”语病类型是____。9.他说：“____”（补全标点，使句子正确）10.端午节的习俗有____（写出一个即可）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“参差不齐”的“差”读音是chā。（）2.“墨守成规”中的“墨”指墨子。（）3.议论文的三要素是论点、论据、论证。（）4.《朝花夕拾》是鲁迅的小说集。（）5.“令尊”是对别人父亲的尊称。（）6.文言文“走”的意思是“行走”。（）7.比喻分为明喻、暗喻、借喻。（）8.《水浒传》中“及时雨”是宋江的绰号。（）9.“顿号”用于句子内部并列词语之间的停顿。（）10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天景色。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.赏析诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”的妙处。2.分析《孔乙己》中孔乙己的人物形象。3.结合《西游记》“三打白骨精”的情节，谈谈孙悟空的性格特点。4.请简要说明“对比”手法在写作中的作用，并举例说明。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.有人认为现代社会不需要背诵古诗文，你怎么看？请结合你的学习经历谈谈。2.结合《背影》中父亲的形象，谈谈你对父爱的理解。3.现在很多人沉迷于网络短视频，这对语文学习有什么影响？请谈谈你的观点。4.从“读万卷书”和“行万里路”中选择一个角度，谈谈对语文学习的意义。答案及解析一、单项选择题答案1.A（解析：B锲qiè，C黠xiá，D省xǐng）2.C（解析：A“励”应为“厉”，B“急”应为“及”，D“雀”应为“鹊”）3.D（解析：A缺主语，删“使”；B两面对一面，删“能否”；C“过去”与“往事”重复）4.B（解析：把黄河比作摇篮，属暗喻）5.D（解析：《红楼梦》作者为曹雪芹，施耐庵著《水浒传》）6.B（解析：出自《狼》，“顾”意为“回头看”）7.A（解析：B“和”前顿号多余；C引号内逗号应在引号外；D陈述句，问号改句号）8.B（解析：孙悟空三次识破并打死白骨精）9.C（解析：A“巧夺天工”用于人工制品；B自然景观不能用“巧夺天工”；D“叹为观止”为褒义，此处语境不符）10.C（解析：⑤总起，④讲错误态度，①否定，③举例，②总结）二、填空题答案1.会当凌绝顶2.53.风4.用在主谓之间，取消句子独立性5.拟人6.大兵7.少8.成分残缺（缺主语）9.我明天去学校。（句号在引号内）10.吃粽子（或赛龙舟、挂艾草等，写出一个即可）三、判断题答案1.×（解析：“差”读cī）2.√（解析：墨子主张守城，后用“墨守成规”指守旧）3.√（解析：议论文核心要素为论点、论据、论证）4.×（解析：《朝花夕拾》为散文集）5.√（解析：“令尊”为敬辞，称对方父亲）6.×（解析：古文中“走”意为“跑”）7.√（解析：比喻分明喻、暗喻、借喻三类）8.√（解析：宋江绰号“及时雨”，为人仗义）9.√（解析：顿号用于句子内部并列词语间停顿）10.×（解析：描写冬天雪景，以春花喻冬雪）四、简答题答案（每题200字左右）1.这两句诗描绘塞外大漠雄浑壮阔之景。“直”字写出孤烟挺拔坚毅，“圆”字写出落日苍茫柔和，一“直”一“圆”形成鲜明几何图形，画面感强。通过塞外风光描写，展现边疆辽阔孤寂，表达诗人对塞外风光的赞叹，也蕴含对边疆将士的关切，意境雄浑，气象万千。2.孔乙己是封建科举制度的受害者。他好喝懒做，穷困潦倒却放不下读书人的架子；善良，给孩子分茴香豆，却又迂腐，死抱“之乎者也”教条；深受科举毒害，一生追求功名却沦为笑柄，最终悲惨死去。其形象揭示科举对知识分子的摧残，反映社会冷漠与世态炎凉。3.“三打白骨精”中，孙悟空火眼金睛识破白骨精的三次变化，不顾唐僧阻拦执意除妖，体现嫉恶如仇、勇敢无畏；被赶走时仍嘱咐师弟保护师父，体现重情重义、忠心耿耿；面对诡计迅速识破，展现机智聪慧、本领高强。这一情节凸显其正义与担当，也增添悲壮色彩。4.对比手法能突出事物差异，增强表达效果。如《故乡》中少年闰土活泼勇敢，中年闰土麻木迟钝，对比凸显社会变迁对农民的摧残，揭示封建礼教罪恶。《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度对比，凸显其势利虚伪，批判科举对人的异化。五、讨论题答案（每题200字左右）1.我认为需要。背诵古诗文能积累语言素材，提升语感，如背《岳阳楼记》，体会骈散之美，写作可借鉴结构；古诗文蕴含文化精神，《论语》的“仁”让我懂为人准则，《茅屋为秋风所破歌》的忧国忧民培养家国情怀。背诵能感受古人智慧情感，丰富精神世界，是文化传承纽带，也是语文素养提升的基石。2.《背影》中父亲买橘的背影，是父爱的具象化。父爱往往不善言辞，却在细节中流露。我的父亲默默整理书包，雨天背我蹚水，生病时彻夜守候。父爱如《背影》中的父亲，平凡甚至笨拙，却用行动筑成温暖港湾，深沉厚重，藏在每一个为子女奔波的瞬间，需我们用心体会。3.网络短视频对语文学习有双面影响。优质短视频能拓展资源，如诗词赏析、名著解读帮助理解《红楼梦》；创意文案可学新颖表达。但沉迷会分散注意力，减少阅读时间，碎片化内容削弱深度思考能力，影响写作逻辑性。