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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年河南省郑州101中学高二(下)月考物理试卷(3月份)一、选择题1.关于动量和动能,下列说法中正确的是(
)A.一个物体(质量不变)的动量改变,它的动能一定改变
B.一个物体(质量不变)的动能改变,它的动量一定改变
C.做曲线运动的物体,它的动能一定在改变
D.甲物体动量p1=5kg⋅m/s2.如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中不正确的是(
)A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
B.先放开左手、再放开右手以后,系统动量不守恒
C.先放开左手,再放开右手,总动量向左
D.无论何时放手,只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零3.一弹簧振子做简谐运动的图像如图所示,下列说法正确的是(
)A.振子的振幅为8cm
B.振子的运动轨迹为余弦曲线
C.在0.1s末振子的速度方向沿x轴正方向
D.在0.2s末振子的加速度最大,速度为零4.用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理。如图所示,从距秤盘80cm高度把1000粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1s,豆粒弹起时竖直方向的速度变为碰前的一半。若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短,已知1000粒的豆粒的总质量为100g,则在碰撞过程中秤盘受到压力大小约为(
)A.0.6N
B.1.0N
C.1.2N
D.1.6N5.斯诺克是一项近年来我们所熟知的运动项目,球员出杆击打白球,运动白球撞击彩球使其入洞并计分。如图甲所示运动员用白球撞击蓝球(两球质量相等),两球发生正碰。若碰撞前、后两球的v−t图象如图乙所示白球的虛线与蓝球实线交于t轴同一点。关于两球的运动,下列说法正确的是(
)
A.碰撞后两球相距的最远距离为1.1m B.蓝球受到的阻力较大
C.两球发生弹性碰撞 D.碰撞后蓝球的加速度大小为0.1m/6.如图甲,把一个筛子用四根弹簧支撑起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周,给筛子一个驱动力,这就做成了一个共振筛。该共振筛的共振曲线如图乙所示,已知仅增大电压,可使偏心轮转速提高;仅增大筛子质量,可增大筛子的固有周期。现在,在某电压下偏心轮的转速是2r/s,则(
)A.筛子现在振动的频率为0.8Hz B.共振筛的固有频率为0.8Hz
C.仅增大电压,可以使筛子振幅增大 D.仅增大筛子质量,可以使筛子振幅增大7.如图,一辆小车(装有细沙)与一轻质弹簧组成一个弹簧振子在光滑水平面做简谐运动,当小车以最大速度vm通过某点时,一小球恰好以大小为v的速度竖直落入小车沙堆中并立即与小车保持相对静止,已知弹簧振子的周期为T=2πmk,其中k为弹簧的劲度系数,以下正确的是A.小球落入小车过程中,小球和小车(含沙)动量守恒
B.小球落入小车过程中,小球、小车(含沙)和弹簧组成的系统机械能守恒
C.小球与小车保持相对静止后,整个弹簧振子的振幅变小
D.小球与小车保持相对静止后,整个弹簧振子的周期变小8.质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量pA=9kg⋅m/s,B球的动量pB=3kg⋅m/s,A球追上BA.pA′=6kg⋅m/s,pB′=6kg⋅m/s B.pA′=3kg⋅m/s9.如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在光滑水平面上的A、B两点之间做简谐运动。取水平向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是(
)
A.t=4s时,振子的势能最大
B.振子在t=0.2s时和t=1.0s时的加速度大小相等,方向相反
C.t=0.6s时,振子在O点右侧6cm处
D.t=0.8s到t=1.2s的时间内,振子的加速度和位移都逐渐增大10.如图甲所示,一轻弹簧的两端分别与质量为m1和m2的两物块相连接,并且静止在光滑的水平面上。现使m1瞬时获得水平向右的速度3m/s,以此刻为计时零点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,已知t0时刻m1的速度第一次变为0,m2在第1秒内运动的位移为0.4mA.两物块的质量之比为m1:m2=1:2
B.t0时刻m2的速度为43m/s
C.t=1s时和t=3s二、非选择题11.某实验小组采用如图所示的实验装置做“验证动量守恒定律”实验。在水平桌面上放置气垫导轨,导轨上安装光电门1和光电门2,带有遮光片的滑块1、2的质量分别为m1、m2,滑块1的右端和滑块2的左端都装有弹性片,两遮光片沿运动方向的宽度均为d,实验过程如下:①调节气垫导轨成水平状态;②轻推滑块1,测得滑块1通过光电门1的遮光时间为t1;③滑块1与滑块2相碰后,滑块2和滑块1先后经过光电门2的遮光时间分别为t2和t3。
(1)实验中为确保两滑块碰撞后滑块1不反向运动,则m1、m2应满足的关系为m1______m2(填“大于”“等于”或“小于”);
(2)两滑块碰撞后,滑块2的速度大小为______;
(3)为了验证碰撞前后滑块12.在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)若完成n次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测得的摆线长(悬点到摆球上端的距离)为L0,用刻度尺测得摆球的直径为d,用上述物理量的符号写出测重力加速度的一般表达式g=
。
(2)实验中某同学发现测得的重力加速度的值总是偏大,下列原因中可能的是
。
A.实验室处在高山上,距离海面太高
B.单摆所用的摆球质量太大了
C.实际测出n次全振动的时间t,误作为(n+1)次全振动的时间
D.以线长作为摆长来计算
(3)甲同学测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图1的T2−L图像中的实线OM;乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学做出的T2−L图像为
(选填:①②③④)。
(4)丙同学将单摆固定在力传感器上,得到了拉力随时间的变化曲线,已知摆长L1=0.99m,根据图3中的信息可得,重力加速度g=
m/s13.据某地一则新闻报道,三位男子徒手接住了一个不慎从五楼坠落的儿童,再次引起人们对见义勇为的赞扬和对类似意外坠窗事件的关注。若儿童质量m=15kg,儿童坠窗点高出地面14m,三人接到儿童时手离地面高度为1.2m,g取10m/s2,忽略空气阻力。
(1)请计算徒手接儿童过程中儿童所受合力的冲量;
(2)若儿童与施救者之间的相互作用时间为0.1s,则儿童所受施救人员的平均作用力有多大?14.如图所示,在光滑水平面上有一小车,小车上固定一竖直杆,总质量为M,杆顶系一长为l的轻绳,绳另一端系一质量为m的小球,绳被水平拉直处于静止状态,小球处于最右端。将小球由静止释放,求:
(1)小球摆到最低点时小球速度大小;
(2)小球摆到最低点时小车向右移动的距离;
(3)小球摆到最低点时轻绳对小车的拉力。15.将一力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力,图甲中O点为单摆的悬点,现将小球(可视为质点)拉到A点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球在竖直平面内的ABC之间来回摆动,其中B点为运动中最低位置。∠AOB=∠COB=α,α小于10°且是未知量,图乙表示由计算机得到的细线对摆球的拉力大小F随时间t变化的曲线,且图中t=0时刻为摆球从A点开始运动的时刻,据力学规律和题中信息(g取10m/s2),求:
(1)单摆的周期与摆长;
(2)摆球质量及摆动过程中最大速度的大小;(可用根式表示)
(3)改变单摆的摆角(α小于5°)进行多次测量,记录对应的最大拉力F1和最小拉力F2,根据所测数据作出的F1−F2图像为一条直线,其斜率为k、纵轴截距为b,已知重力加速度为g,写出摆球质量的表达式。(用k参考答案1.B
2.B
3.D
4.D
5.A
6.B
7.C
8.AB
9.BD
10.AD
11.大于
dt2
12.4C②9.77
13.
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