9.1《陈情表》课件统编版高二语文选择性必修下册

陈情表李密素养目标1.掌握文中重要的实词、虚词、特殊句式等文言知识；积累谦敬辞和与“表”有关的古代文化常识。2.分析李密“辞不就职”的原因；从语言表达的角度分析《陈情表》打动晋武帝的缘由，学习文章言辞恳切委婉、陈情于事的写法。3.理解作者当时的处境和对祖母的至孝深情，探究“忠”“孝”的内涵。李密简介李密，一名虔，字令伯，生活在三国与晋朝交替时期，曾在蜀国做官，多次出使东吴，能言善辩。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，公元263年，司马昭灭蜀汉，李密成了亡国之臣。后来晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养为由，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。

著有《述理论》十篇，不传世。其生平见载《华阳国志》、《晋书》。代表作为《陈情表》。整体感知第1段叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。第2段第3段第4段叙述朝廷多次征召的经过及自己进退两难的尴尬处境。以“孝治”的道理为依据，表明“辞不赴命”的原因——不是保全名节，而是力行圣朝的“孝治”纲领。恳请晋武帝批准自己终养祖母的请求，并言明先尽孝而后尽忠的赤诚。孝情忠心矛盾陈情表角色卡牌分组讨论，为剧中主要人物制作“人物身份卡”。李密前朝旧臣/唯一孙子/全职护工/“被紧急征召的打工人”祖母96岁/卧床不起/“有且只有”一个依靠晋武帝新朝老板/多疑领导/“以孝治天下”口号提出者文学常识

晋朝开国皇帝司马炎（266年～290年在位），司马懿之孙，晋文帝司马昭嫡长子。

公元265年，司马炎（晋武帝）废

魏元帝曹奂，建立西晋王朝。为人阴险多疑。晋武帝初年，为安抚蜀汉士族，同时也为了吸引吴国的士族倾心于晋朝，减少将来灭吴的阻力，于是对蜀汉旧臣采取笼络收买的怀柔政策：或任命他们留在中原的子孙为官，或征召他们自身赴京城洛阳任职。李密就在征召之列。写作背景

司马昭之子司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策，授予官职以示恩宠。与此同时，当时李密以孝闻名于世，晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略，实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维护君臣关系，维持社会的秩序。正因如此，李密屡被征召。

李密作为蜀之旧臣，心存疑虑，进退两难。若辞不赴命，必引起皇帝猜疑，受到怪罪；若赴命任职，又非李密的本意，于是以祖母“供养无主”为由，写了此表。据说晋武帝看了此表赞叹“密不空有名也”，于是同意了他的请求。知识链接生孩六月，慈父见背；行年四岁,舅夺母志。见放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，可译为“我”。“君既若见录，不久望君来。”《孔雀东南飞》“兰芝初还时，府吏见丁宁”《孔雀东南飞》“冀君实或见恕也。”（《答司马谏议书》）见背天子死：崩、山陵崩、千秋、晏驾诸侯死：薨。

大夫死：卒。士死：不禄。

庶人死：死。父母死：丁忧、丁艰（内母外父）、孤露、弃养、

“失怙[hù]”指无父、“失恃[shì]”指无母。

怙恃：①依仗，依靠。②代指父母。（《诗经》“无父何怙？无母何恃？”）长辈去世古人讳言“死”矛盾聚焦“无法拒绝的offer”有多难？从文本第二段找出皇帝催命的“四连击”找出地方官催逼的句子如果直接回绝“我不去，我要照顾奶奶”，后果是什么？察臣、举臣、拜臣、除臣“州司临门，急于星火”参考嵇康……结合注释，读准字音，了解大意。险衅(xìn)行年四岁(xíng)床蓐(rù)陨首(yǔn)责臣逋慢(bū)日笃(dǔ)应门之童(yìng)猥以微贱(wěi)拔擢(zhuó)宠命优渥(wò)祚薄(zuò)祚薄

(bó)武帝阅其表后，赞曰：“士之有名，不虚然也。”停诏，允其侍祖母，后出仕。且赐奴婢二人，使郡县供其祖母奉膳。

——《晋书李密传》李密是亡国之臣，若不应诏，会被认为怀念蜀国，对晋不满，招来杀身之祸；若应诏，又有96岁高龄的祖母卧病在床，无人照料，处于两难境地。于是李密写了此表，陈述这种实情。向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。“供养无主，辞不赴命”“具以表闻，辞不就职”

《陈情表》前两段，李密的陈情逻辑是什么?他分别达到了什么效果?第一段：陈苦情，以情动人逻辑：层层递进写自己的人生至苦，最终落脚到「祖孙二人，相依为命」的核心事实;效果：让皇帝共情他的处境，明白他尽孝的必要性，立住了自己「孝子」的人设。第二段：陈难情，以理示人逻辑：写三波征召的层层压迫，最终落脚到「忠孝两难全」的进退绝境;效果：告诉皇帝，自己不是故意抗命，是真的走投无路，不是矫情，是迫不得已。特写镜头从第一段中找出适合拍摄“特写”的画面，说明理由。镜头画面内容镜头①镜头②镜头③一只颤抖的手写下“臣以险衅，夙遭闵凶”九岁的孩子躺在床上，门帘外没有人影，只有影子在地上摇曳一个沧桑的老妇人为病榻上的孩童喂药；时空转换，孩童长大，为病榻上的老妇人喂药这是机器人无法替代的“反哺”【通关密语·武帝疑虑】恭喜完成第二关！武帝虽被真诚打动，但朱笔御批：“此人是否有避世之心、眷恋旧朝？”奏表之上，留一朱砂问号。接下来，你需要向皇帝表明自己的忠心，消除他的猜忌。第一段：陈述家庭凄惨遭遇和（

）总提句纵写线索词横写线索词情感基调暗藏之理写作目的臣以险衅，夙遭闵凶六月、四岁少、九岁、成立陈情技巧：既无、终鲜、晚有、外无、内无

凄苦

悲凉应孝博同情；为下文张本祖母夙婴疾病、祖孙相依为命的孤苦境况白描叙事；融情于事，以情动人；情理兼备。犹蒙矜育不矜名节《说文·矛部》:“矛柄也。从矛，今声。”“矜”的本义为矛柄，读作qín，如贾谊《过秦论》“锄櫌棘矜，非锸于钩戟长铩也”读作jīn，是指夸耀，如“自矜功伐（功与伐同义复指）”“自矜者不长”。怜惜看重、推崇老板的“痛点”结合创作背景和课文内容，你认为晋武帝最怕什么？怕李密是前朝遗民，为“名节”不愿归顺且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节老板，您看，我本身就是不讲什么“名节”的人呀，所以，我拒绝您，只是，真的只是因为我要尽“孝”〔少仕伪朝〕少（于）伪朝仕，状后，省略介词。〔历职〕连续任职。职，名词作动词，任职。〔宦达〕做官显达。〔矜〕看重、爱惜。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，连续担任过郎官职务，本来希图做官显达，并不顾惜名声节操。李密的“挡箭牌”找出第三段核心句，这是如何“攻心”的？伏惟圣朝以孝治天下凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚老板，您说咱们公司最看重“孝道”。我现在辞职尽孝，正是在践行您的核心价值观！您要是不同意，岂不是自打嘴巴？分析文本圣朝从这些词中能感受到什么？伏惟伪朝亡国贱俘犬马怖惧猥以微贱沐浴清化今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，过分地受到了提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求（另有所图）呢？为“辞不就职”作进一步解释之一：做官的根本目的是为了仕途显达，此次推辞不是为了自己的名节，打消皇帝疑虑。〔至〕极。〔过〕过分，指屡次提升。（优渥）优厚〔盘桓〕犹疑不决的样子。〔所希冀〕所+动词，构成名词性结构。希冀，这里指非分的愿望。“圣朝”“清化”“犹蒙矜育”“宠命优渥”“过蒙拔擢”“寻蒙国恩，除臣洗马”“微贱”“至微至陋”“本图宦达,不矜名节”“少仕伪朝”李密在这一段中使用了很多带有恭维意味和贬低意味的词语，请你找出来，并分析他的写作目的谦辞。表达对晋朝的崇拜与臣服，与蜀汉划清界限。变相地承认了对方建立的政权。李密自我贬低、自轻自贱，主动站队、积极示好，正面表达忠心。划清了自己与蜀汉的界线，力陈自己并无怀念蜀汉、不事二主的心理。借此消解了皇帝对自己政权正当性的隐忧，很大程度上满足了皇帝权威欲望与虚荣心。敬辞。歌颂晋朝及皇帝的盛名，恭维意味极强。李密的“底牌”找出第四段关键句，这是如何“攻心”的？“臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也”日薄西山，气息奄奄金光大道，漫长仕途“日短”的不是时间，是“还能在一起的时光”于晋武帝而言，这是一笔稳赚不赔的投资；却也是AI永远算不清的账1.先铺叙事实，自诉家庭的悲惨境况,让晋武帝一开始就落入凄凄惨惨的凄苦悲凉的氛围中。闵凶：我太惨了，我必须尽孝，家境所迫，非主观意愿。狼狈：我太难了，我想要尽忠，但“孝”字扯住了我。2.反复夸赞圣朝的清明，对圣朝钦佩不已，感激不尽。3.圣朝以孝治天下，把晋武帝推上“道德制高点”，矛盾统一了。国策：“圣朝以孝治天下”我不尽孝，是有违于国策的。4.进一步打消晋武帝的疑虑，表忠心，画大饼，给承诺。许诺：我忠心我感恩，家事一了，定然为陛下奋不顾身。分析文本李密的说服策略--动之以情，晓之以理思考：第三段提起自己在前朝为官的经历是否多余？为什么？否。从历史背景上看，作者与陈情的对象关系微妙。作者是前朝官员，陈情的对象是今朝的君主，为打消对方的疑虑，自己“本图宦达，不矜名节”的人生目标就必须表明。此处一笔，不着痕迹，却是问题的关键所在。“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”

以落日喻人命，贴切地刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒情色彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实。语言特色--比喻形象“乌鸟私情，愿乞终养。”

以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？

“臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”

似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。“州司临门，急于星火。”“急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。《陈情表》之攻心术先陈苦情后陈孝情再陈忠情博得同情打动真情消除疑虑精心布局,环环相扣,出于情,归于理,陈情于事,寓理于情。李密写《陈情表》时的心情？“臣之进退，视为狼狈。”“臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。在封建集权的西晋，君主对臣子有绝对的控制权，臣对君则只能顺从，稍有不慎就会招致猜忌，甚至杀身之祸。旧朝遗臣更甚。李密极尽心智，才获得了短暂的喘息。“狼狈”“犬马怖惧”并非夸张，真乃实情。李密把自己曾经效忠的蜀汉称为「伪朝」，有人说