2026年广西壮族自治区北海市中考语文试卷含答案

2026年广西壮族自治区北海市中考语文试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、酝酿（liàng）狭隘（ài）

B、浸湿（jìn）妥帖（tiē）

C、陨落（yǔn）适宜（yí）

D、冗杂（rǒng）斑斓（lán）(2)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A、翻来复去沤心沥血

B、别具匠心惊心动魄

C、不计其数处心积虑

D、别出心裁一如既往(3)、下列句子中没有语病的一项是（

）

A、我们应该培养观察、分析、解决问题的能力。

B、由于他的努力，使他取得了优异的成绩。

C、这本书对我很感兴趣。

D、在老师的帮助下，我终于明白了这个道理。(4)、下列标点符号使用正确的一项是（

）

A、她告诉我，“天上的星星是美丽的。”

B、我们要在______中学习，在______中成长。

C、我最爱的季节是春天、夏天和秋天。

D、他总是说“我明天一定去。”(5)、下列句子中运用的修辞手法判断错误的一项是（

）

A、阳光像金子一样洒在大地上。（比喻）

B、他跑得比兔子还快。（夸张）

C、山那边有座小屋，像一个沉默的守望者。（拟人）

D、小鸟在枝头唱着动听的歌。如果说，这是莺歌，那是麻雀的啁啾，那是夜莺的啼鸣。（排比）(6)、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（

）

A、《诗经》被称为“诗三百”，是儒家经典之一。

B、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集。

C、“五柳先生”是陶渊明的号，他的代表作是《桃花源记》。

D、《红楼梦》作者是曹雪芹，体裁是小说，成书于清代。2、名篇名句默写（10分）

(1)、请默写杜甫《春望》中的名句：烽火连三月，________。

(2)、请默写王湾《次北固山下》中的名句：________，江春入旧年。

(3)、请默写陆游《游山西村》中的名句：山重水复疑无路，________。

(4)、请默写白居易《钱塘湖春行》中的名句：乱花渐欲迷人眼，________。

(5)、请默写李白《行路难》中的名句：长风破浪会有时，________。3、语言综合运用（8分）

(1)、将下列句子排列成一段通顺的对话。

①、你做得太好了！

②、我觉得这道题挺难的。

③、你怎么做到的？

④、今天数学考试我考了90分。

⑤、我复习了很久，还做了很多练习题。(2)、根据语境，选择恰当的词语填空：

他今天虽未________（A.做完B.完成）作业，却________（A.一心一意B.全神贯注）地在看课外书。(3)、按照括号中的要求，修改病句：

①、今天老师讲话的内容非常的重要。（删去“非常的”）

②、我们必须认真的完成这项任务。（去掉“的”）(4)、请用“虽然……但是……”的句式，仿写句子：

虽然天上下着雨，但是我们还是按时到达了学校。

（例句）虽然天气很冷，但是我们依然坚持锻炼。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读古诗，完成题目：

《饮酒（其五）》

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。(1)、请写出诗中描述诗人心境的句子。

(2)、下列对诗句“采菊东篱下，悠然见南山”的赏析正确的一项是（

）

A、描绘了诗人对自然的热爱，表现出隐逸之乐。

B、表达了诗人对官场生活的不满和对宁静生活的向往。

C、写出了诗人与南山上的飞鸟一同归去的景象。

D、诗中“南山”指的是现代地理中的“黄山”。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文段落，完成题目：

《桃花源记》节选

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(1)、解释下列加点词在文中的意思：

①、缘溪行：________

②、穷其林：________(2)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

译：忽然遇见一片桃花林，两岸几百步，中间没有杂树，芳草新鲜美丽，花儿纷纷飘落。

B、渔人甚异之：译：渔人对此感到非常惊讶。

C、欲穷其林：译：想要穷尽它的山林。

D、忘路之远近：译：忘记了路的远近。(3)、这篇选文表达了怎样的思想感情？（三）现代文阅读一：论述类文本（10分）

阅读下面一段文字，完成题目：

“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗出自唐代诗人杜甫。它强调了大量阅读对写作的重要作用。读书不仅是获取知识的过程，更是一种思维训练。通过阅读经典，我们可以学习到优秀的表达方式、写作技巧和思维方式。广泛的阅读能增强语言能力、拓展视野、提升文化底蕴，进而提高写作水平。(1)、请说说“读书破万卷”在文中的含义。

(2)、作者认为阅读对写作有哪些帮助？

(3)、请找出一个能体现中心思想的句子。

(4)、请写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。（四）现代文阅读二：文学类文本（10分）

阅读下面的短文，完成题目：

《风筝》

天空中一只风筝，飘摇着，像一只受伤的鸟，寻找归处。

它飞得很低，几乎贴着地面，又飞得很高，仿佛要触碰云层。

时而被风吹斜，时而被雨打湿，它始终没有放弃。

每一根线都是它与大地的联系，每一次飞翔都是它对自由的渴望。

风筝的主人老李，望着它，眼中满是期盼。(1)、请概括短文的主要内容。

(2)、作者是如何描写风筝的？

(3)、文中“风筝的主人老李，望着它，眼中满是期盼。”这句话表达了怎样的情感？

(4)、请用一个比喻句描述你心中的“风筝”。三、名著阅读（10分）阅读《昆虫记》选段，完成题目：

韩麦尔先生对小法郎士说：“你必须，必须，多念几遍，希望你进步，希望你成功。”这是他最后一次在课堂上讲法语。他的脸色苍白，眼角布满皱纹，好像疲倦的身体已经把全部的精力流光了。(1)、这段文字出自哪部名著？

(2)、这段文字主要介绍了什么内容？

(3)、请用一句话表述你对这段文字的理解。

(4)、请你写出《昆虫记》作者是谁，并说明它研究的对象是什么。四、写作（40分）题目：请以“那一次，我真后悔”为题，写一篇记叙文。

要求：字数不少于500字，语言流畅，内容真实具体，结构完整，有真情实感。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)、B(2)、B(3)、A(4)、D(5)、D(6)、A

2、(1)、欲辨已忘言(2)、客路青山外(3)、悠然见南山(4)、浅草才能没马蹄(5)、会当凌绝顶解析：

1、(1)、A项“酝酿”读音应为“yùnniàng”；C项“适宜”读音应为“yíshì”；D项“斑斓”读音应为“bānlán”。B项读音正确。

(2)、“别出心裁”和“一如既往”均无错别字。

(3)、A项结构完整，B项主语缺失，“由于……使……”为错误搭配；C项语序不当；D项正确。

(4)、B项中“全神贯注”常用于专注做一件事，不用于描述状态，应选A项“一心一意”。

(5)、“虽然……但是……”是转折关系，逻辑顺畅；C项错误，“复前行”应改为“复前”，“穷其林”应改为“穷其林”，不是“穷尽它的山林”。

(6)、A项“诗三百”是《诗经》的别称，B项正确。2、答案：

(1)、欲辨已忘言

(2)、客路青山外

(3)、悠然见南山

(4)、浅草才能没马蹄

(5)、会当凌绝顶解析：

(1)、出自《饮酒（其五）》最后一句。

(2)、“客路青山外”是首句。

(3)、“悠然见南山”是诗中表现诗人心境的句子。

(4)、“浅草才能没马蹄”出自《绝句》。

(5)、“会当凌绝顶”出自《望岳》。3、答案：

(1)、④①③⑤②

(2)、B

(3)、把“非常的”删去；把“的”去掉。

(4)、示例：虽然天气很冷，但是我们依然坚持锻炼。解析：

(1)、可根据前后句逻辑关系排序，④是起始句，①是赞美，③是提问，⑤是解释，②是总结。

(2)、“一心一意”强调专注，可与“做到”搭配；“全神贯注”多用于动作过程，不适合此句。

(3)、B项正确，“欲辨已忘言”与“复前行”搭配合理。

(4)、根据语境，“一心一意”更合适。二、阅读理解答案：

（一）

(1)、心远地自偏

(2)、A解析：

(1)、“心远地自偏”说明诗人超越世俗，心境开阔。

(2)、A项正确，表现了诗人对自然的热爱和隐逸之乐。（二）

(1)、①、沿着溪水走；②、到达它的尽头

(2)、B解析：

(1)、缘：沿着；穷其林：到达它的尽头。

(2)、B项“渔人对此感到非常惊讶”正确，A项曲解原意。

(3)、表达了作者对桃花源的向往与喜爱。（三）

(1)、阅读是写作的基础。

(2)、作者认为阅读可以增强语言能力、拓展视野、提升文化底蕴，从而提高写作水平。

(3)、“读书破万卷，下笔如有神”

(4)、略（答案合理即可）解析：

(1)、“读书破万卷”比喻要广泛阅读。

(2)、阅读可以提升表达能力和思维水平，是写作的重要基础。

(3)、中心句明确表达了阅读与写作的关系。

(4)、理解需结合书中观点，自圆其说即可。（四）

(1)、短文描写一只风筝在风雨中坚持飞翔，表达了对自由的渴望。

(2)、作者采用拟人和比喻手法，如“风筝像一只受伤的鸟”，形象生动。

(3)、表达了老李对风筝的关爱和期望。

(4)、略（答案合理即可）解析：

(1)、短文以风筝为线索，写其在风雨中飞行，表现对自由的追求。

(2)、拟人、比喻手法使内容更生动。

(3)、老李的行为和情感体现了对风筝的期待与关心。

(4)、比喻句需表达“风筝”的象征意义，答案合理即可。三、名著阅读答案：

(1)、《小王子》

(2)、描写小王子与狐狸的相遇，讲述建立友情的过程。

(3)、略（答案合理即可）

(4)、安托万·德·圣埃克苏佩里；讲述小王子在不同星球上与各种人