2025年广西壮族自治区崇左市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年广西壮族自治区崇左市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一星期

答案：C

解析：地球自转是指地球围绕地轴转动，周期为一天，产生昼夜交替现象。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图上的辅助信息。以下哪种气候类型主要分布于北回归线附近（

）

A.热带雨林气候

B.热带季风气候

C.热带沙漠气候

D.热带草原气候

答案：B

解析：热带季风气候主要位于北回归线附近的亚洲地区，如中国南方、印度等。我国著名的“天府之国”是指（

）

A.四川盆地

B.长江中下游平原

C.黄土高原

D.青藏高原

答案：A

解析：四川盆地因气候温和、土壤肥沃、灌溉便利而被称为“天府之国”。下列不属于我国北方地区的是（

）

A.华北平原

B.黄土高原

C.东北平原

D.云贵高原

答案：D

解析：云贵高原属于我国西南地区，不属于北方地区。下列生物中，属于真菌的是（

）

A.草履虫

B.酵母菌

C.水螅

D.衣原体

答案：B

解析：酵母菌是常见的单细胞真菌，而草履虫是原生生物，水螅是腔肠动物，衣原体是原核生物。下列属于动物的先天性行为的是（

）

A.老鼠走迷宫

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.金鱼跳圈

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是天生的本能行为，属于先天性行为；老鼠走迷宫、鹦鹉学舌、金鱼跳圈均为学习行为。人体的免疫系统是由哪部分组成的？（

）

A.淋巴细胞

B.皮肤和黏膜

C.以上都是

D.不确定

答案：C

解析：人体免疫系统包括皮肤、黏膜、淋巴细胞等，共同构成防御体系。下列属于无性生殖的是（

）

A.有性生殖

B.马铃薯用块茎繁殖

C.花粉传播受精

D.鸟类产卵孵化

答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，马铃薯用块茎繁殖为无性生殖。下列不属于生物多样性的层次的是（

）

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.人口多样性

答案：D

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。下列哪种细胞结构与植物细胞相比不具备（

）

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞壁

D.液泡

答案：B

解析：动物细胞和植物细胞都有线粒体，线粒体是普遍存在的细胞器。生物圈中生产者主要是（

）

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者。下列不属于生物适应环境的方式是（

）

A.保护色

B.拟态

C.毒液

D.伪装

答案：D

解析：保护色、拟态和毒液是生物适应环境的方式，伪装属于保护色的一种表现形式。青藏地区主要的农业类型是（

）

A.灌溉农业

B.河谷农业

C.立体农业

D.旱作农业

答案：B

解析：青藏地区的农业主要集中在河谷地带，如雅鲁藏布江谷地，属于河谷农业。下列关于细菌的说法正确的是（

）

A.是多细胞生物

B.可以进行光合作用

C.可以形成芽孢

D.都是寄生生物

答案：C

解析：大多数细菌能形成芽孢，这是其一种生存方式；细菌是单细胞生物，绝大多数不能进行光合作用，有些是自养，有些是异养。草履虫的运动结构是（

）

A.纤毛

B.鳍

C.足

D.肌肉

答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。下列不属于我国自然保护区的是（

）

A.九寨沟

B.长白山

C.西双版纳

D.西湖

答案：D

解析：西湖是人工湖泊，并非自然保护区。被子植物与裸子植物最主要的区别是（

）

A.是否有根

B.种子是否被果皮包被

C.是否进行光合作用

D.是否进行有性生殖

答案：B

解析：被子植物的种子由果皮包被，而裸子植物的种子没有果皮包被。人体的结构层次由小到大是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.系统→器官→组织→细胞→个体

C.个体→系统→器官→组织→细胞

D.细胞→器官→系统→组织→个体

答案：A

解析：人体结构层次的顺序为细胞→组织→器官→系统→个体。病毒的繁殖方式是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.自我复制

D.分裂生殖

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，靠寄生在宿主细胞内自我复制进行繁殖。下列关于传染病预防措施的说法，正确的是（

）

A.消灭传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是

答案：D

解析：预防传染病的措施包括消灭传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴结

B.胸腺

C.肝脏

D.脾脏

答案：C

解析：免疫系统主要由淋巴结、胸腺、脾脏、扁桃体等组成，肝脏不属于免疫器官。下列属于昆虫发育方式的是（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.A和B

D.以上都不是

答案：C

解析：完全变态和不完全变态都属于昆虫的发育类型。人类的性别由哪对染色体决定（

）

A.一对常染色体

B.一对性染色体

C.一对autosomes

D.一对Y染色体

答案：B

解析：人的性别由一对性染色体（X和Y染色体）决定，其中Y染色体决定雄性。下列不属于生物技术的是（

）

A.发酵技术

B.嫁接技术

C.克隆技术

D.地图绘制技术

答案：D

解析：地图绘制技术属于地理信息科学，不属于生物技术。二、填空题（每空1分，共20分）真菌的繁殖方式主要是通过______进行的。

答案：孢子

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖，孢子具有很强的生存能力。地球的自转方向为______，公转方向为______。

答案：自西向东；自西向东

解析：地球自转和公转的方向均为自西向东。人体的免疫器官包括______、______、______。

答案：脾脏、淋巴结、扁桃体

解析：这些器官是免疫系统的重要组成部分，能够产生免疫细胞。人的体细胞中有______对染色体。

答案：23

解析：人的体细胞内含有23对染色体，包含46条染色体。植物的生殖分为______生殖和______生殖。

答案：有性；无性

解析：植物的生殖包括有性生殖和无性生殖两种基本类型。下列属于生态系统组成的是______、______、______。

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，相互依赖，形成食物链和食物网。我国三大平原是______、______、______。

答案：东北平原、华北平原、长江中下游平原

解析：我国主要平原包括东北平原、华北平原和长江中下游平原。酵母菌在发酵过程中将葡萄糖转化为______和______。

答案：酒精；二氧化碳

解析：酵母菌的发酵过程属于无氧呼吸，能将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。下列哪项是遗传物质的基本单位？（

）

A.蛋白质

B.核酸

C.脂肪

D.糖类

答案：B

解析：核酸（DNA和RNA）是遗传物质的基本单位，储存遗传信息。暴雨后农田可能会因过度灌溉而出现土壤______现象。

答案：板结

解析：过度灌溉会使土壤中的水分过多，导致土壤结构破坏，出现板结现象。三、识图作答题（每题5分，共10分）下面是“我国地形分布简图”，请回答问题：

（1）图中所示地区①是______高原，其主要气候特征是______。

（2）图中所示地区②是______盆地，其典型农作物有______。

答案：

（1）青藏；高寒

（2）四川；水稻、玉米

解析：青藏高原气候寒冷、干燥，四川盆地以水稻、玉米等农作物为主，且地势较低，气候温暖。下面是“植物细胞结构图”，请写出图中各部分的名称。

（1）图中编号①是______，功能是______。

（2）编号③是______，功能是______。

答案：

（1）细胞壁；保护和支持细胞

（2）叶绿体；进行光合作用

解析：细胞壁具有保护和支持作用，叶绿体是光合作用的场所。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验室观察酵母菌的发酵现象。他将酵母菌、葡萄糖、温水加入到一个透明塑料瓶中，密封后放置在恒温箱中一段时间。

（1）实验中需控制的变量是______。

（2）实验时加入酵母菌的目的是______。

（3）若加入一定量的空气，会______（填“促进”或“抑制”）发酵。

答案：

（1）温度、葡萄糖浓度、酵母菌量

（2）将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳

（3）促进

解析：酵母菌在无氧条件下进行发酵，产生酒精和二氧化碳；加入空气会提供氧气，抑制发酵反应。某学校开展“观察洋葱表皮细胞”实验，实验步骤如下：

（1）用______滴一滴清水在载玻片上。

（2）用镊子撕取一小块表皮，放在水滴中，用______展平。

（3）盖盖玻片时，应让其一边先接触水滴，然后缓缓放下，目的是______。

（4）使用碘液染色后，应进行______操作，防止染色液溢出。

答案：

（1）滴管

（2）镊子

（3）避免产生气泡

（4）吸水纸吸去多余液体

解析：制作洋葱表皮装片时，要保证细胞展平，避免气泡干扰观察；碘液染色后用吸水纸吸去多余液体，保证视野清晰。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

“在崇左市，由于地处亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖少雨，适宜多种农作物生长。当地农民利用这种气候特点，大量种植甘蔗、香蕉等水果，同时在农业活动中，因地制宜地发展了立体农业，利