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文档简介
【苏科版】江苏省苏州市姑苏区重点中学2026届中考历史对点突破模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.空闲时聊聊天,吃饭时拍个照片发朋友圈,看到二维码扫一扫据统计,目前国内外微信活跃用户已达5亿人,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于()A.航天技术的进步B.生物技术的突破C.新材料技术的应用D.网络技术的发展2.“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.锦衣卫3.邦德是系列电影《007》的主角,其身份是英国情报机构的间谍。而电影中的“反面角色”,不是来自苏联、东德,便是来自中国。据此说明其作品所体现的时代背景是A.两极格局确立B.第一次世界大战C.恐怖主义盛行D.第二次世界大战4.中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化,下列表述符合史实的一项①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础②春秋时期商鞅变法,其敢为人先的精神激励后人③秦始皇将隶书作为全国规范文字,维护了国家统一④司马迁秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范A.①②B.①④C.②③D.③④5.下表中各项对应错误的是A《权利法案》体现议会至上原则,确立君主立宪制B《独立宣言》体现三权分立原则,确立民主共和制C《人权宣言》财产权是神圣不可侵犯的权利D《解放黑人奴隶宣言》调动人民积极性,扭转战局A.A B.B C.C D.D6.12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象()A.城市自治 B.殖民扩张 C.君权神授 D.三角贸易7.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面的漫画所反映的历史事件发生在()A.1927年 B.1931年 C.1935年 D.1936年8.“宋朝开封逐渐变成一座几乎是完全放任自由的消费者天堂。”可说明此观点的是A.经商的时间不再受到限制B.苏湖熟,天下足C.出现了很多大的商业城市D.经济重心南移在南宋完成9.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,我国是一个多民族的大家庭,解决我国民族问题的基本政策是A.民族平等B.民族团结C.民族互助D.民族区域自治10.下列哪次会议提出了社会主义初级阶段的基本路线?A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大11.下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④12.以下属于康熙帝巩固边疆的措施是A.打击倭寇B.平定准噶尔部叛乱C.设立驻藏大臣D.制定“金瓶掣签”制度二、简答题(共3小题,满分26分)13.在中外历史上,涌现了诸多杰出的人物,他们站在时代的前列,极大地推动了历史的进步和社会的发展,读图并结合所学的知识回答问题。写出图一的人物在近代领导中国掀起一场救亡图存的变法运动的名称及影响。图二的孙中山被称为中国民主革命的伟大先行者,你认为他最主要的历史功绩是什么?图三的改革家实施了新政,这次新政的核心措施是什么?“新”体现在何处?图四是中国改革开放的总设计师邓小平,他在哪次会议上提出改革的?为实现祖国统一,邓小平有提出了哪一伟大构想?这一构想最早是针对什么问题提出来的?14.19世纪中期,世界历史发生了重大变化,根据相关知识回答:(1)在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么?(2)它们各是通过什么途径解决的?(3)这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用?15.党的十八大以来,总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话,深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题,提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路,内涵丰富、思想深邃,为引领全国各族人民做好民族团结工作提供了根本遵循。结合所学知识,回答问题:清朝前期,统治者为了加强对西北和西南地区的管辖,分别采取了哪些措施?(请各举两例)清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特点是什么?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】试题分析:此题为材料型选择题。考查第三次科技革命的相关内容。据题问,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于电脑计算机技术,也就是网络技术,属于第三次科技革命的成果。选项中D符合题意,故此题选D。【考点定位】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命2、C【解析】
依据所学知识可知,秦朝建立后,创立了封建专制主义中央集权制度,在中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,C项符合题意;AB两项不符合题意;D项是明朝设立的特务机构。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。3、A【解析】
根据“邦德”、“反面角色来自于苏联、东德和中国等社会主义国家”可知,德国分为“邦德”、“东德”,反面角色来自于苏联、东德和中国等社会主义国家,这体现了资本主义与社会主义之间意识形态、社会制度的对立,所以作品所依托的时代背景是美苏为首的两大阵营的对峙。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。4、B【解析】
依据所学可知,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代,这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣的盛况空前的学术局面,史称百家争鸣,在中国思想发展史上占有重要的地位,为中华传统文化体系奠定基础,①符合题意;战国时期的商鞅变法,使秦国成为当时最强大的国家,②说法错误;秦始皇将小篆作为全国规范文字,维护了国家统一,③说法错误;司马迁是稀罕著名的史学家,他秉笔直书,其作品《史记》成为史书的典范,④符合题意;故选B。5、B【解析】
依据所学可知,1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权,最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡,避免了专制和集权,故B对应错误,符合题意;《权利法案》体现了议会至上原则,标志英国确立君主立宪制,故A对应正确,不合题意;法国大革命中颁布的《人权宣言》,体现了财产权是神圣不可侵犯的权利,故C对应正确,不合题意;林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》,调动了人民积极性,扭转战局,故D对应正确,不合题意。故此题选B。6、A【解析】
根据“城市”“市政官”并结合所学可知,西欧城市通过自治斗争,取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市;部分城市取得了选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力。故选A。材料中没有体现殖民扩张、君权神授、三角贸易,故排除BCD项。故选A。【点睛】本题是材料选择题,解答材料选择题要抓住材料中的关键词语做突破点。本题的关键词语是“12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了‘市政官’。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和国’”。据此可以得出正确答案。7、B【解析】
由漫画中的信息“无耻的中国人炸铁路了”可知,图中反映的是九一八事变,1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发,这是中国局部抗战的开始。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。8、A【解析】
分析材料可知,宋朝随着城市人口的增长,商业日益繁盛,城市中的店铺不断增加,街道以及宅巷之内到处可以开设店铺;经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市。A项符合题意,BCD不符合题意,故选A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。9、D【解析】
结合所学知识可知,我国是一个多民族的大家庭,在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。因此解决我国民族问题的基本政策是民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度。选项D符合题意;民族平等、民族团结、民族互助,这是处理民族关系的原则,选项ABC不符合题意,故选D。10、B【解析】
依据所学知识可知,1987年,中共十三大在北京召开,邓小平提出了社会主义初级阶段基本路线,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。11、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题可以用排除法来做,①拿破仑,是法国大革命的领导者,不是民族解放的人物。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。12、B【解析】
B.康熙时期三次率军亲征,平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区,故B正确;A.注意题干“康熙帝巩固边疆的措施”,打击倭寇是在明朝时期,故A错误;
C.设立驻藏大臣是在雍正时期,故C错误;D.制定金瓶掣签制度是在乾隆时期,故D错误。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙作用。(2)推翻了清王朝,建立了资产阶级共和国。(3)工业复兴法。国家加强对经济的干预和指导。(4)十一届三中全会;“一国两制”,。【解析】
(1)第一小问依据图一的梁启超结合所学可知是戊戌变法;第二小问依据所学知识可知,戊戌变法的影响是在社会上起到了思想启蒙作用。(2)依据图二结合所学可知孙中山的功绩是推翻了清王朝,结束了封建帝制,建立了资产阶级共和国。(3)第一小问依据所学可知罗斯福新政的核心措施是工业复兴法;第二小问依据所学可知罗斯福新政的特点是国家干预经济。(4)第一小问依据所学可知十一届三中全会作出实行改革开放的战略决策;第二小问依据所学可知20世纪80年代邓小平提出的“一国两制”;第三小问依据所学可知“一国两制”首先是针对问题提出的。14、(1)俄国:面临农奴制的严重危机;日本:出现了幕府统治危机和民族危机美国:两种经济制度的矛盾不可调和(2)俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争(3)俄国:废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本:使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路美国:美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】
(1)19世纪中期,俄国农奴制出现了严重危机,农奴暴动此起彼伏,严重威胁着沙皇的封建专制统治,为摆脱农奴制危机,沙皇进行了改革;德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展,随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展,阶级矛盾更加尖锐;西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧.日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治,成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件.美国内战前,南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力,而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力,这不利于资本主义的发展.围绕奴隶制的存废问题,成为北方和南方矛盾不可调和的焦点,最终南北战争爆发。
(2)19世纪中期,工业资本主义的发展是世界历史发展的主流.俄、日、美要解决面临的主要问题,就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革,美国通过南北战争。从本质上看,它们解决问题的途径有改革和革命两种。(3)根据所学知识可知,俄国1861年改革使俄国废除了农奴制,缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来,摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机,日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。15、(1)平定准葛尔贵族、回部大小和卓叛乱,设伊犁将军,加强对新疆地区的管辖;建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度,设驻藏大臣,加强对西藏地区的管辖。(2)联络少数民族贵族感情,达到“合内外之心,成巩固之业”
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