《FLASH与交互》课程教学大纲

《FLASH与交互》课程教学大纲

英文名称：flashandinleraction

课程编码：130320007总学时：64实验学时：32学分：4

适用对象：动画专业本科

先修课程：无

大纲主撰人：大纲审核人：

一、课程性质、目的和任务

1.本课程是动画父业的专业必修课。

2.通过该课程的学习，主要内容包括动画原理简介、Flash工作环境的功能、对象的创

建和编辑、帧动画和补间动画的创建方法，编写脚本设计制作交互动画，声音的导入与编辑，

动画的发布。

依据“项目导向、案例驱动、突出实践、关注过程”的教学理念，通过项目和案例，

引导学生掌握使用动画制作工具Flash制作动画的方法：能够收集制作动画的素材，熟悉基

本的动画制作流程和技术等。

二、教学内容及要求

第一章Flash基础

授课学时：1

授课内容：

1.1Flash历史和概述

1.2Flash界面概览与新特性

1.3动画基础知识及创造流程

1.4Flash文件的基本操作

重点：Flash文件的基本操作

难点：动画基础知识及创造流程

第二章对象的创建和编辑

授课学时：1

授课内容：

2.1使用工具箱工具绘制对象

2.2颜色填充

2.3对象的编辑

重点：绘制对象、填充颜色并进行简单编辑

难点：对象的编辑

第三章使用元件和库

授课学时：1

授课内容：

3.1元件和实例的概念、元件的创建方法、元件的三种类型、编辑元件

3.2库的基本概念与操作、素材共用库

重点：图形元件、影片剪辑元件、按钮元件和库的使用方法。

难点：元件和库的概念

第四章简单动画的创建

授课学时：8

授课内容：

4.1帧的概念、创建帧

4.2创建逐帧动画

4.3创建补间动画

重点：制作逐帧动画、如何运用补间动画的多种变化形式。

难点：创建补间动画

第五章图层动画的制作

授课学时：12

授课内容：

5.1图层的概念

5.2引导层动画

5.3遮罩层基础和遮罩动画

重点：引导层动画和遮罩层动画的创建

难点：遮罩动画的制作

第六章声音的控制

授课学时：1

授课内容：

6.1声音的添加和导入、编辑声音属性

6.2播放和停止声音的行为

重点：在Flash影片和按钮中插入声音。

难点：流式声音和事件声音的区别

第七章脚本基础和按钮元件实例

授课学时：22

授课内容：

7.1按钮元件的创建

7.2ActionScript语法简介、ActionScript编辑器的使用

7.3使用Actionscript控制影片剪辑,给帧、按钮、影片剪辑分配动作

重点：使用ActionScript程序控制影片和实现交互

难点：ActionScript语法。

第八章发布影片

授课学时：2

授课内容：

8.1测试和播放Flash影片

8.2发布Flash影片、HTML发布设置

重点：Flash的测试、导出和发布，以及发布设置。

难点：发布设置各选项的使用。

第九章flash交互设计案例

授课学时：16

授课内容：

9.1flash交互动画设计的整体观念

9.2flash交互动画的买现

重点与难点：综合运用所学知识，指导学生以团队合作来实现门ash交互动画。

三、实验（此大点的具体要求见附件二关于编写实验教学大纲的几点说明）

1、实验项目一览表

序号|实验项曰名称|学时|实验类别实验要求|实验类型|每组仄薮1

1Flash动画16专业必做综合性50

2Flash交互设计16专业必做综合性50

2、实验项目目的和要求：

[1].[Flash动画]:由教师命题，学生自由组团队,运用所学知识制作flash动画短片；

[2].[Flash交互设计]:由教师命题,学生自由组团队，运用所学知识实现flash交互。

3、考核方式

（1）依据作品的质量占70%和平时表现占30%给予评分.

（2）成绩评定依据为：基础技能的掌握情况；操作和制作过程中的学习情况：学生的

沟通能力：成品的质量。

四、学时分配

课程总学时为64,其中理论学时32,实验学时32。

章内容讲课实验课习题课实践课总学时

1Flash基础11

2对象的创建和编11

3使用元件和库11

4简单动画的创建448

5图层动画的制作4812

6声音的控制11

7脚本基础和按钮元件实例14822

8发布影片22

9flash交互设计案例41216

合计323264

五、推荐教材及参考书

[1]宗传玉,肖伟.Flash动画设计.南京:南京大学出版社,2010年

[2]杨格，曾双明.《Flash经典实例完美表现》.北京：清生大学出版社,2008年