《汽车维修工程》课程教学大纲

《汽车维修工程》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程编码：1021139028

课程名称（中/英文）：《汽车维修工程》/AutomobileMaintenanceEngineering

课程性质：专业核心课

学分：1

总学时：16（理论学时：16,实验/实践学时：）

开课学期：第七学期

开课学院：机械工程学院

适用专业：汽车服务工程

先修课程：《汽车构造（底盘）》、《发动机原理与构造》、《机械基础》、《汽车电器与电子

控制技术》

二、课程简介

《汽车维修工程》主要讲授汽车可靠性理论基础，汽车零部件失效模式及其分析，汽车

维护的基础知识；汽车修理工艺，内容包括汽车修理经济效益分析，汽车修理工艺过程，汽

车零部件清洗，检查、检测与零部件修理、修复方法，汽车修理质量评价等；课程以汽车发

动机总成的不解体检修及汽车发动机、底盘主要零部件、总成及电控装置为检修的具体应用

和研究对象，阐述其基本知识及维修等内容。

2.对接培养的岗位能力

三、教学任务与教学目标

（一）教学任务

使学生了解汽车可靠性知识；掌握零、部件修复工艺；能对汽车发动机、底盘的损坏

机理进行分析：熟悉汽车维修企业的维修制度和生产管理方式：能系统地掌握汽车的修理方

法，培养全面的检修技能等。

通过对本课程的学习熟悉汽车修理生产方法，掌握分析问题和正确处理问题的基本技

能，达到用基本理论解决生产实践问题的目的，为从事汽车维修的实践和管理奠定基础。

（二）教学目标及对毕业要求的支撑

1.教学目标

1）以汽车可靠性理论为基础,掌握汽车可靠性的评价指标和汽车故障类型及故障分布规

律,培养汽车可靠性数据采集与分析的能力；（对应毕业要求2-1,2-3）

2）学习汽车零件失效理论,掌握零件失效的主要因素,构建对汽车主要零部件失效进行

分析判断的基础能力,掌握各类失效零件的修复方法并对修复质量进行评定，培养分析问题

解决问题的能力；（对应毕业要求2-1,2-3）

3）熟悉汽车维护作业的内容和汽车维修制度与汽车维护作一业的组织形式等，掌握汽车

修理工艺过程和作业组织方式，培养汽车维修行业的运营管理能力：（对应毕业要求

3-1,3-2）

4）掌握汽车发动机、底盘的总成及零部件的检查、检测方法、维修方法及修理工艺，具

有汽车故障检测和诊断及工程维修的基本技能：（对应毕业要求2-1,3-1）

2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵

表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵

课程教学目标

毕业要求二级指标点

(1)(2)(3)(4)

2-1.能识别和判

断熨杂工程问题的

2.问题分析：能够应用汽车服务工程科学7V

的基本原理，识别、表达和分析复杂的汽关键环节和参数：

车服务工程问题，并获得有效经论。2-3.能运用基本原

理证实解决方案的合VJ

理性。

3.设计开发:能够设计针对复杂汽车服务3-1.能根据设计需

工程问题的解决方案，设计满足汽车服务求确定设计汽车服务V

工程技术开发特定需求的系统、单元（零工程方案:

3-2.能在社会、健

部件）或工艺流程，并能够在设计环节中

康、安全、法律、文

化以及环境等现实

体现创新意识，赖顾社会、健康、安全、

条件约束下，对设计V

法律、伦理、文化以及环境等因素。方案的可行性进行

论证；

四、教学内容及要求

章节达成支撑

教学目标教学内容教学要求重点难点

（学付）教学活动达成能力途径目标

通过课at学习、

毕业婴求2间送分析的“能班应用数学、

课堂数学及现

自然科学和车辆工程专业的基本知识与

以汽车可修场教学,使同学【本京重点】

i.汽车可靠性

【课前学习】可％性的M本概念及原理.并通过文献分析研究,识别、判断、深前学

性理论为网掌握可可秣性概念的

奴逑<概念、

评价指标评价汽车故降分祁工程问题.以获称有效习'讲授、

第一近汽础.掌握汽第性的朋念।掌SLQh汽车故

评价指标L2.

【课堂讲授】汽年故障类型及牧P；结论作业、章

车可，性车可靠性的握汽车可拆性障的类型及其技学目标

汽车故际类型

分布赛冲，汽车可U性数据采集用毕业要求3设计开发中।“根楙汽车服务节小测

理论坛础评价指标和的都价指你；笊分布规格.

及故除分布规

分析：故障类型举例：工程产业值来.什对凡领域工程技术耍验、期中

<|）汽车改障美/汽车放障美【本章难点】

弧3.汽车可【学习方式】讲授\\混合式教学.求，完成汽车可糠性分布及数据采柒，并考试、期

里及故的分型及故田分布汽车故障的分

族性效榭的采

【习题作业】P141T能助在设计环节中体现创狂愈识.我顽经末先以

布规律.规粉熟悉汽车布现律，

臬与分析.浙、社会'健旅、安全、法律、伦理、文

可鄙性数据的

化以及环境等因素."

来父与分析.

通过课前学习、早生要求2问胸分析的“能分析用效学、

学习汽车零

课堂皎学以及自然科学和车辆工程号业的柒本知识与

件失效理【本It型点】【课前学习】汽车零件失效的概念

现场较学.使同原理，并通过文献分析研汽.识别、灯断、课前学

论，掌握军汽车零落件失【课堂讲授】汽车零件失效规律：

学们掌握：评价汽车零件失效分析工程同胞.以获得习'讲技.

第二章汽件失效的主汽车失败规政机理।汽车汽车零件失效形式及糜闪।

掌攫汽车写件有效结论作业、«

车事件失要因素.构律:汽车零沏零部件失效的【课堂讨论】附损失效的原因效学目标

失效的微念।掌隼业垩求3设计开发中।“根抠汽车服务节小测

效理论at对汽车主件失效分析.类型.【学习方式】讲授'案例教学\课生2

报零件失效的工程产业需求•针对其领域工程技术要睑、期中

<3>要零部件失【本章难点】研讨\$限合式教学1

主要通因；掌握求，克成汽车零潞件失效分析及规律总学试、期

效进行分析汽车等都件失【习题作业】P3s3-5

汽车零件疲劳结.并能第在设计环节中体现创新意识.末考试

刈断的M础效机理；

断裂原因：掌握*帕经济、社会、健康、安全、法招、伦

能力

零件磨损的分理、文化以及环境等因素

类及原因,掌娓

汽车出件腐蚀

失效原因1能对

汽车主要零部

件进行失效分

析.

通过课前学习.

深空敕学以及现

【课前学习】汽车零部件修女的基毕曼要求21同分析的“能够应用数学、

场致学，使同学本幔念及方法自然科学和车辆工程专业的基本知识与

【本章Jt点】

们挈板1掌根磨【课堂侨授】汽车写件惚攵方法：嗥理，并通过文献分析研允,识别、为断、i!R前学

汽车零件修史

损'变形零件的

掌猊各类失汽车等件修"AfifiH平价与方法选评价汽车零件修M工用向您.以获裕仃效习、讲校.

第三五汽汽车零件修乂方法；汽干零

性理方法；掌褥

效零件的修拊结论.”作业.©

车零斗性方法箭介：汽车件修复质量评较学口标

悔理尺寸法和附

震方法并对【课堂讨论】汽,4发动机加体的侬毕业要求3设计开发中；“根据汽乍服务工节小测

艮方法•件修豆质贵价-2

惚史随JS进mw件修理状；复方法，探产业需求•计对共诙域工肝技术要求.玲、期中

评价与方法也【本章难点】

（2）了解焊按、喷涂、

行讨定.【学习方式】讲授UJI场教学\课堂完成汽军W部件修复方法,并能扬在设计考试、期

林.汽车零件修复

冷焊、电刷镀等

讨论'混合犬教学1环节中体现创新逮识.兼师姓济、社会.末考状

方法：

零件修理法：/

【习题作业】P18434健康、安全、法律、伦理、文化以及环境

解汽乍本件修发等因索.”

丽用评价*7方法

的迭择.

第日序熟悉汽车推通过课堂教学【本章重点】【课前学习】学习汽车维护的主*深前学

汽车雉护的基毕业要求2问时分析的“桂助应用数学、

汽车盖护护作业的内和现场救学,使汽车的辩护类内容.自然科学和车辆工程专业的基本知识与习、讲授、校学目标

军椒念：汽车维

妹咄。修容和汽车维同学到挈裳型和维护方便理.并通过文献分析研咒.识别、用断、作业、昧

愫利理；汽车推।【课堂讲授】代4修理的必济效益3

理工艺修制度与汽汽车维护的夔式：汽车维修分析:汽车修理工艺过程：汽车的评价汽车推护及修理工程问甩.以获得有节小测

护工艺的梨织.

(2)车维护作业木概念.维护类制慢.接收、解体、清洗।零件的口验分效结论.”险、期中

«军他《!的处

的加织形式型和维护方式：汽车修理工炎；汽车总成装M的技术要求与解毕业要求3设计开发中：“根据汽车用务工考试'期

济效益分析：汽

等，掌握汽汽乍雉护作业艺।汽干零件合试验。程产业张;求,针对其领域工程技术要求.末考状

乍修理工艺过

车修理工艺的分类：汽车维的检验分类।完成汽车维护及修理.并能终在设计环节

程।汽车的接

过程和作业护作业的阻投汽车总成装配【学习方式】讲授w混合式收学；中体现创新意识，兼颜是济、社会、健硕、

收.解体与清

组织方式形式.汽车修理技术要求.【习题作业】P661-3安全.法律、伦理,文化以及环境等内翼J

流;零件的检给

工艺过程和作【本常诲点】P1I72.4、5

分类।汽车总成

业祖织方式;各汽车修理T

我配的技术要

种零件检验方艺；

求与磨合试验.

法：汽车总成装

配的一般要求

通过课前学习、

课货饼授使同【课前提问］发动机总成由哪儿都

【本章重点】毕业要求2问1$分析的“能挣应用数学、

学们掌握：掌娓分构成.暇些郁件是易抵件.

气缸体.气it臼然科学和T辆工程*'ll'.的M本知识与

发动机自成修发动机总成修【课宜讲授】发动机总成悭理T

常握汽车发而和曲椅连杆侬理,并举过文献分析研究,识别、判断、求前学

现工艺।气缸理工艺；掌握气艺；气缸体、气缸温和曲柄连杆机

动机总成及机构的修理；评价发动机修理r程问发.以获得有效结习'讲授.

第王章体.气缸芯和曲缸体.气缸破和构的修理：露气机构的修理：发动

等部件的检配气机构的信论」作业、»

汽车及动柄连杆机构的曲柄连杆机构机电子控制系统滩傕；发动机总装枚学目标

府、检测方理।发动机电毕业要求3设计开发中「根据汽车服务工节小测

机挂修修SL配气机构的修理；掌握配配及味调试【课常讨论】现代发4

法、锥修方f控刎系统施界产业需求.叶对其领域工程技术要求.验、期中

(4)为修理：发动机气机构的修理,动机的维修工艺

法及林理工鱼完成汽车发动机总成修理,并能然在设计号出、期

电干控制系统了解发动机电【学习方式】说按VJI场教学'课主

艺.【本章建点】环节中体现创新强识.恶政经济、社会、求考试

维化：发动机©于控制系统维讨论'混合式较学।

发动机电子控

能配及其调试.M®.安全、法律、伦理、文化以及环境

性:r斛发动机【习题作业】p2242-10

制系统班修等囚案

总装配及其科

试内容和方法.

比煤愣的学习，

深空讲投和现场【课前复习】底盒总成的构成及忒

教学，快同学们

施常见故障华业要求2问度分析的“能鳍应M数学、

掌握।了解国合【课堂济授】图合器的维修；门动自然科学和车辆工程专业的丛木知识与

【本It重点】

离今番的港假：器的推修内容和攵速as的堆修，主减速器和差速拈原理,并通过文献分析研究.识别.判断、

掌提汽（底自动变速静的限前学

自动变速器的方法;了解白动的加修：延渠系统的"修：忖向系评价变速器、海合器、W：架系统.技向系

次总成及零传Hh主战速习、讲授.

第六章维修；主般速㈱变速:B的维特内统的雄性；制动系统的推修统、制动系统J：程何区.以来制有效结

部件的检器和差速器的作业、»

汽车氐曲和差速戕的堆容和方法：*拂【课堂付论】AT门动☆速戕常处论J教学目标

直、检测方雄传；制切系节小测

傩修性；足架系统的主战速器和用速故陵及原因分析毕业要求3设计开发中，“根据汽车版务工4

法,维修方统的维修.险*期中

（2）雉修i转向系筑器的堆毋,了解【学习方式】讲授'课堂讨论V次合程产蔓需求，针对我领域工程技术要求，

法及修理工【本童娘点】考试'期

的惟修:制动系悬架系统的谁佬大教学：完成底盘部件的故障修理.并能够在设计

艺.自动变速折的末考状

统的雄能内容和方法；了【习JS作业】P2661-7.9-10环"中体现创新意识・焦顾廷济、社会、

修理

解转向系统的推।

大作业।根据源堂讨论完成一筱健康、安全、法律、伦理*文化以及环境

强内行和力发：灯臼动变速战常见故阴及故陵屈苗因常

求握制动系统的因分析.

维惚内容和方

法.

五、课程考核方式与评分标准

（一）考核方式

表4教学目标的考核方式

序教学目标考核内容考核方式

号

以汽车可靠性理论为法础，掌握汽车可靠性的课前学习，课堂提问

1可东性的概念；汽车可靠性的评

与讨论：课后作业：

评价指标和汽车故隙类型及故隙分布规律，培价指标：汽车故障类型及故障分

平时小测验、期中考

布规律；汽车可靠性数据分析。

养汽车可靠性数据采集与分析的能力；试和期末考试。

学习汽车零件失效理论,掌握零件失效的主要

2

因素,构建对汽车主要零部件失效进行分析判课前学习：课堂提问

汽车零件失效理论，零件失效的

与讨论：课后作业：

断的基础能力，掌握各类失效零件的修豆方法主要因素,汽车主要零部件失效

平时小测验、期中考

并对修豆质量进行评定，培养分析问题解决问分析判断的基础。

试和期末考试。

题的能力;

熟悉汽车维护作业的内容和汽车维修制度与汽车维护的基本概念：汽车维修

制度：汽车维护工艺的组织。课前学习：课堂提

3汽车维护作业的组织形式等，学握汽车修理工问与讨论；课后作

汽车修理的经济效益分析；汽车

艺过程和作业组织方式，培养汽车维修行业的修理工艺过程:汽车的接收、解业；平时小测验、

期中考试和期末考

运营管理能力：体与清洗：零件的检验分类：汽

乍总成装配的技术要求。试。

发动机总成修理工艺；气缸体、

4气缸盖和曲柄连杆机构的修理：

课前学习：课堂提

掌握汽车发动机、底盘的总成及零部件的检配气机构的修理；发动机电子控

问与讨论；课后作

查、检测方法、维修方法及修理工艺，具布"汽制系统维修：发动机总装配及其

调试。离合器的维修：自动变速业：平时小测验、

车故障检测和诊1折及工程维修的基本技能：器的维修；主减速器和差速耀的期中考试和期末甫

维修；悬架系统的维修；转向系试。

统的维修：制动系统的维修

（二）总成绩构成

表5总成绩构成表

序

教教学目标在各考核（环节）方式中的比例

教学目标

号

麒

期

学过程考核作业占总成绩

考

目课堂提问+讨论比例

标+考勤

以汽车可靠性理论为基

础,掌握汽车可靠性的评

1

价指标和汽车故障类型10%10%10%10%10%

及故障分布规律,培养汽

车可靠性数据采集与分

析的能力；

学习汽车零件失效理

2

论，掌握零件失效的主

要因素，构建对汽车主

要零部件失效进行分析

判断的基础能力，掌握30%30%30%30%30%

各类失效零件的修复方

法并对修复质量进行评

定，培养分析问题解决

问题的能力：

熟悉汽车维护作业的内

3

容和汽车维修制度与汽

车维护作业的组织形式

等，掌握汽车修理工艺20%20%20%20%20%

过程和作业组织方式，

培养汽车维修行业的运

营管理能力；

4掌握汽车发动机、底盘的40%40%40%40%40%

总成及零部件的检查、检

测方法、维修方法及修理

工艺，具有汽车故障检测

和诊断及工程维修的基

本技能：

考电京方式占总成绩比例25%15%10%50%100%

（三