专题15 一般过去时的被动语态 50题（含答案解析）-2025年中考英语语法填空专项分类练习

专题15一般过去时的被动语态50题1．Wewerearoundthemuseumbyanexpert.(guide)2．He(beat)intheracebyarunnerwhohadbeentrainingmuchharder.3．Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohewaswell(look)after.4．Wedon'tknowwhenourschool(found).5．Thestudentswerereallyhappywhenthework(finish).6．Timkeptsilentwhenhewas(ask)thereasonwhyhewaslateforschool.7．Thisbuildingwasmadelotsofworkerslastmonth.8．Thephotothatwelikedmost(take)bymyfather.9．Thelovelydog(find)lyingonthefloorwhenMrJacksongothome.10．Whentheteachingbuilding(build)inyourschool?11．Lisa(see)toplaytennisintheparkjustnow.12．Simon(punish)becausehedidn'tfinishhishomework.13．thework(finish)lastmonth?14．Thegames(show)onTVlastSunday.15．Theman'spainting(sell)toamuseuminNewYorkin1977.16．TheInternethasgreatlyimprovedourlivessinceit(invent).17．Theyoungman(train)tobeaprofessionalplayerlastyear.18．Bruce(choose)tobeourclassmonitoratthebeginningofthisterm.19．MrsSmith(invite)tosinganEnglishsongatthepartyandshesangwell.20．Manytreesandflowers(grow)inourschoollastyear,andtheymadeourschoolabeautifulgarden.21．I(praise)byeveryoneinourclass.22．Thisstonebridge(build)over800yearsago.23．Paperwas(invent)inChinaduringtheHanDynasty.24．Thereweredoorsallaround,buttheywereall(lock)25．TheTitanic,thebiggestshipofitsday,(think)tobeunsinkablebutitsankonitsfirstvoyagein1912.26．DuringtheQinDynasty,LadyMengJiang'shusband(force)toleavehometohelpbuildtheGreatWall.27．Daming(choose)fortheschoolfootballteamlastyear.28．Attheendoftheterm,Kate(give)aprizeforbeingaveryhelpfulgirlintheschool.29．Itwasnotuntilabout2,000yearsago,whenlions(give)toChineseemperorsasgifts,thattheanimalcould(find)inChina.30．Mariawantedtogotoastoretosellclothesthat(produce)withoutdamagingtheenvironment.31．Attheendoflastterm,Rose(invite)togiveusaspeech.32．Theartists(encourage)totellgoodChinesestoriesintheirfavoriteartformsatyesterday'sexhibition(展览).33．Leeispreparingforaspeech.Hehasbeeninvited(give)atalkathisson'sgraduationparty.34．Thefirstsafetyrazor(剃刀)(invent)byaFrenchman,Jean-JacquesPerretin1762.35．ThePPIE,anorganisationinAmerica,wasstartedin1987(raise)moneyforlocalschools.36．David(require)tohandinhissciencereportlastweek.37．Sadly,theanimalsintheearlyzooswerenot(treat)well.Theydidn'treceiveenoughattentionorcare.38．Asoneofthemostexcitingsports,volleyballwas（include）intheOlympicGamesin1964.39．The82ndAcademyAwardsCeremonywas(hold)onSunday,March7,2010.40．TheWorldTradeCenterinNewYorkwastakendownterroristsSeptember11th,2001.41．Yesterday,Iwas(beat)bymybrotheratchess,butIwasn'tunhappy.42．We(move)bythefilmHi,Momandallofuscriedsadly.43．Childrenunderthreeyearsoldcouldneverbe(leave)aloneathome.44．Therocketwas(launch)inMarch,1980.45．Nonameswere(mention),andeverythingwasunderstood.46．Hewasnice-looking,butIwasn'tdeeply(attract)byhim.47．Thelettersfortheboss(lay)onhisdeskbuthedidn'treadthemuntilthreedayslater.48．Computers(have)agreatinfluenceonlearningmethodssincethey(introduce)intoschools.49．Apianoconcert(give)herelastFriday.50．Paul'smilkwasdrunkandmyapples(eat)byafamilyofmice!

答案解析部分1．guided我们在一位专家的带领下参观了博物馆。guide带领，实义动词，主语we是动作guide的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，guide的过去分词是guided，故填guided。

考查一般过去时的被动语态，首先识记单词词义及词性，然后根据主语和谓语关系确定语态，最后识记一般过去时的被动语态结构。2．wasbeaten他在比赛中被击败了，击败他的是一个训练得更加刻苦的跑步者。beat，打败，动词。根据byarunnerwhohadbeentrainingmuchharder.可知宾语arunner是动作beat的执行者，主语He是动作beat的承受者，因此用被动语态：be+过去分词；描述过去的事情用一般过去时，主语He是第三人称单数，be用was；beat的过去分词是beaten。故答案为wasbeaten。

考查一般过去时的被动语态。注意识记被动语态的结构：be+过去分词。3．looked这位老人在事故后很虚弱，所以他得到了很好的照顾。look看，动词。分析句子结构可知，此句是过去时态的被动语态，表示老人被照顾，动词形式为was/weredone，因此用lookafter的过去分词lookedafter，故填looked。

考查一般过去时的被动语态。注意将主动句中的宾语提到句首作为被动句的主语。4．wasfounded我们不知道我们的学校是什么时候建立的。found建立，动词。根据句意以及分析句子结构可知，此句是过去时态的被动语态，表示学校被建立，学校是以前被建立的，动词形式为was/weredone，因此用found的过去分词founded，且从句中的主语ourschool是单数，所以从句中的be动词用was。故填wasfound。

考查一般过去时的被动语态。在变被动语态时，要尽量保持句子的原意不变。特别是要注意一些特殊句型的转换，如带双宾语的句子、短语动词的句子等。5．wasfinished当工作完成时，学生们非常高兴。finish完成，动词。分析句子结构以及根据were可知，此句是过去时态的被动语态，表示工作被完成，动词形式为was/weredone，因此用finish的过去分词finished，且主语thework是第三人称单数，所以be动词用was。故填wasfinished。

考查一般过去时的被动语态。在解答不同时态的被动语态题型时，需要掌握被动语态的基本结构和不同时态下的变化形式。6．asked当蒂姆被问到上学迟到的原因时，他保持沉默。ask，动词，问；根据句意可知when引导的时间状语从句中主语he与动词ask之间是动宾关系，用到被动语态，构成为bedone，故填asked。

考查一般过去时态的被动语态、过去分词。注意根据句意判断句子语态。7．by这座大楼是上个月由许多工人建造的。根据空格前后内容可知，此处指这座大楼是上个月由许多工人建造的。由，被，by，介词，引出动作的发出者，符合被动语态的用法，故填by。

考查介词。注意介词by后跟动作发出者的用法。8．wastaken我们最喜欢的照片是我爸爸拍的。take拍照，takephotos拍照，固定短语。此处that引导的定语从句，先行词为thephoto，单数，与take之间是动宾关系，且从句中谓语动词是liked，主句用一般过去时的被动语态was+过去分词，take的过去分词taken，故填wastaken。

考查一般过去时的被动语态的用法。根据从句的时态和主句中主谓关系，确定主句的时态和语态。9．wasfound杰克逊先生回家时，发现那只可爱的狗躺在地板上。find发现，及物动词，没有宾语，与主语dog之间是被动关系，由从句的谓语动词got，可知要用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语是单身，要用was，find过去分词found，故填wasfound。

考查一般过去时的被动语态。根据动词的种类和语境，缺定时态和语态，注意主谓一致。10．was；built你们学校的教学楼是什么时候建的？build建造，动词，与主语theteachingbuilding，单数，是被动关系，由when，可知表示过去发生的动作，用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语是单数，用was，build的过去分词built。故填wasbuilt。

考查一般过去时的被动语态。根据语境和主谓关系，确定时态和语态。11．wasseen刚才有人看见丽莎在公园里打网球。seesbdosth，看见某人做某事，被动语态sbbeseentodosth某人被看见做某事。根据空格后toplaytennisinthepark，可知用被动语态，由justnow刚才，用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，Lisa，人名，要用was，see的过去分词seen，故填wasseen。

考查一般过去时的被动语态。根据固定搭配和句子结构，确定语态，由时间缺少时态。12．waspunished西蒙因为没有完成作业而受到惩罚。punish惩罚，动词。根据下文becausehedidn'tfinishhishomework.可知he指代上文Simon，与punish之间是被动关系，从句中的谓语动词didn't,，可知要用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语Simon，人名，用was，punish的过去分词punished，故填waspunished。

考查一般过去时的被动语态。根据下文语境和主谓之间的关系，确定时态和语态。13．Was；finished上个月的工作完成了吗？根据lastmonth上个月，work与finish之间是被动关系，用一般过去时的被动语态，was/were+过去分词，主语work，不可数名词，用was，finish的过去分词finished，故填wasfinished。

考查一般过去时的被动语态的用法。由时间状语和主谓关系，缺少时态和语态，同时注意主谓一致。14．wereshown上周日电视上播放了第一场比赛。show展示，动词与games之间是被动关系，且过去时间状语lastSunday，用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语games，复数，用were，show的过去分词shown，故填wereshown。

考查一般过去时的被动语态。根据时间状语，确定时态，由主语与动词之间的关系，缺少语态。15．was；sold1977年，这名画家的作品被卖给了一家位于纽约的博物馆。sell，卖，动词。空处为句子的谓语，根据句中时间状语in1977可知，空处谓语时态为一般过去时，主语Theman'spainting与动词sell之间为被动关系，故空处谓语应用一般过去时的被动语态，结构为be+动词的过去分词，主语Theman'spainting为第三人称单数，故be动词应用一般过去时的三单式was。故填wassold。

考查语态（一般过去时的被动语态）。注意：时间状语在一般过去时的被动语态中起到重要的提示作用。它们不仅帮助你确定时态，还能提供额外的语境信息。因此，在解题时，要仔细阅读并理解时间状语，确保其与句子的时态和语态相匹配。在一般过去时的被动语态中，主语和助动词was/

were必须保持一致。当主语是单数时，使用was；当主语是复数时，使用were。这一原则在解题时至关重要，务必确保主谓一致。16．wasinvented自从互联网被发明以来，它极大地改善了我们的生活。invent发明，动词。分析句子结构可知，主语it(theinternet)与动词invent是被动关系，表示"被发明"。动词形式为be+done，根据hasimproved可知，句子时态为现在完成时。since后接一般过去时，结合主语it可知，此处应用is的过去式was，invent的过去分词形式为invented。故填wasinvented。

考查一般过去时的被动语态。确保所选动词能够准确表达句子中的动作或状态，并符合句子的时态和语态要求。17．wastrained这位年轻人去年被训练为职业球员。train训练，动词。根据tobeaprofessionalplayer为职业球员，可知应是被训练；再根据时间状语lastyear"去年"，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语man为单数，be动词用was，动词train的过去分词为trained。故答案为：wastrained。

考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词"过去被……"。18．waschosen本学期初，布鲁斯被选为班长。根据tobeourclassmonitor作为班长，以及时间状语atthebeginningofthisterm本学期初，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语Bruce为第三人称单数，be动词用was，动词choose的过去分词为chosen。故答案为：waschosen。

考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词。19．wasinvited史密斯夫人应邀在聚会上唱了一首英文歌，她唱得很好。invite邀请，动词。根据tosinganEnglishsongattheparty在聚会上唱了一首英文歌，可知被邀请，再根据句子时态为一般过去时，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语为第三人称单数，be动词用was，动词invite的过去分词为invited。故答案为：wasinvited。

考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。20．weregrown去年我们学校种植了很多树和花，它们使我们学校变成了一个美丽的花园。grow种植，动词，主语Manytreesandflowers，复数，与grow之间是动宾关系，用被动语态，且lastyear去年，过去的时间状语，用一般过去时的被动语态were+过去分词，grow的过去分词grown，故填weregrown。

考查一般过去时的被动语态的用法。根据主语和谓语之间的关系，和时间状语，确定正确的时态和语态。21．waspraised我受到了我们班所有人的表扬。praise赞扬，动词，根据by被，可知是被动语态，描述过去语一般过去时，故是一般过去时被动语态bedone的形式，主语是I，故助动词是was，故填waspraised。

考查语法填空，注意识记一般过去时被动语态，主谓一致的用法。22．wasbuilt这座石桥建于800多年前。build建造，动词，此处主语是build的动作承受者，根据over800yearsago可知，此处描述过去的事情，用一般过去时，所以此处是一般过去时的被动语态，用was/weredone形式，此处主语是名词单数，系动词用was，故填wasbuilt。

考查一般过去时的被动语态和主谓一致。注意根据语境选择正确的时态和语态。23．invented纸是中国汉朝发明的。invent，动词，邀请，根据助动词was，可知是一般过去时被动语态，故用过去分词，故填invented。

考查时态和语态，注意识记一般过去时被动语态的用法。24．locked周围都有门，但都锁着。lock，动词，上锁，根据助动词were，可知是一般过去时被动语态，动词和主语是被动关系，故用过去分词，故填locked。

考查语法填空，注意识记一般过去时被动语态的用法。25．wasthought泰坦尼克号，一艘当时最大的船，被认为不可能沉没，但1912年它第一次航行时就沉没了。根据句子结构和语境分析可知，空处为句子的谓语，主语TheTitanic和动词think之间为被动关系，故空处谓语为被动语态，根据句中时间状语"in1912"可知，空处谓语时态为一般过去时，故空处谓语应用一般过去时的被动语态，主语TheTitanic是第三人称单数，故be动词用三单式was，此处构成固定搭配bethoughttodosth."被认为做某事"，符合语境。故填wasthought。

考查时态（一般过去时），语态（被动语态），主谓一致以及固定搭配bethoughttodosth."被认为做某事"。26．wasforced在秦朝，孟姜女的丈夫被迫离家去修筑长城。force"强迫"，动词，与主语LadyMengJiang'shusband之间是被动关系，应用被动语态，结合时间状语DuringtheQinDynasty，可知应用一般过去时，故填wasforced。

考查时态语态和主谓一致，本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。27．waschosenDaming去年被选入了学校的足球队。choose"选择"，动词，此处是谓语动词，与主语Daming是被动关系，应用被动语态，结合时间状语lastyear，可知应用一般过去时的被动语态，故填waschosen。

考查时态语态和主谓一致，本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。28．wasgiven在学期末，Kate因为在学校里是一个乐于助人的女孩而获得了一个奖项。give"给"，动词，与主语Kate是被动关系，结合时间状语Attheendoftheterm，可知应用一般过去时，故填wasgiven。

考查时态语态和主谓一致，本题涉及一般过去时的被动语态以及第三人称单数形式。29．weregiven；befound直到大约2000年前，当狮子被当作礼物送给中国皇帝时，这种动物才在中国被发现。give"给"，是定语状语的谓语动词，与主语lions是被动关系，结合about2,000yearsago，可知应用一般过去时，故填weregiven；find"发现，找到"，是主句的谓语动词，与主语theanimal是被动关系，结合空前的could可知，应用bedone结构，故填befound。故答案为：weregiven；befound。

考查时态语态，本题涉及含有情态动词的被动语态以及一般过去时的被动式语态。30．wereproduced玛丽亚想去商店卖衣服，这些衣服是在不破坏环境的情况下生产的。produce，动词，生产，根据Mariawantedtogotoastoretosellclothesthat，可知是结果状语从句的时态是一般过去时，动词和主语是被动关系，故用一般过去时被动语态，主语是复数，故用助动词were，故填wereproduced。

考查语法填空，注意识一般过去时被动语态，主谓一致记的用法，多做练习，通过大量的练习来巩固语法填空的能力。31．wasinvited上学期末，罗斯应邀给我们做演讲。invite邀请，动词。根据时间状语Attheendoflastterm上学期末，可知句子时态为一般过去时，主语Rose和动词invite之间为被动关系，可知应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语为第三人称单数，be动词应用was，动词invite的过去分词为invited。故答案为：wasinvited。

考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态结构：was/were+过去分词。32．wereencouraged在昨天的展览中，艺术家们被鼓励以他们最喜欢的艺术形式讲述好的中国故事。encourage鼓励，实义动词，主语artists是动作encourage的承受者，yesterday表明时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语artists是复数，所以用were，encourage的过去分词是encouraged，故填wereencouraged。

考查一般过去时的被动语态，首先识记单词词义及词性，然后根据主语和谓语关系确定语态，最后介绍一般过去时的被动语态。33．togive李正在准备演讲。他受邀在儿子的毕业晚会上发表演讲。give发表（演讲），动词。根据固定搭配invitesb.todosth.邀请某人做某事，可知此处应填动词不定式togive，作宾语补足语。故答案为：togive。

考查动词不定式。注意熟记固定搭配invitesb.todosth.邀请某人做某事。34．wasinvented1762年，法国人让-雅克-佩雷（Jean-JacquesPerret）发明了第一把安全剃刀。invent发明，动词。根据主语safetyrazor安全剃刀，和动词invent之间的被动关系，以及时间状语in1762.，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语为单数，be动词应用was，动词invent的过去分词为invented。故答案为：wasinvented。

考查一般过去时的被动语态。注意熟记一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。35．toraisePPIE是美国的一个组织，成立于1987年，旨在为当地学校筹集资金。raise筹集，动词。根据谓语wasstarted，可知句子不缺少谓语，再根据筹集资金是成立的目的，可知应填动词不定式toraise，作目的状语。故答案为：toraise。

考查动词不定式。注意熟记动词不定式作目的状语，表"为了"的用法。36．wasrequiredDavid上周被要求提交他的科学报告。此处是谓语动词，与主语David之间是被动关系，应用被动语态，结合时间状语lastweek，可知应用一般过去时，所以应用一般过去时的被动语态，故填wasrequired。

考查一般过去时的被动语态，注意结合句子意思来判断时态语态。37．treated遗憾的是，早期动物园中的动物没有得到良好的对待。他们没有得到足够的关注或照顾。treat，动词，对待，动词和animals是被动关系，根据助动词were，可知是一般过去时被动语态，故用过去分词，故填treated。

考查一般过去时被动语态，注意识记一般过去时被动语态的用法，过去分词是分词的一种，通常由动词加-ed构成（但需注意不规则动词的过去分词形式），用来表示被动或完成。过去分词不能单独作谓语，38．included排球作为一种令人兴奋的运动，在1964年被纳入奥运会。include，动词，纳入，根据助动词was和与主语是被动关系，可知是一般过去时被动语态，故用过去分词，故填included。

考查一般过去时被动语态，注意识记被动语态的用法，分析语法规则，根据空格前后的单词和句子结构，分析所需的语法形式，要确保结构正确，包括时态、语态、主谓一致等方面。39．held第82届奥斯卡颁奖典礼在2010年3月7日，周日被举办。hold是动词举办，颁奖典礼被举办，这里是被动语态，结构是be+动词的过去分成，hold的过去分词是held，故答案为held。

考查动词的过去分词。注意被动语态的结构是be+动词的过去分词。40．by；on2001年9月11日，纽约世界贸易中心被恐怖分子摧毁。be+动词过去分词+by，表示被动语态，by被，介词；September11th9月11日，指的是几月几日，所以用on，故填by，on。

考查介词by和on，注意平时识记固定搭配be+动词过去分词+by和on+几月几日。41．beaten昨天，我下棋被我哥哥打败了，但我并不不高兴。beat打败，根据was和bymybrother，可知这里是被动语态：be+动词的过去分词，表示注意是动作的承受着，所以这里用beat的过去分词beaten，故答案为beaten。

考查一般过去时的被动语态。识记被动语态的构成和用法。42．weremoved我们被电影《你好，李焕英》感动了，所有人都伤心地哭了。move感动，动词。根据主语we和动词move"感动"之间的被动关系，以及句子时态为一般过去时，可知句子应用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词，主语we为复