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新疆中考:生物必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的结构和使用-结构:目镜、物镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜等。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。-使用步骤:取镜和安放、对光、观察。对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,再转动遮光器,用较大的光圈对准通光孔,最后左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到明亮的视野。观察时,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜),然后左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。2.细胞的结构和功能-植物细胞:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜(控制物质进出细胞)、细胞质(含有线粒体、叶绿体、液泡等细胞器)、细胞核(含有遗传物质)。-动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量:细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质等)。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能;线粒体是呼吸作用的场所,能将化学能释放出来供细胞利用。-细胞核是控制中心:细胞核中有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,因此细胞核是遗传信息库。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞分裂的过程:先是细胞核由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。-细胞分裂过程中染色体的变化:在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这就保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。2.动物体的结构层次-细胞分化形成不同的组织:细胞在生长过程中,其形态、结构和功能发生了变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。动物体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种基本组织。-组织进一步形成器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。如大脑、胃、心脏等都是器官。-器官构成系统和人体:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统等八大系统。人体是一个统一的整体。3.植物体的结构层次-绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官)。-植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等。分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。生物圈中的绿色植物1.种子植物-种子的结构:菜豆种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶两片,储存着营养物质。玉米种子由种皮、胚和胚乳组成,胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,子叶一片,胚乳储存着营养物质。-种子萌发的条件:环境条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气)和自身条件(胚是完整的、活的,且不在休眠期)。-植株的生长:幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。枝条是由芽发育成的。植株的生长需要营养物质,包括水、无机盐和有机物。植物需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。-开花和结果:花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。2.孢子植物-藻类植物:大多生活在水中,没有根、茎、叶的分化。如衣藻、水绵、海带等。-苔藓植物:生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株一般比较矮小。如葫芦藓、墙藓等。苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。-蕨类植物:生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,且有输导组织。如肾蕨、满江红等。古代的蕨类植物形成了现在的煤炭。生物圈中的人1.人的食物来源于环境-食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多,但作用很大,如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小,但是它们对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。-消化和吸收:消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠是消化和吸收的主要场所。2.人体生命活动的能量供给-呼吸系统的组成:呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。-发生在肺内的气体交换:吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界大气压,气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的,氧气由肺泡进入血液,二氧化碳由血液进入肺泡。3.人体内物质的运输-血液的组成和功能:血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白,能运输氧气;白细胞能吞噬病菌,有防御和保护作用;血小板有止血和加速凝血的作用。-血管:动脉将血液从心脏输送到身体各部分去;静脉将血液从身体各部分送回心脏;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,是血液和组织细胞间进行物质交换的场所。-心脏:心脏主要由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房与肺静脉相连,左心室与主动脉相连,右心房与上、下腔静脉相连,右心室与肺动脉相连。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。-血液循环:血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。4.人体内废物的排出-泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。-尿的形成和排出:肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意,进行排尿。生物的生殖、发育与遗传1.人的生殖和发育-人的生殖:男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外。-青春期:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。2.动物的生殖和发育-昆虫的生殖和发育:昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,如家蚕、蜜蜂等;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育:两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。如青蛙的生殖过程是:雄蛙鸣叫吸引雌蛙,雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。-鸟的生殖和发育:鸟卵的结构中,卵壳和卵壳膜起保护作用,卵白为胚胎发育提供营养物质和水分,卵黄是主要的营养物质,胚盘内有细胞核,是胚胎发育的部位。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。3.生物的遗传和变异-基因控制生物的性状:性状是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。基因控制生物的性状,基因是有遗传效应的DNA片段。-基因在亲子代间的传递:在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。-基因的显性和隐性:相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因,控制隐性性状的基因是隐性基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。-人的性别遗传:人的体细胞中有2

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