三年级语文上册期中检测卷（学生专用）

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•

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%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

•

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•

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•二、给带点字的正确读音打（3分）

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•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•

•

•

•

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•处罚（chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

•

三、同音字组词。，（6分）

y6u11ml*

旅（）谷（)神()（）白

理（）站（)紧()()日

煤（）美（)蜂()()果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（））干（）燥欢（)

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为"被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

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3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，0

2.灯不拨不亮，o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩纱（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小•扇（shanshan）子，扇•（shanshan）哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的，橘子、柿*（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了_____的银杏树，________的枫叶，________

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“——”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

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奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhul）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

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参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶的像•把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

人教版三年级语文上册期中考试卷【加答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四六L八九总分

得分

看拼音，写词语。

xinglaizhanshi

二、形近字组词。

宿（）怒（）经（_______）支（）拆（）

缩（）努（）茎（）吱（）折（）

三、把下面的故事和相应的道理连起来。

《狮子和报恩的老鼠》知恩图报是为人之本

《青蛙找水》千万不要以貌取人

《燕子和乌鸦》不适当地模彷他人，会丧失原有的本色

《行人和梧桐树》做事一定要三思而后行

《鸥子和天鹅》实用比漂亮更有价值

四、把下列词语补充完整。

春（—）秋（—）手（—）脚（—）（—）高（—）淡

五（）（）登一（）正（）成（—）结（—）

五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫

①张择端画这幅画的时候，下了很大________O

②他花了两天的______学会了游泳。

赞赏欣赏

③大叔十分年轻人的勇气。

④帷幕拉开了，观众着看台上的精彩节目。

六、按要求改写句子。

1.小鸟多么美丽。（把句子写得更加具体生动）

2.孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）

3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水

泥道上。（仿写比喻句）

4.种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。（改为双重否定句）

七、按课文内容填空c

1.荷叶罗裙一色裁，o

2.,闻歌始觉有人来。

3.不一样的树叶，;不一样的季节，o

4.《读不完的大书》一文中的“大书”是指,作者在文中说明大

自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者

_______________________________________之情。

八、阅读下文，回答问题。

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿

子钉一下。〃

儿子很年轻，却己经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲一一她就是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，

母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一

点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一人线管，针就插在线管上。她把

它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不

相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rU)湿，再次用左手的食指

和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睹与针的距离最近，再试一次一

一还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。〃

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了

的文章堵死。母亲的丝线在他这里己找不到进出的〃孔〃，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她

的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。//

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根

针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。〃

1.题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？

2.把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

骄傲一________

3.文中省略号的用法是什么？

4.句中说“儿子知道今后该怎样做了。"你知道该怎样做吗?

九、按要求作文。

题目：我最喜欢的一张照片（一幅画）。

要求：（1）写清楚这张照片（图画）的来历。

（2）按一定的顺序把照片（图画）的内容写清楚。

（3）正确使用词语，语句通顺连贯。

参考答案

1、芬芳醒来展示昆虫修建蜜蜂辨认检查长途

2、宿舍发怒己经一支拆开缩小努力茎叶吱

吱折断

3、

《狮子和报恩的老鼠》口恩图报是为人之本

《青蛙找水》万不要以貌取人

《燕子和乌塞不适当地模仿他人，会丧失原有的本色

《行人和悟桐树》事一定要三思而后行

《鹊子和天贵实用比'漂亮更有价值

4、华实忙乱天云谷丰本经群

队

5、功夫工夫赞赏欣赏

6、小鸟雪白的身子，黄黄的小嘴多么美丽呀！孙中山想，这样糊里糊涂地

背没什么用。每一颗闪闪的星星，都像一颗明亮的宝石，有序地、牢固地