江苏省徐州市经济技术开发区2025-2026学年第二学期阶段性素养评价（期中）七年级生物试题（含答案）

2025-2026学年第二学期阶段性素养评价七年级生物试题(试卷总分值100分，考试时长45分钟)一、选择题(本部分共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意)1.在某海拔5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列关于雪衣藻的叙述不正确的是(▲)A.能独立完成各种生命活动 B.体内含有叶绿体，能进行光合作用C.能对外界刺激作出反应 D. 没有真正的根，但有茎、叶的分化2.下列有关藻类和绿色植物的描述中，正确的是(▲)A.蕨类植物的植株一般会比苔藓植物长得高大B.紫菜是藻类，我们平常食用部分是紫菜的叶C.水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上结的果实就是我们说的“白果”D.油松、卷柏都能产生种子，种子裸露，没有果皮包被3.狼尾蕨通常被作为一种观赏性蕨类植物，它的地上部分的结构是(▲)A.根、茎、叶 B. 茎和叶C.茎 D. 叶4.在一次校园植物调查活动中，学生根据所学的知识，找到了下列四种类型的植物，有关它们特征的描述，错误的是(▲)A.①有输导组织B.②用孢子繁殖C.③的种子无果皮包被D.④的种子有果皮包被5.发菜广泛分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中，因其细胞群体呈黑蓝色，状如发丝而得名：其形态结构简单，没有成形的细胞核。由此可知发菜属于(▲)A.蓝细菌 B.真菌 C.病毒 D. 植物6.有一种植物叫“苍耳”，它果实表面有许多钩刺，可以挂在动物的皮毛上被带到远方。这种钩刺属于(▲)A.种子 B.果皮 C.种皮 D.胚7.下列情境中，体现变温动物特征的是(▲)A.小猫冬天蜷缩在暖气旁取暖 B. 大雁秋天飞往南方过冬C.蛇在春天天气变暖后才出来活动 D. 人类冬天穿厚衣服保暖8.小明在校门口的小摊上喝了一杯鲜榨甘蔗汁。几天后，他开始频繁腹泻，粪便中还带有一些会蠕动的白色小节片。经诊断，这是一种通过食物传播的绦虫感染。这种绦虫的幼虫阶段通常寄生在(▲)A.猪或牛的肌肉中B.淡水鱼虾体内 C.蚊子体内 D. 钉螺体内9.为了防治蝗灾，徐州农业部门曾采用无人机喷洒农药的方式，但长期使用农药不仅成本高，还容易导致环境污染和蝗虫抗药性增强。为了减少农药使用，科研人员尝试利用“蝗虫微孢子虫”这种原生动物来防治蝗虫。这种防治方法属于(▲)A.物理防治 B.化学防治 C.生物防治 D. 综合防治10.青蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地生活，但是，龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是(▲)①体表有甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水环境④卵生，卵有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露A.①② B.④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤11.老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的是(▲)A. 沉[鱼]落[雁] B.指[鹿]为[马] C.[虎]头[蛇]尾 D.[鹬][蚌]相争12.由于“蝠”与“福”同音，我国传统文化中，蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞，但在分类上却属于哺乳动物。下列关于蝙蝠的说法，错误的是(▲)A.体腔内有膈 B.用肺呼吸，以气囊辅助呼吸C.体温恒定 D.胎生、哺乳13.下列关于鸟和哺乳动物的说法，你不认同的是(▲)A.鸟在吸气和呼气时，都在肺内进行气体交换B.鸟上肢的肌肉最发达，适于飞行C.胎生、哺乳提高了哺乳动物幼崽的成活率D.哺乳动物的形态各异，生活环境差别很大14.水中生活的动物中，名字中有带“鱼”的有时却“名不副实”，如鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼等，其中真正属于鱼类的有几种?(▲)A.九种 B.五种 C.四种 D.三种15.如图是三种动物特征比较示意图，以下对应错误的是(▲)A.①可表示有脊柱 B.②可表示用肺呼吸C.③可表示水中生活 D.④可表示恒温动物16.小明看见某洗手液广告宣传该洗手液可以有效减少细菌的数量，为了验证这一说法，他和小聪两人分别进行了探究实验(如图所示)，下列有关说法错误的是(▲)A.小聪的实验比小明的实验更合理B.按指印后，培养基必须进行高温灭菌C.按指印的操作相当于接种D.小聪按指印后，培养皿必须放在同一环境下培养17.青霉和匍枝根霉是常见的霉菌，下图是两者的形态结构示意图，有关叙述错误的是(▲)A.甲是匍枝根霉，乙是青霉B.甲的孢子成熟时呈黑色，乙的呈青绿色C.甲具有成形的细胞核，而乙没有D.甲的菌丝内无横隔，乙的菌丝内有横隔18.2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌(一种细菌)的研究，开发出一种基因编辑技术。如图是细菌结构模式图，下列有关细菌的叙述正确的是(▲)A.细菌有单细胞的，也有多细胞的B.所有的细菌都有结构④和⑥C.细菌的遗传物质储存在①细胞核中D.与真菌一样，大多数细菌是生态系统的分解者19.菌落是微生物重要的存在形式，下列关于菌落的叙述正确的是(▲)A.需借助显微镜观察才能被看到 B.由一个细菌或者真菌构成的C.无法从形态上分辨细菌和真菌 D.菌落是细菌或真菌繁殖而来20.抗生素的发现对于人类健康有重大意义，下列可用抗生素治疗的疾病是(▲)A.病毒感染 B.真菌感染 C.细菌感染 D.A、B、C都可以21.咽拭子或鼻拭子核酸检测确定感染的病毒类型，检测的是病毒的(▲)A.内部的遗传物质B.蛋白质外壳 C.细胞核 D.细胞膜22.冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是(▲)A.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”的细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫23.微生物形态各异，与人类关系密切。如图代表微生物的几种类型，下列说法错误的是(▲)A.①没有细胞结构，需寄生在活细胞中B.②属于原核生物，是较原始的生物类型C.③的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和叶绿体D.④是一种霉菌，其菌丝能吸收有机物，温暖潮湿的环境有利于其生长24.微生物在我们的生活中“无影无踪”又“无处不在”。下列关于微生物与人类关系的叙述，错误的是(▲)A.酵母菌可用于酿酒和制作面包 B.常见的灰指甲大多是由真菌引起的C.腐乳的制作主要利用了霉菌 D. 利用醋酸菌可以将蔬菜制成泡菜25.生物圈中的每一种生物都是独特的，这体现了(▲)A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.遗传多样性 D.环境多样性26.下列有关措施不能有效保护银杉的是(▲)A.人工采集种子播种到保护区内适宜的环境中B.在自然保护区内让银杉自然生长C.减少周边其它植物对幼树的遮挡，增加光照D.将银杉的种子收入国家种子库27.同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是(▲)A.会危害本土植物 B.出现要及时清除C.增加了当地的生物多样性 D.应对其进行定期普查和监测28.下列关于水华和赤潮的叙述，错误的是(▲)A.水华多发生在淡水湖泊、河流 B.赤潮多发生在海洋近岸海域C.两者都是水体富营养化引起的 D.赤潮一定是红色的，水华一定是绿色的29.病毒不能独立生活，科研人员培养禽流感病毒可选择的培养基是(▲)A.土壤浸出液 B.肉汤 C.牛肉膏培养基 D.活的鸡胚胎30.下列哪项生活实例是为了抑制细菌、真菌的繁殖的(▲)A.夏天馒头、肉类等熟食要冷藏 B. 制作泡菜要密封坛口C.酿果酒时瓶内留1/3的空间 D.发面时用温水和面31.我们学习无脊椎动物后，你觉得下列说法错误的是(▲)A.钩虫、蛔虫都可以寄生在人体小肠内，它们属于线虫动物B.七星瓢虫、赤眼蜂、蝗虫、天牛等是都是农林害虫，它们属于昆虫C.蜈蚣、蚯蚓的身体都由许多体节构成，体内都没有脊椎骨D.地鳖、水蛭、乌贼的内壳都可以作为中药材入药32.右图黑色阴影部位表示这四种植物的共同特征，这一特征是(▲)A.都通过种子繁殖后代 B. 都可以进行光合作用C.都生活在水中 D. 都有根、茎、叶的分化33.青藏铁路建设时，为保护藏羚羊等野生动物的迁徙，专门设置了野生动物通道。这体现了(▲)A.经济发展优先于生态保护 B.人与自然和谐共生的理念C.野生动物不需要保护 D. 铁路建设应该避开所有自然保护区34.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是(▲)A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物35.夏天，雨后的草丛中常常能看到蚯蚓钻出土壤，这是因为土壤中(▲)A. 温度过高 B. 缺乏氧气 C. 缺乏食物 D. 水分过多二、分析填空题(每空1分，共30分)36.生物与人类关系密切，请完善下列图解并回答问题(1)①▲;②▲;③▲;④▲。(2)某课外兴趣小组同学仿照其中某种动物的呼吸器官制作了如右图所示模型，请推测此种动物最可能是。若红蓝细线模拟毛细血管，则大气球和小气球分别模拟▲。小气球模拟的结构除了辅助呼吸外还具有▲等功能。有同学提出小气球外也要绑红蓝细线，你同意他的想法吗?▲。37.阅读下列资料，回答问题。资料一：黄花蒿中的青蒿素能治疗疟疾。黄花蒿的茎叶深青，花序呈深黄色半球形，花凋谢后结椭圆形或卵形果实，黄花蒿不同部位青蒿素的含量排序为花>果实>叶>根>茎。资料二：银杏的“白果”可与其他中草药配合治疗哮喘等；卷柏又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫(如蛔虫、绦虫等)；大叶藓是苔藓植物，它是心血管类药物的原料之一。(1)根据资料一判断，黄花蒿属于▲(填“裸子”或“被子”)植物，你认为黄花蒿的哪个部位最适合提取青蒿素?▲。(2)资料二中，当我们去寻找这些植物时，银杏可以在干旱的陆地上发现，而其他三种植物却只能在阴湿环境中发现。其原因主要在于它们依靠▲进行繁殖，其繁殖过程没有摆脱对▲的依赖。(3)大叶藓“叶片”舒展面积较大，但没有叶脉，且仅有一层细胞，容易受到有毒气体侵入从而影响其生存。推测大叶藓可以作为▲的指示植物。(4)与大叶藓相比，卷柏、贯众植物等蕨类植物具有真正的▲，且体内有了▲组织。38.某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒等微生物非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构及其与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。(1)图中属于单细胞生物的有A和▲(填字母)，它们在结构上的主要区别是A没有▲。(2)图中属于真菌的有▲(填字母):图D中的a是▲。(3)流感病毒的基本结构与图▲最为相似，它们都由[①]▲和[②]▲组成。若要清晰的观察到某种病毒，大多数情况下要用到的仪器是▲。39.古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某课外兴趣小组对此展开了探究。【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示：请根据其探究过程回答问题。(1)上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是▲，取先成酪混合前要先冷却的目的是▲。【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示：(2)根据该实验结果可知，本实验的变量是▲。(3)分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈▲的变化趋势；当桑葚汁添加比例为▲%时，感官评分最高。(4)【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是▲、▲。(至少写出2条)参考答案一、选择题（每题2分，共70分）1-5DADBA6-10BCACC11-15BBBCD16-20BCDDC21-2