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文档简介
第第页广东省佛山市顺德区2024-2025学年二年级下学期数学课堂学习材料(二)一、直接写得数。(每小题1分,共15分)1.口算与估算12÷6=45÷5=18÷3=36÷9=32÷8=49÷7=8×6=5×9=18÷6=24÷8=5×7=43-26=63÷9=52+36=32+18=二、填一填。(每空1分,共28分)2.写一写,读一读。写作:写作:读作:读作:3.按规律填数。⑴1900,1800,1700,,。⑵3000,3010,3020,,。4.在里填上“>”、“<”或“=”。300630608千米8000m6米60厘米5.里最大能填几?8×<50×4<335362>5561678>1916.填上合适的长度单位。长约高约高约7.照样子,填一填。7358=(7000)+(300)+(50)+(8)6503=++8.50毫米=厘米2000米=千米9.量一量。厘米毫米毫米10.如图,根据落点不同,可以得10分、100分、1000分。皮皮投了4次,4次都投中。皮皮最多得分,最少得分。三、选一选。(每小题2分,共10分)11.由3个千和5个一组成的数是()。A.3005 B.3500 C.305012.傍晚,太阳要落山了,此时笑笑面向太阳,她的后边是()A.东 B.西 C.南13.有42个气球,至少再拿来()个,才能正好平均分给8个小朋友,A.2 B.5 C.614.据统计,杭州亚运会中国代表团有1329人,伊朗代表团有520人,猜一猜,下面()是蒙古代表团的人数。A.504 B.637 C.127515.一枚1分硬币的厚度约是1毫米,()枚1分硬币摞起来约有1分米厚。A.10 B.20 C.100四、竖式计算。16.竖式计算21÷7=56÷6=47÷8=73÷9=五、我会做。(共14分)17.画一条比1分米少6厘米的线段。18.比一比,估一估。19.下面是小明家和学校附近的一些地点。(1)图书馆的面是体育馆,图书馆的西南方向是。(2)学校在动物园的方向,在体育馆的方向。六、解决问题。(每小题4分,共21分)20.红红有28元买面包,如果都买圆面包,那么能买多少个?还剩多少钱?21.小明和爸爸去参观秦始皇陵兵马俑,武士俑高1米8分米,武士俑比小明高多少分米?22.将30颗珠子全部装进盒子里,每盒最多装8题。至少需要多少个这样的盒子?
(1)谁说得对?在他的下面画“✔”。(2)用自己喜欢的方式说明理由。(可以列式、画图或用文字)23.姑姑整理了自己一个月的花销情况。(单位:元)分类食宿衣服通信交通娱乐金额1595619159457(1)姑姑娱乐的花销比通信的花销多一些,她娱乐的花销是多少钱?在下面画“✔”。218元512元1147元(2)姑姑的花销最少。的花销最多,的花销最接近600元。(3)请你找一找,下图A、B、C三个点中,最可能表示食宿花销数量的是点。
答案解析部分1.【答案】12÷6=245÷5=918÷3=636÷9=432÷8=449÷7=78×6=485×9=4518÷6=324÷8=35×7=3543-26=1763÷9=752+36=8832+18=50【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。2.【答案】58;3234;五十八;三千二百三十四【解析】【解答】解:写作:58写作:3234读作:五十八读作:三千二百三十四故答案为:58;3234;五十八;三千二百三十四。
【分析】万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0。3.【答案】1600;1500;3030;3040【解析】【解答】解:(1)1700-100=1600
1600-100=1500;
(2)3020+10=3030
3030+10=3040。
故答案为:(1)1600;1500;(2)3030;3040。
【分析】(1)规律是:依次减去200;
(2)规律是:依次加上10。4.【答案】300630608千米8000m6米60厘米【解析】【解答】解:3006<3060
8千米=8000m
6米=600厘米,所以6米>60厘米。
故答案为:<;=;>。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。
1千米=1000米,1米=100厘米,据此单位换算后再比较大小。5.【答案】8×<50×4<335362>5561678>191【解析】【解答】解:8×6<50
8×4<33
5362>5356
1678>1591。
故答案为:6;8;3;5。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。6.【答案】1厘米;90厘米;15米【解析】【解答】解:长约1厘米高约90厘米高约15米故答案为:1厘米;90厘米;15米(答案不唯一)。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。7.【答案】6000;500;3【解析】【解答】解:6503里面有6个千、5个百和3个一,所以6503=6000+500+3。
故答案为:6000;500;3。
【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。8.【答案】5;2【解析】【解答】解:50毫米=5厘米
2000米=2千米。
故答案为:5;2。
【分析】1厘米=10毫米,1千米=1000米,据此单位换算。9.【答案】2;7;24【解析】【解答】解:3厘米7毫米-1厘米=2厘米7毫米;
4厘米4毫米-2厘米=2厘米4毫米=24毫米。
故答案为:2;7;24。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
10.【答案】4000;40【解析】【解答】解:1000+1000+1000+1000=4000(分)
10+10+10+10=40(分)。
故答案为:4000;40。
【分析】皮皮最多得的分数是4个1000分,共4000分;最少得分是4个10分,共40分。11.【答案】A【解析】【解答】解:由3个千和5个一组成的数是3005。
故答案为:A。
【分析】四位数千位上的数表示几个千,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。12.【答案】A【解析】【解答】解:傍晚,太阳要落山了,此时笑笑面向太阳,是面向西,她的后边是东。
故答案为:A。
【分析】东和西相对,傍晚太阳在西面,面向西时,后面是东。13.【答案】C【解析】【解答】解:6×8=48(个)
48-42=6(个)。
故答案为:C。
【分析】依据乘法口诀“六八四十八”可知,正好平均分给8个小朋友至少再拿的个数=6×8-现有气球的个数。14.【答案】B【解析】【解答】解:A项:504<520,不正确;
B项:520<637<1329,正确;
C项:1275与中国代表团差不多,不正确。
故答案为:B。
【分析】四位数比较大小,千位上大的数就大,如果千位上的数字相同,百位上大的数字就大,如果百位上的数字相同,十位上大的数字就大,如果十位上的数字相同,个位上大的数字就大。用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
15.【答案】C【解析】【解答】解:1分米=100毫米,100枚1分硬币摞起来约有1分米厚。
故答案为:C。
【分析】先单位换算1分米=100毫米,1分米里面有100个1毫米,则100枚1分硬币摞起来约有1分米厚。16.【答案】解:21÷7=3
56÷6=9······2
47÷8=5······7
73÷9=8······1
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。17.【答案】解:1分米-6厘米=4厘米
【解析】【分析】1分米=10厘米,要画线段的长度=1分米-6厘米=4厘米,线段的画法:先画一个端点,然后用直尺的“0”刻度线和端点重合,在直尺要求长度的地方点一个点,然后连接两个端点,这条线段就是要画的线段。18.【答案】解:20+20=40(厘米)
1×3=3(米)【解析】【分析】剩余的路程大约有2个20厘米的长度,也就是40厘米;
小朋友高1米,大树大约有3个小朋友的高度,则大树大约高3米。19.【答案】(1)南;小明家(2)西北;东北【解析】【解答】解:(1)图书馆的南面是体育馆,图书馆的西南方向是小明家;
(2)学校在动物园的西北方向,在体育馆的东北方向。
故答案为:(1)南;小明家;(2)西北;东北。
【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标的位置。20.【答案】解:28÷3=9(个)······1(元)
答:能买9个,还剩1元钱。【解析】【分析】能买圆面包的个数=红红的钱数÷圆面包的单价,余数是还剩下的钱数。21.【答案】解:1米8分米=180厘米
180-130=50(厘米)
50厘米=5分米
答:武士俑比小明高5分米。【解析】【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,据此先单位换算,武士俑比小明高的高度=武士俑的身高-小明的身高。22.【答案】(1)解:(2)解:30÷8=3(个)······6(颗)
3+1=4(个)
答:至少需要4个这样的盒子。【解析】【分析】至少需要这样盒子的个数=珠子的总颗数÷平均每盒最多装的颗数,如果有余数,盒子的个数再加1个。23.【答案】(1)解:218比159多一些。218元512元1147元√(2)通信;食宿;衣服(3)B【解析】【解答
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