专题05隋唐时期繁荣与开放的时代（学生版）

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专题05隋唐时期：繁荣与开放的时代

善专题一0-5概述

专题05主题是“繁荣与开放的时代”，这一时期的突出特点是“繁荣与开放”，特别是唐朝在

政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁

荣增强了唐朝政府的民族自信心，从而敢于开放也乐于开放；在开放过程中，各民族的优秀人才为

唐政府所用，各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借搭，这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁

荣。

隋唐时期分项特点：

政治：国家统一、中央集权完善、政治清明

经济：高度繁荣

民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽

对外关系：对外开放、交流频繁

科技文化：科技进步、文化辉煌

1、时空坐标

2、重大事件与人物

1）隋文帝、隋炀帝、隋朝的统一；科举取士制度的创建和大运河的开通；隋朝的灭亡；

2）唐太宗和“贞观之治%武则天与“贞观遗风*唐玄宗和“开元盛世％唐盛唐气象的表

现（经济、社会风气、唐诗）。

3）文成公主入藏、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行，唐代民族和睦与中外文化交流的发

展。

4）“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；五代十国局面的形成。

3、专题05知识体系

©藉讲

一、核心知识梳理：

考点一隋朝的统一科举取士制度的创建大运河的开通隋朝灭亡

1.隋的统一

建立581年，外戚杨坚夺取北周政权，以长安为都城建立隋朝，年号开皇。杨坚就是隋文帝

统一589年，隋文帝灭陈朝，统一全国

结束广西晋末年以来南北长期分裂的局面，重建全国大一统的局面，顺应;统一多民族国家的

意义

历史发展大趋势

【名词解释】开皇之治：隋文帝统治时期，社会经济迅速发展，国力强盛，人口数量和垦

田面积大幅度增长，史称“开皇之治”。

2.开通大运河

时间隋炀帝统治时期（605年起）

目的加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治

（1）路线：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭

（今杭州）

概况（2）运河构成：自北向南分为永济渠、通济渠、和沟和江南河四段

（3）连接水系：自北向南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

五大水系，全长2700多千米

地位是古代世界上最长的运河

（1）加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于巩固统一

隋朝大运河示意图

（2）成为沟通亚欧内陆“丝绸之路”和“海上丝绸之路”的枢纽

积极

（3）促进了沿岸地区城镇和工商业的发展

作用

（4）后世对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的

作用

消极征发劳役过急过重，严重影响了人民正常的生产和生活，引发了严重的社会矛盾，为隋朝的灭亡埋

影响下隐患

3.开创科举取士制度

概念科举取士制度指采用分科考试的方法选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的重要标准

魏晋南北朝时期，选官权被上层贵族把持。选官看重门第，世家大族世代垄断高官显位，庶族

背景

子弟（寒门子弟）多遭排斥

（1）隋文帝时期开始用分科考试的方法选拔官员

创立

（2）隋炀帝时设置进士科，标志着科举制正式确立

目的加强中央集权

原则统一考试、平等竞争、择优录取、公开标榜

中国古代选官制度的一大变革(夏、商、西周的世卿世禄制T秦国的军功授爵制一汉代的察举

地位

制一魏晋南北朝的九品中正制一科举取士制度)

(1)对中央集权：①加强了皇帝在选官和用人上的权力，打破了豪门世族垄断仕途的局面；

②便于在全社会范围内选拔人才，扩大了官吏选拔的范围和政治统治的社会基础

(2)对士人：创造了相对公平(平等)、公正的选拔机制，激发了士子对前途的信心和热

情，使有才学的人能够由此参政

影响<3)对行政促进了社会阶层的流动和人才的不断更新，提高了我国古代官员的整休素质，增

加了国家机构的活力和办事效率

(4)对教育文化：促进了读书风气的盛行，推动了中国古代教育文化事业的发展(如隋唐时

期诗歌的发展)

(5)对后世：成为我国历朝选拔和录用官员的主要制度，维持了约1300年

4.隋朝的灭亡

隋朝的灭亡

(1)隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。然面，隋朝的

第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建

了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

(2)隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。在起义军的打

击下，隋朝的统治面临瓦解。

(3)618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极•时的隋朝随之灭亡°

考点二唐太宗和“贞观之治”唐玄宗和“开元盛世”唐朝兴盛的原因

1.“贞观之治”

唐朝

618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。

建立

唐太626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗统治期间，

宗政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。

“贞观时间627〜649年

ljcI，二■*\u

之治”唐太宗贞观年间，唐朝出现了政治清明、经济发展、国力强（三省间既分工合作，集

表现

盛、社会安定、文教昌盛的局面，史称“贞观之治”思广益，提高效率，又互

（1）虚心纳谏、从善如流：鼓励臣下直谏，重用敢于相牵制，加强了以皇权

用人直谏的魏征等人，形成开明宽松的政治气氛为核心的中央集权）

方面（2）选贤用能、知人善任：如贞观年间的宰相房玄龄善

于谋略，杜如晦敢于决断，人称“房谋杜断”

（1）完善隋朝三省六部制；二省为中书省门下省尚书

省，尚书省下设有六部。明确中央机构的职权及决策程

序

政治（2）制定法律，减省刑罚：修订法令，删繁就简，化

举措重为轻

（3）发展科举，鼓励报考增加考试科目，主要考查经

施政

史、诗赋及治理政事的能力。进士科成为科考主要科目

举措

（4）严格考察各级官吏的政绩

经济减轻人民的劳役负担（减少服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替劳役，使

举措人身束缚逐渐松弛），鼓励农业生产

（1）先后击败东、西突厥，并加强对西域的统治

民族

（2）实行开明的民族政策，被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗”

关系

（3）将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强汉藏民族的交融

对外

玄奘西行，为中国与天竺的古代文化交流作出了巨大贡献

交往

影响为唐朝的繁荣强盛奠定了坚实的基础

2.“贞观遗风”

（1）武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子。唐高宗去世后，武则天相继废掉两人已

经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。

（2）武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面

试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政

策和措施，重视发展生产,

（3）武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。

这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

3,唐玄宗与“开元盛世”

简介713年李隆基即位，他就是唐玄宗唐明皇）

（1）统治前期，坚持改革政略，整肃吏治，发展生产，创造了“开元盛世”，使唐

唐玄宗

评价朝走向全盛

（2）统治后期，志得意满，日益腐化，爆发“安史之乱”，使唐朝由盛转衰

时间唐玄宗开元年间（713〜741年）

背景唐高宗司武则天延续了唐太宗政策，使唐朝的社会经济持续发展

施政（1）任用贤相姚崇、宋璟

“开元举措（2）整顿吏治，裁撤冗员

盛世”（出现（3）发展经济，改革税制

原因）（4）注重文教，编修经籍

开元年间，政治稔定、经济繁荣、物吩低廉、国库充盈、民众生活安定、人口户数

表现

持续增加，国力十分强大，唐朝进入鼎盛时期。史称“开元盛世”

【难点突破】唐兴盛的原因有哪些？

1、国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训，勤于政事，善于用人、纳谏，政治清

明。2、制度创新促进社会进步（如三省六部制和科举制）3、统治者采取与民休息、轻徭

薄赋的政策，经济发展繁荣4、实行开明的民族政策，唐太宗被少数民族称为“天可汗”5、

文化繁荣，科技领先6、对外开放，对外来文化兼收并蓄；7、个人因素：统治者励精图

治、个人的努力。

考点三盛唐的社会气象文成公主入藏唐代民族和睦

2、开放的社会风气4、唐代的民族交往与交融

1）、社会充满活力，人们多显示昂扬进1）背景：唐经济、文化繁荣，国力强盛给周边少

取、积极向上的精神风貌；当时一些妇数民族产生极大的吸引力；唐统治者实行开放的民

女受过文学、音乐方面的教育，喜欢骑族政策，得到周边各族拥戴。

马、打球、拔河、射箭,奕根等活动2）表现：

2）、兼容并包：人们在衣食住行等方面a、唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”

多收西北少数民族的影响，尚武风气盛b、唐设机构对少数民族地区进行有效管辖。先后

行一时。设立安西都护府（唐太宗）和北庭都护府（武则

天），管辖西域天山南北地区。

3、文学艺术唐诗的盛行c、唐蕃“合同为一家”

“诗仙”李白浪漫主义诗人：诗风飘逸唐太宗和唐中宗时期先后有文成公主和金城公

洒脱，充满想象力和感染力；具有浓郁主入藏，嫁给吐蕃赞普。赤德祖赞（尺带珠丹）上

的浪漫情怀。述唐皇帝唐蕃“合同为一家”了，称唐皇帝为舅

“诗圣”杜甫现实主义诗人；诗风淳朴舅O

厚重，反映人们痛苦，杼发悲愤凄婉之唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟

情。碑”

“诗王”白居易：诗风平易近人，通俗d、东北、西北、西南等地区一些少数民族政权与

易懂；现实主义诗人。唐王朝关系密切，唐先后册封一些少数民族首领。

考点四唐代中外文化交流的发展

唐代中（1）唐朝政府实行比较开放的对外政策

外文化原因（2）唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力

交流的（3）唐朝陆路、海路交通发达，为各国友好往来提供了便利

发展（1）中国与日本：遣唐使来华：日本排到中国学习先进文化的使节，对日本产生深远

影响；唐玄宗时，鉴真东渡日本：唐玄宗时鉴真抵达日本，传播中国医药、文学、建

筑、书法、绘画等文化成就，为中日文化交流做出卓越贡献。

（2）中国与朝鲜半岛：朝鲜半岛上的新罗，学习和引入了唐朝的政治制度、科举制、

医学、天文、历算等科技成就：新罗物产居唐朝进口首位

（3）中国与西亚：大食（古代阿拉伯帝国）的风俗习惯和伊斯兰教经陆路和海路传入

主要中国，有不少大食人在中国经商、定居、担任官职；中国的造纸术、纺织、制瓷等技

表现术，由大食传入欧洲和非洲

（4）中国与南亚：唐太宗时，玄奘西游天竺，，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍

访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大

师。后来，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出

重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100

多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。

（5）长安：东方文化的中心，陆上丝绸之路的起点，国际化的大都市

（I）全方位展开：通过陆上丝绸之路和海上丝绸之

路连接中国与中亚、南亚、西亚以及欧洲、北非

（2）涉及内容广：经济、政治、文化、科技等各个

特点

领域

（3）双向交流：域外文明源源不断传入中国，中华

文化也向外广泛传播

地位唐朝时期的中国是当时东西方经济、文化交流的中心唐朝对外主要交通路线图

（1）对唐朝促进了唐朝的兴盛，展现了唐朝兼容并

蓄的气度，扩大了中华文明的影响（海外华人常被称

影响

为“唐人'’）

（2）对各国：促进了彼此间经济、文化联系与发展

考点五安史之乱唐朝灭亡五代十国

1.安史之乱

（1）755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之

乱”。

（2）唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。

（3）唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛

军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。

（4）持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩

劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将

和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

2.黄巢起义与唐朝灭亡

（1）唐朝后期，发生大规模起义。起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建

立政权，给唐朝统治以致命的打击。

（2）原为农民起义军将领的朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了

黄巢起义。他逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。

（3）907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。

3.五代十国的更迭与分立

（1）唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南

方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方

割据太原的北汉，史称“五代卜国

（2）五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武籽。

（3）北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较

小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。

（4）五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的否切

联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。

二、易混易错、知识点拨与拓展

1、【易错易混】

1)隋炀帝时设置进士科，科举制度正式诞生。武则天完善科举制度，创设殿试和武举。

2)“贞观之治'’是唐朝前期的繁荣时期，不是唐朝的全盛时期。唐朝的鼎盛时期是“开元盛

世“开元盛世''出现在唐玄宗统治前期;唐玄宗统治后期，政治腐败，安史之乱后，唐朝由盛

转衰。

3).玄奘西行而非,,唐僧西行

4).唐朝最重要的历史特征是繁荣与开放。

2、【拓展延伸】

1)隋朝和秦朝的相似之处

①都结束了长期的分裂局面，完成全国统一。②统治时间短，都是二世而亡。③都形成

了影响深远的制度，如秦的郡县制,隋的科举制和三省六部制。④都兴修了举世闻名的工程,

秦修长城，隋开运河。⑤都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡。

2),“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，你是否同

意作者的观点？

同意。此诗在赞扬运河在今天在南北交流和交通运输方面仍发挥重要作用；如果直接

目的不是为了隋炀帝自己的享乐的话，他的功劳就跟大禹治水一样大。

但是我们还要注意，隋炀帝开凿大运河给人民增加了负担和劳役，正确的方法应该

从两面看。

3).唐朝盛世局面的形成给后世哪些启示？

a.“贞观之治”是中国历史上少有的治世局面，为唐朝的强盛和中华文明的辉煌时期的到

来奠定了坚实的基础；唐太宗善于总结历史教训，虚心纳谏，重视人才、轻徭薄赋，调整

统治政策，为后来的统治者树立了榜样；

b.唐太宗的民本思想、关注人民的利益，是社会稳定、国家兴旺繁荣的重要条件。对于

今天构建和谐社会有一定的启示。

c.唐太宗重视人才的思想、看重人的德才，是经济发展、社会进步的重要条件。对于今

天建设现代化具有重要意义。

d.唐太宗恩威并重、开明的民族政策以及以和为贵、开放的对外政策，对于•今天的民族关

系和对外关系具有重要意义。

4）.鉴真与玄奘的共同之处

①两人都是僧人。②都生活在唐代。③都为中外文化交流作出了贡献。④都为完成自己的

使命出生入死、历尽艰辛，⑤都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。

5）中国古代选官制度的演变

世袭制（夏商周）1血缘等级卜

品行才能演选拔标准油家世、财产、门第逐渐发展到学识才能

变

趋选官方式:由地方评议推荐演变为以考试选拔

势

选拔形式:逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观原则

6）科举制的发展历程

------------------------------------------U改革发展|—U走向僵化废除

殿试、武举，诗

进，科设立赋成为进，科增加科举取上名

科举制确立主要考试内容额,提高进士地位八股取士科举制废除

隋朝唐朝宋朝明清1905年

7）中国古代农业生产工具的演进

农业生产工具逐渐便利，农业生产技术逐渐提高

磨制农具铁器时代

打制石器

密区委i田1二》B-

骨相石料盘铁制楼车曲辕犁和筒拿秧马

北京人使

用的石器（谷物）农具

IIIIIII

距今约70距今约距今约春秋汉朝唐朝宋朝

万〜20万年7000年6000年后期

3、【知识点拨】

I）文成公主入吐蕃属于唐朝与吐蕃关系友好的表现，不能说明他们之间存在隶属关系。所以,

唐朝时吐蕃没有纳入中央政府的正式管辖。西藏正式纳入中国版图是在元朝。

2）唐朝对日本的影响

（I）日本平城京、平安京仿唐长安城样式和布局。

(2)H本的“和同开琼''形制和重量仿唐“开元通宝”。

(3)日本以唐朝政治、经济制度为蓝本，实施“大化改新”。

(4)日文字母“平假名”“片假名”是根据汉字创造的。

(5)0本茶道的渊源是唐朝饮茶风尚。

(6)将中国的“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等风俗习惯传入日本。

政典练

0L典型例题

考点一隋朝的统一科举取士制度的创建大运河的开通隋朝灭亡

1.(2021•全国九年级专题练习)下面中国古代历史年表图(部分)中，关丁①所代表朝代

说法正确的是

A,结束了自西汉以来政权分立局面B.隋文帝时开凿贯通南北的大运河

C.隋炀帝下令由中央统一铸五铢钱D.为唐朝的繁荣盛世局面奠定基础

2.(2021•全国七年级)“非凡的国家考试制度，中国推行了近两千年之久。他们通过考试

品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”斯塔夫里阿诺斯赞扬的考试制度是

A.禅让制B.科举制C.九品中正制D.行省制

3.(2021•山东济宁市•九年级期末)《话说运河》解说词中说：“阳刚的一撇是万里长

城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气有温情的中国人。“如图，对

于隋朝运河工程描述正确的是

A.运河南北两端的城市A是涿郡，B是扬州

B.图中D段是通济渠，沟通了黄河和准河

C.图中E段是邢沟，沟通了长江和钱塘江

D.大运河的开通，成为古代东西方往来的大动脉。

考点二唐太宗与“贞观之治”唐玄宗与“开元盛世”唐朝兴盛的

原因

4.（2021•全国七年级）钱穆在《国史大纲》中指出“秦、汉以来中国政治之长进，即在政

府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相

为政府领袖，君权、相权互为节制。''下列选项中最能支持该现点的制度是

A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制度D.军机处制度

5.（2021•山东济宁市•九年级期末）某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元

盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时，发现共同点有

①国家统一、社会安定是治世出现的前提

②统治者善于用人，注重科举选才

③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担

④统治者推行垦荒政策

A.B.②③C.①③D.①④

考点三盛唐的社会气象文成公主入藏唐代民族和睦

6.（202W1I东荷泽柠九年级期末）下面是历史兴趣小组探究“盛唐气象”学习主题时收集

到的材料，其中反映了唐朝文化辉煌的是

A.忆昔开元全盛日，小邑尤藏万家室。稻水流脂粟米白，公私仓康俱丰实

B.商旅野次，无复盗贼，到固（监狱）常空，马牛布野，外户不闭

C.唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了余良三彩、新罗三彩，波斯三彩等

D.敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇乂搬回了人间

7.（2021•山东济宁市•九年级期末）唐代以前，耕犁需要两头牛才能牵引，对于长江下游

地区的水田来说难以推广使用。唐代以来，耕犁逐渐被长江下游地区的农民所接受。下列

农具与此变化有关的是

3

曲辕犁

楼车筒车

8.（2021•全国九年级专题练习）如图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》（画中左边靠

卜面的人物是吐蕃使者禄东赞，卜边宫女环绕的人物是唐太宗）。这幅画反映出的最主要

的历史信息是

A.唐太宗接见吐蕃使者禄东赞B.阎立本绘制人物画艺术高超

C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D.唐朝与吐蕃融洽的民族关系

考点四唐代中外文化交流的发展

9.（2020•内蒙古包头市•七年级期末）观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明

大食金币波斯萨珊金币东罗马金币

A.唐代没有统一的货币B.中国唐代墓葬出土的文物多样

C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代与欧洲、阿拉伯交往密切

10.（2020・广东汕头市•九年级三模）2020年2月，一批日本援助中国的防疫物资上印有一

句“山川异域，风月同天”，迅速刷爆整个网络，这是公元8世纪，日本长屋亲王在赠送大

唐的千件袈裟上绣的谒语，在当时此谒促成了

A.玄奘西行B.鉴真东渡C.郑和下西洋D.遣隋使来华

考点五安史之乱唐朝灭亡五代十国

11.（2021•全国七年级）历史学家钱穆说：“安禄山的势力，是唐室用中国财富豢养成的

胡兵团。此种胡兵团只吮吸了唐室的膏血，并没有受到唐室的教育。他们一旦羽翼长成，

自然要扑到唐室的内地来，”明太祖朱元璋说：“昔玄宗为惑于声色，外蔽于权奸，以养成

安史之乱。''这两则材料旨在说明安史之乱爆发的原因是

A.统治阶级内部存在矛盾；设立藩镇，边兵过重

B.民族矛盾；玄宗统治后期政治腐朽，精神堕落

C.设立藩镇边兵过重；玄宗统治后期政治腐朽，精神堕落

D.民族矛盾；统治阶级和被统治阶级矛盾激化

12.（2021•全国七年级）唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先

后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自

立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代……材料反映了

A.黄巢起义推翻了唐朝的统治B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后

C.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续D.五代十国战乱不已

但2.真题演练

1.（2021年福建中考真题）下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研

究的主题是

•士族衰落

•民族交融

•北强南弱

•渴望和平

•杨坚建国

A.南方经济发展原因B.孝文帝的汉化政策

C.隋统一全国的背景D.科举制的深远影响

2.（2021年湖南常德中考真题）以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中陈述

符合史实的是

司号成.鼎

夏朝青何吕代表

3.（2021年安徽中考真题）唐富宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然高贵，但却非进士出

身，这是人生最大的遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进上李道龙这说明

A.殿试制度成为定制B.科举制是唐朝唯一的选官制度

C.进士身份受到尊崇D.下层民众成为进士主要来源

4.（2021年江西中考历史）中国民间白古有给小孩佩戴“K命锁”的风俗，这寄扛了家族

对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了

A.书法艺术上的杰出成就B.白银逐渐成为主要货币

C.古代手工业技术世界领先D.科举制对白姓生活的影响

5.（2021年湖南衡阳中考真题）李白《秋浦歌》第十四首写道：少炉火照天地，红星乱

紫烟。赧郎（赧nan：原指因害羞而脸红。这里是指炉火映红人脸）明月夜，歌曲动寒

川。”下列表述不正确的是，

A.李白的诗歌豪迈奔放、激情飞扬B.该诗描绘了冶金矿场欢快劳动的生动场景

C.该诗饱含对劳动人民的赞美之情D.李白诗歌成就辉煌，被称为“诗史”

6.（2021年山东东营中考真题）文成公主人藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品

以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。这些史

实反映了

A.唐朝商品经济繁荣B.民族交往与交融

C.南北经济文化的交流D.中外文化交流

7.（2021年湖北宜昌中考真题）谢同学正在收集“唐朝中外文化交流”专题学习资料，并

整理出“奈良唐招提寺”“佛教”“六次东渡”等关键词。据此可知，她研究的内容是

A.唐与日本的交流B.唐与天竺的交往

C.唐与新罗的关系D.唐与大食的往来

8.（2021年云南昆明中考真题）他是唐朝高僧，受邀东渡日本，历时12年。虽双目失

明，但欠志不渝，到达时已是66岁高龄。他在口本传授佛经，传播中华文化，为中口文化

交流作出了卓越贡献。他是

A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和

9.（2021年南京中考真题）在都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中

亚、印度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是

A.西汉丝绸之路的开通B.唐代中外交流的发展

C.唐代民族关系的和睦D.明朝对外交流的盛况

10.（2021年湖南邵阳中考真题）给下图所示内容归纳主题，最合适的是

♦第1课隋朝的统一与灭亡♦第2谍从f贞观之洽';到“开元盛世

♦第3课盛唐气象♦第4课唐朝的中外文化交流一

♦第5课安史之乱与唐朝衰亡一

A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化

11.（2021年湖南岳阳中考真题）提取卜.列四幅图片的历史信息，归纳唐朝的时代特征。

正确的是

A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展

12.（2021年江西中考历史）”及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两

京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了

A.东汉末年社会动荡B.隋朝灭亡

C.唐朝由盛转衰D.金与南京对峙

13.（2021年连云港中考真题）运用所学知识，回答下列问题。

（1）据材料一，逐条归纳有关汉武帝时期的历史信息。

材料一:经“文景之治”，武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡

县制逐步成为汉国家结构的主体。也正是在这个基础匕汉武帝从政治、经济、文化上采

取了一系列措施，使汉帝国走向强盛。

——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》

（2）据材料二，概括唐太宗有关治国的想法。这些想法是否得到实施?列举相关史实说

明。

材料二:贞观二年，太宗谓侍臣曰:凡事皆须务本。国以人为本…为政之要，惟在得

人。用非其才，必难致治，今所任用，必以德行、学识为本。

摘自《贞观政要》

(3)综合上述材料，分析实现国家强盛的主要因素。

14.(2021年湖南湘潭中考真题节选)文物是人类社会历史文化遗存的证物，是人类文明

传承发展的印记史料价值是指历史材料对于说明一定历史现象所具有的价值。阅读材料，完

成下列要求。

材料一中国古代货币

(1)根据材料一，概括中国古代货币演变的规律。

(2)材料二反映了唐朝哪叱史实?据此你可以得出哪一结论?

3.考点突破综合练

1.(2021•全国九年级专谈练习)比较法是历史学习的重要方法之一。下图是某同学将隋

朝与秦朝比较后的结论，以下内容还能补充进去的是

脩朝与秦朝的共同点

,对外用兵

,兴修水利工程

,二世而亡

A.开创制度B.科技发达

C.轻徭薄赋D.缔造盛世

2.（2021•全国九年级专题练习）解读如图，当时大运河修建和利用

A.沟通了南北并巩固统一B.完成了经济重心的南移

C.实现了海上贸易被漕运取代D.解除了长安遭受的军事威胁

3.（2020・广东九年级专题练习）科举制度产生于隋而确立于唐，因有多种科目而“分科举

人”，故名科举。与察举制相比，科举制下的考生可以“怀牒自列于州县“，自由报考；而

且“取土不问家世”“一切以程文为去留”，没有如“人门兼美”一类的附加条件。科举制的产

生与确立反映了

A.选才呈现公平开放的特色B.以官举士的选官方式终结

C.取士标准出现多样化趋势D.考试方式完全优于察举制

4.（2021•宁夏中卫市•九年级期末）帝王家训是中国历代皇族启蒙时期的必修课，凝聚着

中华民族的人生智慈.中国历朝历代新建立时，开国之君十分重视吸取前朝灭亡的教训，

以家训教导子孙励精图治,以下家训中能够指导继任皇帝重视用人的是

A.照车十二，黄金累千，岂如多士之隆，一贤之重。——李世民《帝范》

B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《先主赦后主遗诏》

C.人谁无过，贵其能改。——孙权《让孙皎书》

D.节饮食，慎起居，实却病之良方。——康熙《庭训格言》

5.（2021•江苏苏州市•九年级期末）以下为中国古代某一王朝的兴衰示意图，和图中①②

③对应正确的是

B.①光武中兴②贞观之治③安史之乱

C.①开元盛世②安史之乱③贞观之治

D.①贞观之治②开元盛世③安史之乱

6.（2021•山东济宁市•九年级期末）以下有关唐朝的诗句反映的共同主题是

周轮排短筒，俯吸仰而沛,夹岸饶农田，接竹引其内。——《筒

车》

九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。——《秘色越器》

百千家似围棋局，十二街如种菜畦。——《登观音台望城》

A,经济的繁荣发展B.农业技术的进步

C.开放的社会风气D.多彩的文学艺术

7.（2021•江苏苏州市•九年级期末）与下列路线图最吻合的历史事件是

A.张骞出使西域B.鉴直东渡C.文成公丰入藏D.玄奘西行

8.（2020•山西忻州市•七年级期末）“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡

鸣角角，洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆，五十

年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了

A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象

C.展现了唐朝社会安定政治清明D.说明唐政府迫使少数民族汉化

9.（2021•全国九年级专题练习）下列四幅历史地图与“中外交流”主题不符的是

10.（2021•全国七年级）“安史之乱席卷了整个河北、中原和关中，这里此前是唐朝的经

济中心。由于江南地区始终握在唐王朝手里，未受到破坏，故人口继续大规模南迁，中国

经济重心南移加速,并且一直持续