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文档简介
广东中考题型分类
——单选填空一一代数一一平方根、立方根、根式若干题型
资料编制说明:
1、资料由个人编制,如有雷同,纯属巧合。
2、题目主要来自2021-2023年广东(非广州、深圳)地区中考真题、模拟题,合计111套。比较适合北师
大版的地区.
3、题目设置有尾注答案,复制题干的时候,答案也会被复制过去,显示在文档的后面,双击尾注编号可
以查看。方便老师备课选题。
4、单选、填空题一般按知识点、方法分类,大题一般按难易、篇幅长度分类。
平方根、立方根:一
I.(2023年南海石门J22)9的算术平方根是(①)
A.±3B.3C.-3D.i9
2.(2023年江门蓬江J91)9的算术平方根是(②)
A.±3B.3C.-3D.±9
3.(2023年江门蓬江J92)J而的平方根是(③)
A.右B.2C.±2D.土夜
4.(2023年汕尾J172)16的平方根是(④)
A.±4B.4C.±8D.8
5.(2023南海二模J01)15的算术平方根是⑤.
6.(2023年东莞J67)9的算术平方根是⑥.
7.(2023年东莞万江J75)计算下列各题:
(1)4的平方根是⑦;(2)25的算术平方根是;(3)-8的立方根是;
8.(2022年珠海梅华J136)屈的算术平方根是0
9.(2023年禅城J24)下列计算正确的是(⑨)
A.2°=0B.(EI2)r=-2C."=±2D.工至=-2
10.(2023年封开J202)化简厄的结果是(
A.2瓜B.600473D.2行
11.(2023年东莞J78)下列实数中等于2的是(")
A.2°B.V4C.V2D.(-2)-1
12.(2023年佛山华英J23珠海梅华J136)下列计算正确的是(口)
,1
A.-2'4=—B.-2m-(-2n)=2mn(m>0,n>0)
16
C.(-2xy2)3=-6x3y6D.N-64=-4
13.(2023年广东J36)下列计算中正确的是(i3)
A.a2-3a=3^B.(2a2>)=6a6C.6+&=有D.J(-5:=-5
14.(2023年中山J123)已知某正数的两个不同平方根分别是m+4和2m-16,则m=i«
15.(2023年珠海J132)一个正数的平方根分别是x+1和x—5,则工=0□
16.(2023年南海J20)若一个正数的两个平方根分别是工一2和2x+l,则x=」6.
17.(2023年佛山J12)已知2〃一1与。一5是0的平方根,那么小=」?.
比较大小(单选下
18.(2023年江门鹤山J90)在-3,0,2,-J7这组数中,最小的数是(18)
A..SB.-3C.0D,2
19.(2023年禅城一模J27)下列各数中,最小的数是(19)
I
A.U.UIB.C.-999D.VooT
1000
20.(2023年东莞J60)下列实数中,最大的数是(20)
A.|-4|B.y/5C.乃D.y
21.(2023年东莞J68)在下列四个实数中,最大的实数是(21)
A.-2B.应C.2D.0
22.(2023年东莞J74)下列实数中,最大的数是()
A.|-4|B.y/\5C.71D.—
3
23.(2023年东莞虎门J79)在-1,0,一6,2这四个数中,最大的数是(23)
A.-1B.0C.YD.2
24.(2023年江门新会J95)在下列四个实数中,最大的实数是(2」)
A.-2B.OC.jD.72
25.(2023年中山J⑵)实数-2,“,0,-5中绝对值最大的数是(25)
A.-2B.V3C.0D.-5
26.(2023年中山J123)下列各对数的大小比较错误的是(26)
A.上〈亚B.1^5>1-V7C.-n<-3.14D.2<
2235
27.(2023年珠海J131)在下列四个实数中,最大的实数是(27)
A.-2B.72C.gD.0
28.(2022年珠海梅华JI36)在实数|-3.14|,-3,-百,乃中,最小的数是(28)
A.-73B.-3C.|-3.14|L).71
29.(2022年珠海J142)在-1,0,-,2这四个数中,最大的数是(29)
A.-IB.0C.-V3D.2
30.(2023年珠海紫荆J145)下列四个数:-3,-0.8,;,机中,绝对值最小的是(30)
A.-3B.-0.8C.-D.石
3
31.(2023年惠州惠城二模J148)下列各数中,最小的数是(31)
A.-|-2|B.(■痣)2C.-(-2)D.(-2)
32.(2023年惠州惠阳二模J149)数—|,、6,0,2最大的数是(32)
A.-1B.小C.0D.2
33.(2023年汕头J161)下列四个数中,最小的是(33)
A.0B.-4C,一兀D.应
34.(2023年汕头J165)在实数0,-兀,夜,-4中,最小的数是(34)
A.0B.nC.&D.-4
35.(2023年汕头J167)下列实数中最小的数是(35)
A.2B.OC.7D.-2
36.(2023年河源J180)下列实数中,最小的数的是(36)
A.币B.3.14C.TD.一不
37.(2023年韶关J183)在T,0,1,a个实数中,大于1的实数是(37)
A.-1B.OC.1D.y/2
38.(2023年韶关J182)四个实数—2,0,、后,3中,最小的实数是38.
I估算:
39.(2023年东莞J64)已知a=屈+1介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是(39)
A.\<a<2B.2<tz<3C.3<«<4D.4<a<5
40.(2023年东莞J63)下列各数中,介于6和7之间的数是C,0)
A.#+2B.V35C.V47-2D.屈
41.(2023年南海J20)与‘万最接近的整数是(4i□
A.3B.4C.5D.6
42.(2023年佛山华英J10)估计同一1的值为(42)
A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间
根式整数部分:
43.(2023年江门鹤山J90)如果分别是6-夜的整数部分和小数部分,那么〃从-a?/?的值是(43)
A.8B.-8C.4D.-4
44.(2023年珠海香洲J140)若石的整数部分为m小数部分为4则为一匕=(H)
A.2—y/5B.2+x/sC.6—5/5D.6+\fs
45.(2023年珠海九洲J九洲已知胴是厉的整数部分,〃是痴的小数部分,则〃〃的值是(«)
A.6-V10B.6C.12-V10D.13
46.(2023年中山J121)规定用符号[x]表示一个实数的整数部分,如[2.04]=2,[-2.94]=・3,
M[V10-1]=(46)
A.1B.2C.3D.4
令式子有意义(单选):
47.(2023年南海石门J22)若代数式正有意义,则实数x的取值范围是)
x-2
A.x>0B.x20C.x>0且xW2D.x20且xW2
48.(2023年南海实验J21)若式子&与在实数范围内有意义,则”的取值范围是(铝)
A.x>3B.x<3C.x>3D.xw3
49.(2023年东莞J67)若二次根式屈石在实数范围内有意义,则x的取值范围是(49)
A.x<4B.x<4C.x<-4D.
50.(2023年东莞J69)若二次根式在实数范围内有意义,则上的取值范围是()
A.x>-3B.x>3C.x<-3D.x>-3
51.(2023年东莞石龙J73)使二次根式有意义的/的取值范围是-I)
A.x—2B.x>—2C.xW—2D.xN—2
52.(2023年东莞万江J75)使五门有意义的x的取值范围是(52)
AB.C.xw-4D.x>-4
53.(2023年东莞粤华J76)要使式子J年万有意义,x的取值应满足(”)
A.x/2B.x<—C.x>2D.x>—
22
54.(2023年东莞虎门J79)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(54)
A.x>2B.x>2C.x<3D.x<2
55.(2023年江门鹤山J90)在函数尸立三I■中,自变量x的取值范围是(55)
x-4
A.x>3B.x>3C.x>4I).x>3且xK4
2
56.(2023年中山J114)若代数式一胃亍有意义,则1必须满足条件(56).
yJ3x-6
A.1w2B.x>2C.x>-2D.x>2
57.(2023年中山J122)要使二次根式《言有意义,则x可取的数是(57)
A.0B.1C.2D.3
58.(2022年珠海二模J134)函数),=正左中,自变量x的取值范围是(58)
A.x>-3B.xN-3且xw2C.xw2D.%>-3且xw2
59.(2023年珠海香洲J141)若二次根式万工在实数范围内有意义,则x的取值范围是(59)
A.x>2B,x>2C.x<3D.x<2
60.(2023年珠海J143)函数>二可二中,自变量x的取值范围是(
\lx-3
A.%x3B.x>3C.x>3D.x<3
61.(2023年汕头J170)若而工在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是T)
62.(2023年韶关J182)在实数范围内,下列代数式一定有意义的是(62)
A;B./C.3/7D.技
2
63.(2023年中山J124)若代数式有意义,则x必须满足条件(63)
V3x-6
A.x#2B.在2C.x>-2D.x>2
64.(2023年东莞J6I)函数),=中自变量4的取值范围在数轴上表示正确的是1」2U
-3-2-1012-3-2-1012
-3-2-1012-3-2-1012
65.(2023年珠海香洲J139)函数y=Y亘中,自变量x取值范围是於
66.(2023年汕头J169)在函数y=中,自变量工的取值范围是1.
67.(2023年汕头J171)在函数产J三中,自变量x的取值范围是矽.
令式子有意义(填空):
68(2023顺德德胜三模J02)二次根式中,字母加的取值范围是68.
69.(2023年中山JU9)在函数丫=万国+5+2)°中,自变量x的取值范围是立
70.(2022年珠海J142)若代数式12有意义,则x的取值范围,°.
2
71.(2023年珠海紫荆J144)若代数式人一有意义,则实数x的取值范围是"
J2尤一6
72.(2023年汕头J161)代数式下二有意义,则x的取值范围是「2
73.(2023年高明J08)若二次根式后而有意义,则x的取值范围是‘3
74.(2023年南海石门J33)使代数式业二有意义的〃的取值范围是"
a-2020
75.(2023年南海石门J34)若代数式一^有意义,则实数x的取值范围是建
x-2
76.(2023年南海一模J35)使分式一匚有意义的x的取值范围是?6
77.(2023年东莞J63)若代数式[,在实数范围内有意义,则工的取值范围是
x/3x+6
78.(2023年东莞J68)式子岳工I在实数范围内有意义,则x取值范围是_‘8.
79.(2023年中山黄圃J112)若代数式万在实数范围内有意义,则x的取值范围是“
80.(2023年中山J113)式子衣与在实数范围内有意义,则x的取值范围是□
81.(2023年中山JI15)若函数y=J=在实数范围内有意义,则自变量x的取值范围是对—
82.(2023年中山小榄JU6)要使式子万金有意义,则式的取值范围是82
83.(2022年中山JU7)使代数式信在实数范围内有意义的工的取值范围是_83
84.(2022年珠海J130)函数关系式y=有意义,则x的取值范围是以_______
Vx-1
85.(2023年珠海J131)若式子立土1有意义,则x的取值范围是8:
x
86.(2023年珠海文园J137)代数式J7T2有意义,则工的取值范围是防
87.(2023年江门蓬江J91)在函数y=J3—X+—!—中,自变量x的取值范围是.
x+4
②【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义(一个正数的正的平方根是这个数的算术平方根)即可得.
【详解】解:因为3?=9,
所以9的算术平方根是3,
故选;B.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟记定义是解题关键.
③【答案】C
【解析】
【分析】先计算=再计算4的平方根即可得到答案.
【详解】解:语=4,
・・・4的平方根为土/=±2,
即血的平方根是±2,
故选C.
【点睛】本题考查了算术平方根和平方根,熟练掌握正数的平方根有两个,且互为相反数是
解题关键.
®【答案】A
【解析】
【分析】根据平方根的定义即可求解.
【详解】解:(±4『=16,
••・16的平方根是:士4.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0
的平方根是0;负数没有平方根.
⑤【答案】V15
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义可得结果.
【详解】解:15的算数平方根为岳,
故答案为厉
【点睛】本题考查算数平方根的表示方法,掌握算数平方根的相关知识是解题的关键.
⑥【答案】3
【解析】
【分析】根据一个正数的算术平方根就是其正的平方根即可得出.
【详解】032=9,
□。算术平方根为3.
故答案:3.
【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的概念是解题的关键.
⑦【答案】口.±2□.5C.-2
【解析】
【分析】(1)根据求一个数的平方根方法求解即可;
(2)根据求一个数的算术平方根方法求解即可:
(3)根据求一个数的立方根方法求解即可.
【详解】解:(1)4的平方根是±"=±2,
故答案为:±2;
(2)25的算术平方根是后=5,
故答案为:5;
(3)-8的立方根是舛二一2,
故答案为:-2.
【点睛】本题考查求一个数的平方根、算术平方根、立方根,熟练掌握平方根、算术平方根、
立方根的定义是解题的关键.
⑧【答案】2
【解析】
【分析】根据算术平方根的运算法则,直接计算即可.
【详解】□□□J记=4口4的算术平方根是2口
□M的算术平方根是2.
故答案为匚2
【点睛】此题考查了求一个数的算术平方根,这里需注意:M的算术平方根和16的算术
平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根口立方根和算术平方根时匚通常需先将式
子化简匚然后再去求匚避免出错.
筋【答案】D
【解析】
【分析】依据零指数寤、负整数指数塞运算法则以及算术平方根、立方根的计算方法逐项判
断即可.
【详解】A项,2°=1,故本项错误;
B项,(-2尸二一],故不项错误;
C项,"=2,算术平方根是非负数,故本项错误;
D项,必耳=一2,故本项正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了零指数箱、负整数指数弃运算法则以及算术平方根、立方根的计算等知
识,熟练掌握相关的运算法则是解答本题的关键.
⑩【答案】D
【解析】
【分析】根据而=右乂赤(〃20,b20)进行化简即可.
【详解】解:712=74^3=74xV3=2>/3
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式的化简.掌握二次根式化简的方法是解题的关键.
"1.【答案】B
【解析】解:4、2°=1,故此选项不符合题意;
B、6=2,故此选项符合题意;
C、&H2,故此选项不符合题意;
。、(—2)7=-3故此选项不符合题意.
故选:B.
根据零指数曷的运算法则,算术平方根的定义,负整数I•旨数'幕的运算法则解答即可.
本题考查了零指数寻,算术平方根,负整数指数基.熟练掌握零指数哥的运算法则,算术平
方根的定义,负整数指数吊的运算法则是解题的关键.
12【答案】D
【解析】
【分析】分别根据负指数基,同底数塞的乘法,塞的乘方和积的乘方以及立方根的法贝!计算
即可.
【详解】解:力、-2"=-4,故错误:
16
B、-2w.(-2w)=2m\故错误;
C、(-2X/)3=-8X3/,故错误;
D、yJ-64=—4»故正确;
故选O.
【点睹】本题考查了负指数岳,同底数岳的乘法,幕的乘方和积的乘方以及立方根,解题的
关键是掌握各自的运算法则.
13【答案】A
【解析】
【分析】根据单项式的乘法、积的乘方与寤的乘方、二次根式的加法、算术平方根分别求解,
然后进行判断即可.
【详解】解:A.c/.3a=3/,故选项正确,符合题意;
B.(2/)3故选项错误,不符合题意;
C.6与也被开方数不同,6+夜?石,故选项错误,不符合题意;
D.后二5,故选项错误,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查了单项式的乘法、积的乘方与暴的乘方、二次根式的加法、算术平方根的
运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
14解:•・•正数的两个不同平方根分别是m+4和2m-16,
.".m+4+2m-16=0.
解得m=4.
故答案为:4.
15【答案】2.
【解析】
【分析】根据正数的两个平方根互为相反数可得关于x的方程,解方程即可得.
【详解】根据题意可得:.什1七i5=0,
解得:尸2,
故答案为2.
【点睛】本题主要考查了平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键.
16【答案】-
3
【解析】
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数的得出方程,求解即可.
【详解】解:•••一个正数的两个平方根分别是x—2和2x+l,
「.x-2+2x+l=0,
解得x
3
故答案为:
【点睛】本题考查r平方根的性质,熟知一个正数的平方根互为相反数是解本题的关键.
1712.81或9
解:解:当2〃-1与5是〃?的同一个平方根时,
解得a=T,
2a-l=-9,
山〃=(-9)2=81:
当2cLi与。-5是小的两个平方根时,
□2。—1+〃-5=0,
解得a=2,
□2«-1=3,
Dm=32=9,
18【1题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】先确定3与近的大小,再确定四个数的大小顺序,由此得到答案.
【详解】解:・・・9>7,
:.3>不,
・・・-3<一疗,
:.-3<-出<0<2,
故选:B.
【点睛】此题考查了实数的估值,实数的大小比较,正确掌握实数的估值计算是解题的关键.
19【答案】C
【解析】
【分析】有理数比较大小,正数大于零大于负数;
【详解】解:有理数比较大小,正数大于零大于负数;所以最小得数为-999口
故选:CU
【点睛】本题主要考查有理数大小的比较,掌握有理数大小的比较方法是解题的关键.
20【答案】A
【解析】
【分析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小比较.
【详解】解:|-4|=4,
□4>—>乃>逐,
3
匚最大的数是4.
故选:A.
【点睛】本题考查了实数大小的比较,知道正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大
的反而小是解题的关键.
21【答案】B
【解析】
【分析】根据实数的大小比较方法进行比较即可.
【详解】解:••・正数大于0,负数小于0,正数大于负数,
^2>—>0>—2,
2
故选:B.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,理解“正数大于0,负数小于0,正数大于负数”是正
确判断的关键.
22【答案】A
【解析】
【分析】根据实数的大小比较,负数总是小于零,正数总是大于零,同负绝对值大的反而小,
同为正可以进行估算比较大小.
【详解】V|-4|=4=>/1-6=,乃《3.14,
,卜4|>岳,卜4|>乃,卜4|>?,
.1一4|是最大的数,
故选:A.
【点睛】本题考杳实数的大小比较,熟练掌握实数的比较大小的方法是解答的关键.
23答案:D;
24【答案】D
【解斤】
【分析】根据实数的性质即可比较大小.
详解】口血>^->0>-2
故选D.
【点睛】此题主要考查实数的大小比较,解题的关键是熟知实数的性质.
25D:
解:・・・|・2|=2,|芯|=畲,|0|=0,|-5|=5且0<a<2<5,
・•・所给的几个数中,绝对值最大的数是-5.
故选:D.
26D;
解:A中两个正分数,分子大的数大,故本答案正确;
4不等式两边都加上-1,剩下的是两个负数,绝对值大的,反而小,故本答案正确;
Gr的值要大于3.14,两个负数,绝对值大的反而小,故本答案正确;
。负数,绝对值大的,反而小,故本答案错误.
故选:D.
27【答案】B
【解析】
【分析】根据实数的大小比较方法进行比较即可.
【详解】解:•.•正数大于0,负数小于0,正数大于负数,
72>->0>-2,
2
故选:B.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,理解“正数大于0,负数小于0,正数大于负数”是正
确判断的关键.
28【答案】B
【解析】
【分析】根据实数的比较大小的规则比较即可口
【详解】解:卜3.14|=3.14:
因此根据题意可得-3是最小的
故选BU
【点睛】本题主要考查实数的比较大小,关键在于绝对值符号的去掉,根据负数绝对值越大,
反而越小口
29【答案】D
【解析】
【分析】根据正实数一定大于负实数和零可得答案.
【详解】解:•・•正实数一定大于负实数和零,
在-1,0,一6,2中,只有2是正数,
,最大的数是2,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了实数大小的比较,解题的关键是熟练掌握实数大小的比较法则.
30【答案】C
【解析】
【分析】分别计算出各数的绝对值,再比较大小即可.
【详解】解:1-3|=3,
1-0.81=0.8,
I⑹=5
.」<().8<石<3.
3
「•绝对•值最小的数是!.
3
故选:C.
【点睛】本题主要考查了绝对值的定义,考核学生的计算能力,算出各数的绝对值是解题的
关键.
31【答案】A
【解析】
【分析】根据实数的大小比较法则即可求出答案.
【详解】A.>-|-2|=-2;
B.(一司=2;
C.-(—2)=2;
D.(-2)°=1.
V-2<1<2
,一卜21最小.
故选A.
【点睛】本题考查实数的大小比较,解题的关键是正确化简原数.
32【答案】B
【解析】
【分析】先将四个数分类,然后按照正数>0>负数的规则比较大小.
【详解】解:将-1,6,0,2四个数分类知右,2为正数,-1为负数,0介于正数和负数之
间,
根据正数>0>负数的规则比较,火,2比其他数要大,2="<6,故最大的数为不,
故选B.
【点睛】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,解答此题的关键是熟知:数轴上的任意
两个数,边的数总比左边的数大.
33【答案】B
【解析】
【分析】根据实数的大小比较法则,即可求解.
【详解】解::-4<—不<0<&-
,四个数中,最小的是T.
故选:B
【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,熟练掌握实数的大小比较法则是解题的关键.
34【答案】D
【解析】
【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小即可选择.
【详解】•・•正数大于()和一切负数,
工只需比较-7T和-4的大小,
・•・最小的数是4.
故选D.
【点睛】此题主要考杳了实数的大小的比较,掌握实数的大小比较方法是关键.
35【答案】D
【解析】
【分析】正实数大于0,负实数小于0,正实数大于一切负实数,负实数绝对值大的反而小,
据此判断即可.
【详解】V-2<->/3<0<2,
・••所给实数中,最小的是2
故选:D.
【点睛】此题了考查了比较实数的大小,解此题的关键是明确,正实数负实数,负实数
绝对值大的反而小.
36【答案】C
【解析】
【分析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对
值大的反而小,进行比较.
【详解】解::负实数小于一切正实数,
・•・排除A、B,
又二-4<一],
,最小的数是~4,
故选:C.
【点睛】此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)
正实数都大于0,负实数都小于(),正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)
利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的
大,在原点左侧,绝对值大的反而小.
37【答案】D
【解析】
【分析】根据实数的大小关系,即可求解.
【详解】解:在—1,0,1,忘个实数中,大于1的实数是夜,
故选D.
【点睛】本题主要考查实数的大小关系,掌握及川.414,是解题的关键.
38【答案】-2
【解析】
【分析】根据实数大小比较的方法解答即可.
【详解】解:•••一2<0<&<3,
,最小的实数是-2
故答案为:-2.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个
负数,绝对值大的反而小.
狗【答案】D
【解析】
【分析】估算确定出J万的大小范围,进而确定出所求即可.
【详解】解:口9<13<16,
□3<V13<4»即4<而+1<5,
则4<a<5.
故选:D.
【点睛】本题考查了无理数的估算,解题关键是熟练运用无理数的估算方法进行计算.
40【答案】D
【解析】
【分析】根据夹通法逐项判断即得答案.
【详解】解:A、V3,
・・・4〈五十2<5,
•••S+2介于4和5之间;
B、V5<V35<6,
:,735介于5和6之间,
C、V6<747<7,
,\4<V47-2<5,
,历-2介于4和5之间;
D、V6<745<7,
・・・屈介于6和7之间:则介于6和7之间的数是伤:
故选:D.
【点睛】本题考查了无理数的估算,属于常考题型,掌握夹通法解答的方法是关键.
【答案】B
【解析】
【详解】解:•・•瓦口J万口后口口J万最接近的整数是J记口>/比=4□故选B口
点睛:本题考查了二次根式的性质和估计无理数的大小等知识点,主要考查学生能否知道
JF7在4和5之间,题目比较典型.
421.【答案】口
【解析】解:•••EvEvOL
4<V79<5,
3<y/19-1<4,
故选:□.
根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.
本题考查了估算无理数的大小,利用被开方数越大算术平方根越大得出4<6<5是解题
关键,又利用了不等式的性质.
43【6题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】先求得血的范围,进而求得6-夜的范围即可求得的值,进而代入代数式
求值即可
【详解】・门<正<2
-2<—>/2<—1
则4V6-V2<5
。、6分别是6-后的整数部分和小数部分,则。=4力=6-&-4=2-夜
ab2—a2b=cib(b—a)
=4x(2-^jx(2->/2-4)
=-4x(2-V2)x(2+V2)
=-4X(4-2)
=—8
故选B
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,二次根式的混合运算,求得。/的值是解题的关键.
44【答案】C
【解析】
【分析】先估算出石的范围,再求出〃、力的值,最后代入求出即可.
【详解】解::2〈后<3,
二.a=2,b=5/5-2»
.•.2a-0=2x2-(6-2)=6-石.
故选:C.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解题的关键是能估算出后的范围.
45【答案】C
【解析】
【分析】由于3V厉V4,由此找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判
断出所求的无理数的整数部分,可得小,小数部分让原数减去整数部分,可得〃,代入求值
即可.
【详解】解:03<715<4,
□m=3;
又口3<痴V4,
□"=715-3;
则〃/-〃=9-V10+3=12-V10-
故选:C.
【点睛】本题考查估计无理数的大小,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
46B;
解:V32=9,42=16,
.\9<10<16,
.*.V9<V10<V16»
・・・3VVI3V4,
/.[V10-1]=2,
故选:B.
47【答案】D
【解析】
【分析】根据分式、二次根式有意义的条件,列出不等式组即可求出答案.
【详解】由题可知x满足:
x>0
工一2工0
x>0且xw2.
故选:D.
【点睛】本题考查二次根式和分式的定义,解题关键是熟练运用二次根式和分式有意义的条
件,注意:二次根式有意义的条件是,右,〃30;分式有意义的条件是,0.
x
48【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等关系,从而得出x的取值范围.
【详解】解:•・•式子在实数范围内有意义,
Ax-3>0,
解得:x>3.
故选:A.
【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题
关键.
49【答案】A
【解析】
【分析】根据右(。之0)进行计算即可.
【详解】解:由题意得:
8-2x>0,
x<4.
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握石(。20)是解题的关键.
50【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,列出不等式,即可求解.
【详解】•.•二次根式J775在实数范围内有意义,
・・・x+320,即:x2-3,
故选A.
【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方式是非负数,是解题
的关键.
51【答案】D
【解析】
【分析】根据被开方数大卜等于0列式计算即可得解.
【详解】解:根据题意得,X+2..0,
解得x…-2.
故选:D.
【点睛】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.利用非负性列不等式是解题
关键.
52【答案】D
【解斤]
【分析】根据二次根式有意义的条件可得X+4N0,求解即可.
【详解】解:若J77Z有意义,则x+420,
解得xNT,
故选:D.
【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.
53【答案】D
【解析】
【分析】先根据二次根式有意义的条件求出关于X的不等式,再解不等式即可.
【详解】解:•・•式子方方有意义,
・•・2x-l>0,
解得人整^,
2
故选D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件及解一元一次不等式,式子右(。20)叫二次
根式,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次艰式无意义.
54答案:D;
55【8题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于(),可以
求出x的范围.
【详解】解:・・・x-320,
.323,
Vx-4^0,
综上,彳23且xW4,
故选:D.
【点睛】主要考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从
三个方面考虑:(I)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分
式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
56【答案】D
【解析】
【分析】依题意,依据分式有意义分母不零、根式大于等于零,即可;
2----------
【详解】由题知,代数式-,有意义,J且3工一620:且XH2;
x/3x-6
,x>2:
故选:D
【点睛】本题考查分式、二次根式的性质,关键在二者结合进行解决问题;
57D;
解:依题意,得x-320,
解得G3,
・3可取的数是3.
故选:D.
58【答案】B
【解析】
【分析】根据分母不为0,被开方数大于等于。进行计算即可.
【详解】解:由题意得:
x+3>0且x-2/O,
.\x>-3且/2,
故选:B.
【点睛】本题考查了自变量的取值范围,熟练掌握此函数关系式中分母不为0,被开方数大
于等于。是解题的关键.
59【答案】D
【解析】
【分析】根据被开方数是非负数且得到不等式,解不等式即可得答案.
【详解】解:由题意,得,2—xNO
解得,x<2,
故选:D.
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.
60【答案】B
【解析】
1
【分析】由
ylx-3有意义,可得X—3N0且x—3wO,从而可得函数自变量的取值范围.
【详解】解:根据题意得工一320且不一3工0,
/.x>3.
故选:B.
【点睛】本题考查的是函数自变量的取值范围,掌握“分式有意义的条件,二次根式有意义
的条件”是解本题的关键.
61【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可得x+2对,再解不等式即可.
【详解】解:•・•二次根式而,在实数范围内有意义,
...被开方数x+2为非负数.
Ax+2>on
解得:x>-2
在数轴上表示为:
故答案选D
【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件.解题的关铤是熟练的掌握一.次根式有意义的条
件.
62【答案】C
【解析】
【分析】A.根据分式有意义的条件判断即可;
B.根据零指数哥的概念解答判断即可;
C.根据立方根的概念判断即可;
D.根据二次根式有意义的条件判断即可.
1
【详解】解:A.当y=0时,丁无意义,故A不合题意;
B.当y=0时,y°无意义,故B不合题意;
C.不论y取何值,方都有意义,故C符合题意;
D.当时,J否无意义,故D不合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了零指数基、分式、二次根式有意义的条件,立方根的定义,熟练掌
握使分式、二次根式、零指数凝有意义的条件,是解题的关键.
635.解:由题可得,3x-6>0,
解得x>2,
故选;D.
64【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:由函数),=J3X+6,得到3x+6K),解得:x>-2,表示在数轴上,如
图所示:
IJI।1
-3-2-1012
故选A.
考点:在数轴上表示不等式的解集;函数自变量的取值范围.
65【答案】X>\
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式组,解不等式得到答案.
r—1>0
【详解】解:由题意得,《。八,
卜+2工0
解得,x>l
故答案为:x>\.
【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:当函
数表达式是整式时,自变最可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为
0;当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
66【答案】x25
【解析】
【分析】根据算术平方根的非负性即可完成.
【详解】解:由题意得,x-5>0
,x25
故答案为:x5.
【点睛】本题考查了求函数自变量的取值范围,关键是掌握算术平方根的非负性.
67【答案】xW5
【解析】
【分析】根据二次根式的性质列出不等式,求出不等式的取值范围即可.
【详解】若使函数y=/=有意义,
.*.5-x^0,
即xW5.
故答案为xW5.
【点睛】本题主要考查了函数自变量取值范围的知识点,注意:二次根式中的被开方数必须
是非负数,否则二次根式无意义.
68m..J-
2
【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
【解答】解:由题意得:
解得:〃%」,
2
故答案为:mJ.
2
69答案:毛旦a2;
70【答案】X之一2且XW1
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,求解即可.
【详解】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:x+220且工一1。0,
解得:工之一2且工。1.
故答案为:工之一2且
【点睛】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式有意义:被开方数是非
负数,难度不大.
71【答案】Q3,
【解析】
【分析】根据分式和二次根式的定义,列式运算求解即可.
【详解】解:由题意得,lv-6>0,
解得,x>3,
故答案为:x>3.
【点睛】本题主要考查了分式和二次根式有意义的取值,熟悉掌握分式和二次根式的定义是
解题的关键.
72【答案】x>8
【解析】
【分析】由分式的分母不等于零和二次根式的被开方数是非负数得到x-8>0.
【详解】解:由题意,得x・8>0,
解得x>8.
故答案是:工>8.
【点睛】考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,注意,二次根式在分母上,所
以不能取到0.
7311.解:根据二次根式有意义,得:1-2丫20,
解得:x三宗
故答案是:xW;.
74【答案】6/>2021
【解析】
【分析】分式有意义:分母不为0;二次根式有意义,被开方数是非负数.
【详解】根据题意,得
2021..0
[。一2020声0'
解得,。22021;
故答案为。22021.
【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,解题关键在于掌握运算法则
75【答案】工工2
【解析】
【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案.
r
【详解】解:•・•代数式——有意义,
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