第六单元3《抓特征画朋友》（课件）2026三年级美术下册辽海版_第1页
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20263抓特征应朋友第六单元有趣的头像(还海版2024)在学校这个大家庭里，每个同学的相貌、性情都各有不同。认真观察身边的同学，假

如请你用画笔为同学画像，你

会怎样展示他独特的相貌和风

采呢?蒙娜丽莎油画1503-

1505年达·

芬奇(意大利)法国卢浮宫博物馆藏说一说，某位同学的脸形和五官有哪些特征?你想突出他的哪个特征?可以适度地夸张。画肖像时，要

注意人物表情。每个人的脸形、发型、五官都是不同的，我们要注意观察。每个人的脸形、发型、五官都是不同的，我们要注意观察。每个人的脸形、发型、五官都是不同的，我们要注意观察。方法导引方法导引

·国字脸田字脸申

字

脸

由字脸知识窗“三庭五眼”是指人物

头部的基本比例关系。“三

庭”是指将人脸横向三等分，即从发际至眉骨为上庭，眉

骨至鼻底为中庭，鼻底至下

颌为下庭。“五眼”是指以

眼睛的宽度为单位，把人脸

纵向五等分，从左侧发际线

至右侧发际线，为五个眼睛

的宽度。方法导引观察身边同学的五官特征和各种的宽度。学生作品眉毛的生长是有方向的，嘴有大有小，嘴唇有厚有薄。学生作品注意人物头像的明暗变化。学生作品绘画时要注意保持画面整洁。将同学们的头像剪贴在一起，效果真棒。我能用绘画的方式表现人物头像。我能抓住人物外貌特征，生动表现

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