2026年心理健康与心理干预专业术语题库年度版

2026年心理健康与心理干预：专业术语题库年度版一、单选题（每题2分，共20题）1.定义“心理危机干预”的核心目标是什么？A.长期心理治疗B.短期危机稳定C.社会功能恢复D.精神病药物治疗2.概念“认知行为疗法”（CBT）的创始人是哪位？A.弗洛伊德B.艾利斯C.霍妮D.米纽钦3.评估“贝克抑郁自评量表”（BDI）主要用于评估什么？A.焦虑症状B.人格障碍C.抑郁严重程度D.精神分裂症4.干预“系统脱敏疗法”主要用于治疗哪种心理障碍？A.神经性贪食症B.社交恐惧症C.强迫症D.适应障碍5.伦理心理治疗中“知情同意”原则的核心要求是什么？A.患者年龄必须满18岁B.治疗师需说明风险与收益C.患者必须签署书面文件D.治疗费用需提前告知6.理论“精神分析理论”的主要观点是？A.行为由环境决定B.潜意识影响人格C.认知决定情绪D.人际关系塑造自我7.技术“正念认知疗法”（MBCT）的核心训练方法是什么？A.药物辅助B.冥想练习C.家庭作业D.替代疗法8.文化中国传统文化中“气”的概念与心理学中的什么理论相似？A.人本主义B.认知失调C.依恋理论D.需求层次理论9.研究“双生子研究”的主要目的是？A.验证环境因素B.探究遗传影响C.评估治疗效果D.分析文化差异10.机构中国大陆心理治疗师的执业资格认证机构是？A.国家卫健委B.中国心理学会C.教育部D.人力资源和社会保障部二、多选题（每题3分，共10题）1.评估“心理评估量表”的常见信度指标有哪些？A.重测信度B.内容效度C.效标关联效度D.内部一致性2.干预“家庭治疗”中常用的沟通技巧包括？A.检验反映B.情感反映C.角色扮演D.制度分析3.伦理心理治疗中“保密例外”的情形包括？A.危害自身B.危害他人C.法律诉讼D.媒体曝光4.理论“行为主义理论”的主要观点有哪些？A.学习通过条件反射B.行为受奖惩影响C.潜意识决定行为D.认知影响行为5.技术“EMDR”（眼动脱敏再加工疗法）的适应症包括？A.创伤后应激障碍B.焦虑症C.纤维肌痛症D.睡眠障碍6.文化中国“关系文化”对心理治疗的影响体现在？A.强调集体主义B.重视家庭影响C.倾向于药物治疗D.规避直接冲突7.研究“元分析”在心理评估中的作用是？A.提高量表信度B.比较研究方法C.系统评价结果D.验证理论假设8.机构中国心理治疗师的继续教育要求包括？A.每年完成学分B.参加学术会议C.提交案例报告D.考取高级证书9.干预“认知行为干预”的常见技术有哪些？A.识别自动化思维B.改变认知扭曲C.行为实验D.人际关系修复10.伦理心理治疗师“反移情”的典型表现是？A.对阻抗患者愤怒B.对回避患者过度亲密C.将个人经历投射到患者D.倾向于终止治疗三、判断题（每题1分，共10题）1.“心理评估”仅适用于精神疾病诊断。（×）2.“心理危机干预”必须由精神科医生实施。（×）3.“认知行为疗法”不适用于慢性抑郁症。（×）4.“知情同意”可完全替代伦理审查。（×）5.“精神分析理论”认为梦是愿望的达成。（√）6.“正念训练”需要长期坚持才能见效。（√）7.中国“孝文化”会削弱心理治疗效果。（×）8.“双生子研究”表明人格完全由遗传决定。（×）9.中国心理治疗师需每年参加30学分继续教育。（√）10.“反移情”是心理治疗中的正常现象。（√）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述“心理危机干预”的三个阶段及其核心任务。2.解释“认知行为疗法”中的“行为实验”技术。3.列举“心理评估”中常用的三种量表及其适用范围。4.说明“家庭治疗”中“系统式家庭治疗”的理论基础。5.分析中国文化背景下“保密例外”的特殊考量。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合中国现状，论述心理治疗师的文化胜任力要求。2.阐述“心理危机干预”在公共卫生体系中的角色与挑战。答案与解析一、单选题1.B（心理危机干预以短期稳定为首要目标）2.B（艾利斯提出理性情绪行为疗法，但CBT以贝克和梅尔佐夫命名）3.C（BDI是抑郁症状自评工具）4.B（系统脱敏适用于恐惧症）5.B（知情同意强调风险收益告知）6.B（精神分析强调潜意识）7.B（MBCT的核心是正念训练）8.D（需求层次理论与气功养生有相似性）9.B（双生子研究用于分离遗传与环境效应）10.B（中国心理学会负责心理治疗师认证）二、多选题1.A,C,D（重测信度、效标关联效度、内部一致性）2.A,B,D（检验反映、情感反映、制度分析）3.A,B,C（自身/他人伤害、法律要求、媒体曝光）4.A,B（行为主义强调条件反射与奖惩）5.A,B（EMDR主要用于创伤和焦虑）6.A,B,D（关系文化重视集体、家庭和间接沟通）7.C,D（元分析用于系统评价和验证假设）8.A,B,C（学分要求、学术交流、案例报告）9.A,B,C（认知行为干预的核心技术）10.A,B,C（反移情涉及个人情感投射）三、判断题1.×（心理评估也用于健康人群）2.×（危机干预可由合格治疗师实施）3.×（CBT对慢性抑郁有效）4.×（伦理审查比知情同意更严格）5.√（精神分析认为梦是愿望伪装）6.√（正念效果随练习积累）7.×（孝文化可促进家庭治疗）8.×（人格受遗传与环境交互影响）9.√（中国要求每年30学分继续教育）10.√（反移情是治疗师的正常挑战）四、简答题1.心理危机干预三阶段：-评估阶段（2分）：识别危机类型、风险程度、社会支持系统。-稳定阶段（2分）：降低情绪强度、避免自伤行为、建立安全计划。-恢复阶段（1分）：重建功能、长期问题解决、转介支持。2.行为实验技术（5分）：-基于认知扭曲假设，通过实际行为验证负面思维（如“我不够好”）（1分）。-设计情境证明其预测（如申请工作失败反证能力不足）（1分）。-记录结果修正认知（如发现成功经验推翻自我否定）（1分）。-常用于社交焦虑、抑郁等（1分）。3.常用量表（5分）：-SDS：抑郁筛查（1分）；-SCL-90：症状广泛评估（1分）；-MMPI-2：人格与病理评估（1分）。4.系统式家庭治疗基础（5分）：-米纽钦提出家庭是“小社会”，问题源于系统动力而非个体（1分）。-运用沟通模式分析（如反射性沟通、交叉性沟通）（1分）。-强调家庭规则与角色排列（1分）。5.文化背景下的保密例外（5分）：-法律强制报告（如虐待儿童/老人）（1分）。-严重自杀风险需干预（1分）。-传染病防控需告知（1分）。-中国家庭伦理中“为家庭好”可影响保密（1分）。五、论述题1.文化胜任力要求（10分）：-理解中国集体主义与个人主义差异（2分）；-掌握关系敏感度（如回避直接拒绝）（2分）；-结合中医养生等传统观念（2分）