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文档简介
五年级上册同步作文
五年级上册同步作文1
“从小丘西行百、二十步,隔篁竹,闻水声……隶而从者,崔
氏二小生,曰恕己,曰奉壹。"话音刚落,雷鸣般的掌声就在教室
中回荡。这是我们班早读课的情形,背书的那个孩子就是我。你知
道我为什么会背得这么熟练吗?那还得感谢我的新朋友呢!
不过,对于这位新朋友,妈妈虽然对它呵护倍加,但它刚到我
家时,我却很抗拒,别有一番滋味在心头,想说爱它不容易呢!
事情还得从那天说起:“潘思源,到小区门口帮我取个快递!”
嗯?要我去取快递?难道,妈妈大发慈悲悄悄地给我买了‘宠物小精
灵'手力、?亦或是一整套乐高积木?美梦还没做上呢,就被残酷的现
实激醒了一一快递员叔叔递给了我一整套古文书!是一整套呢!有十
二本之多!!!妈妈咪呀,妈妈!你买什么书不好,非要买古文书!你不
知道那些“之、乎、者、也”,它认识我,我不认识它吗?看来我的
小命是不保啦!
呜呼……哀哉!果不其然,我的痛苦生活开始啦!
一大早,“妈妈牌”闹铃准时报时,她那超级大喇叭把我从睡
梦中叫醒。我揉揉睡眼惺松的眼睛,一看表,现在才六点半!“妈,
你到底要干什么呀?没什么事的话,我可要再去找周公聊会天。”
“当然有事,我昨天不是给你买了那一套古文书吗?你穿好衣服先读
上一本。”“不是吧?这么早起来读古文,您还真是会折磨人啊!”
妈妈又补了一句,,每天要背上一篇,我可是要检查的噢!”
“军令”如山倒,接到圣旨的我,开始读书了。先飞快地读完
一本,然后一遍一遍地读第一课《关雎》,为背诵做准备。妈妈像
将军检阅士兵一样,拿着古文书站在我的面前。“关关雎鸠,在河
之洲,窈窕淑女,君子好逑……参差茬菜……”“妈妈,你能不能
让我看一下,后面这句,我忘了!“妈妈把古文书还给了我,但是她
要求我看完以后得从头开始背。
唉!一一背古文可真累啊!
我又重新开始背了!还好,这次没有出现“脑子短路”的情况,
妈妈终于露出了灿烂的笑容。“这还差不多,以后背书的时候要认
真一些啊!”我长吁了一口气,终于算是过关了。
就这样,我每天背一篇古文。果然一个暑假下来,我背会了不
少东西。这次语文老师让我们背《初中生必备古诗文》,我一看里
面的.内容,哈哈!乐了!一一因为大部分古文我都会背啦!这一切都
得归功于我的新朋友呢!
这下,大家知道我的新朋友是谁了吧?一一当然就是我的国学书
《中华古诗文》啦!是它,让国学伴我左右;还是它,让我明白了,
干什么事情都不会是白干!有辛苦,就会有收获!你也来和它做朋友
吧!五年级上册同步作文2
“妈妈,新书来啦!快来拿啊!”我在客厅里叫唤着。什么书让
我那么开心呢?那是妈妈答应送我的生日礼物,一整套书一一《猫武
士》到了。太好了,从此以后我就可以“大快朵颐”地看《猫武
士》To
没想到自从《猫武士》来到我们家后,就成了我们家的“热门
大明星”了。我看,妈妈也看,爸爸更是拼命地看,于是我们三个
人就抢着《猫武士》来看。爸爸妈妈每天回家都忙着看书,我啊只
有眼红的份,因为我作业多啊,这么多作业我哪有时间来看书啊!看
着他们俩这么津津有味地阅读,我是羡慕得口水直流,流满了一地
都可以行船了!我拼命压抑着自己的怒火,愤愤地想:哼,等着瞧,
改天我一定要停止你们的“疯狂阅读行动”找机会好好“独享”个
够!
于是,我便开始酝酿我的藏书计划!放学回家,爸爸妈妈都不在
家,我就把这一系列书揣在怀里,在客厅里东走走,西转转,寻思
着要找个好地方把书藏起来,这样他们看书的进度就比我慢了,而
且我一有空就可以偷偷地看书。可是,我转了一圈又一圈,怎么也
找不到好地方来藏我这些宝贝书,正在犯愁的时候,我不知不觉地
走进了我的卧室。突然,眼前一亮,我看到阳台上一个大抽屉,阳
台是阴面很少有人过来,这可是个藏书的好地方,不过就是有些
脏,那可难不倒我,抽屉里还有几个旧鞋盒,我把旧鞋子打包在一
在我上幼儿园时,我就着魔般地爱上了书。只要一有空,我就
开始“啃”书。一直到现在,我看过的书已经摆满了满满一书架。
上四年级的一天晚上,我正津津有味地看着《海底两万里》,
妈妈却在耳边毫不厌倦地开始了每日必念的“紧箍咒”:“可以睡
觉啦,再不睡明天超不来了。”我对她的话依旧置之不理。见我没
反应,她便软的不行来硬的,一把抢过我手里的书,眼睛气鼓鼓地
瞪着我,凶神恶煞般用高八度声音命令:“赶快睡觉!“我虽然心里
有一百个不愿意一千个不愿意,但也只好心不甘情不愿地爬上了
床,眼睁睁地看着妈妈把书拿走了。
躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着,脑子里总是想着刚才没
有看完的‘故事情节:阿龙纳斯教授最后怎么样了呢?他和康塞尔获
救了吗?“林肯”号是不是沉了?忽然,我脑袋里灵光一闪,冒出了
一个主意:妈妈不让我看,我可以偷偷看啊!我赶紧坐起来,手轻轻
按在开关上,慢慢地向下压。“啪。”极其轻微的一声,灯开了。
我蹑手蹑脚地走向书架。咦?妈妈把它放在哪里了呢?我伸出手,手
指在空气中轻轻滑动,眼光随着手指的移动,在一层层书架上急切
地寻找着目标。这本不是,这本也不是……啊,原来它被妈妈藏在
最上面的一层了!我轻轻地搬来一张椅子,小心翼翼地踩上去,生怕
发出一点声音。我使劲踮起脚尖,让手一点一点地靠近那本书。终
于碰到了!我兴奋极了,屏住呼吸,把那本书慢慢地抽出来。我拿到
了书,在椅子上慢慢地蹲了下来,轻轻地溜到了地上,然后直接就
坐在地上如痴如醉地看了起来。
“怎么还在看书?不是叫你睡觉了吗?!”妈妈的声音像炸雷一样
在头顶响起。我猛地一惊,书“啪嗒”一声掉到了地上,身体不听
使唤地一抖,触电似得跳了起来,赶紧捡起书,丢在书架上,飞也
似的跳到了床上,熄了灯,蒙上被子,心里默念着:母亲大人,我
下次再也不敢了,您行行好,放过我吧!还好,妈妈没说什么就走
To
窃读的感觉真是既紧张,又快乐。五年级上册同步作文5
9月2日星期日,我们就来到了紫竹院。说那里很美,还可以
划船,所以我们来到紫竹院。
紫竹院是一个以竹子闻名的公园。刚进公园大门,就看到一排
一排的竹子整齐地种在路的两侧,像国庆阅兵的方阵。竹子绿油油
的,犹如翡翠一般碧绿。
一进东门,首先映入眼帘的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇
一簇的,旁边还绣有五颜六色、各彩各异的.小花。如果你是一个会
仔细观察的人,你会发现草坪上还有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂,把
这好像一碧千里的大草坪点缀得更美。远远望去,这块大草坪好像
是一块碧玉石,又好像是一件被心灵手巧的小姑娘织成的毛衣,针
脚密密麻麻的,我的心也是密密麻麻的,各种感情融交在这片草坪
上。来到湖边,湖水静得像一面镜子,倒映着远处若隐若现的竹
林,好像是一幅美丽的竹林风水画。走着走着我们来到了一个码
头,我们一家三口租了一辆小船,我把小船开到了水中间,哇!好美
啊!我高兴地说道。坐完船,我们来到了一片竹林,这里的竹子又细
又长很美。走着走着来到了游乐场,我玩了套圈得到了两辆汽车和
魔方。紫竹院公园真的很好玩,下次我一定还要来!五年级上册同步
作文6
当我即将结束金色的小学生活,进入向往以久的中学时,我舍
不得离开哺育我成长的老师!是啊,六年来,正是她们的言传身
教,才使我不仅增长了知识,而且,还知道了怎样做人。回顾老师
帮助我的一件往事,至今难忘。
那天,我上体育课时把脚扭伤了。脚又红又肿,一沾地就像针
扎似的疼,我呆呆地倚在校门口,心里想:家离学校这么远,我可
怎么回去呀!
这时,班主任蒋老师推着自行车来到我身边,亲切地说:“上
车吧,我送你回家c”“不,我爸会接……”“别耽误时间了,快
上来!”蒋老师假装生气地说,并执意把我扶上了车的后座。
蒋老师推着我,七绕八拐地终于走出了一片闹市。此时,我看
到老师的额头上渗出了细小的汗珠。
这时已是夕阳西下,晚霞映得老师脸通红通红的,我发现她已
经有些体力不支,推车的双手在颤动,穿着皮鞋的'双脚跋拉跋拉地
走着,好像抬不起来似的,我心里感到阵阵不安。
该过铁路了,这里共有四条铁道,又要上下坡,空车过去都很
费力,更甭说还推着一个人了。老师看到这情景,便让我下车,叮
嘱我不许动,然后把车搬了过去,她掉转身回来,弯下腰背起我,
艰难地迈过一条条铁道。当走到最后一条铁道时,已经可以听到远
处火车的隆隆声了c"让我下来吧!“我央求道。“别动,扒紧
我!”这话是严厉的。说完,她用手托了托我的屁股,蹒跚地走过
了铁道。她把我放到车上,喘了口气,然后握紧车把,咬住嘴唇,
又用力向前推去。这时,旁边的一位叔叔说:“还不快下来,瞧把
你妈累的!“我一听心里酸溜溜的:叔叔啊,您怎能知道,这是我
的老师啊!我望了老师一眼,心想:老师的确比妈妈还亲呢!此刻
老师的衣襟已被汗水浸透了,望着汗流泱背的老师,我的眼眶湿润
了。夜幕降临的时侯,老师把我送回了家,并向我父母嘱咐了一
番,转身上车,渐渐地消失在夜幕中。望着老师高大的背影,我和
父母都有一种说不出的感动。
两年过去了,我即将成为中学生了,但我不会忘记自己是蒋老
师哺育成长起来的,是蒋老师教会了我要心中有他人。老师啊:您
辛苦地培育我们,您的额头上又添了几道深深的皱纹,但在我看
来,您仍旧是那么美!
【评析】
小作者写了自己的班主任老师帮助自己的一件事。脚扭伤了,
无法行走,无法回家,多需要人帮助啊,这时,老师来了。选材非
常好。全文写老师送“我”回家,重点写了过铁道时老师的神态,
动作,语言,内容具体、生动。文章的开头和结尾,以及全文字里
行间都洋溢着对老师的感激,所写之事确实感人。五年级上册同步
作文7
今天,天气真好,风和日丽,万里无云,正是放风筝的好机
会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝
来到天安门广场。
广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散,大家就各
自拿着风筝奔向广场中央,放起风筝来。嘿,风筝花花绿绿,各种
各样,好看极了。有“仙鹤”、“鹤鹰”、“熊猫”、“沙儿
燕”……真是令人眼花缭乱。
张义权不愧为放风筝老手,他的“鹤鹰”飞得最高,看上去简
直成个小黑点儿了,可他还嫌不够高,不住地放着线。马维松的
“大沙燕”是风筝中最大的一个,它展翅飞翔,真是好看极了。漂
亮的“蝴蝶”在阳光下色彩更加鲜艳。美丽的“小金鱼”好像在水
中游来游去。灰色的苍鹭,在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜
爱的是那只“鸽子”,它的身子是雪白的,,还咕噜咕噜直叫。
我和另外几名没有风筝的同学,成立了个“参观团”,这儿瞧
瞧,那儿望望,心里不禁羡慕起来。
正在这时,只见陈曦拿着他那个“孙悟空”跑了过来,对我们
说:“你们没有风筝啊,那就放放我的吧!"我们高兴地跑过去,
陈曦把线给我,他轻轻地托起“孙悟空”。这是我第一次放风筝,
便学着别人的样子,拼命地拽着风筝线往前跑。这一下,风筝真飞
起来了,我一边跑,一边放线,可是我一停下来,"孙悟空''就像
喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,参观的同学们惊叫着:“快!快
跑!"我急忙拉紧线,又跑了起来。实在跑不动了,“孙悟空”来
了个“倒栽葱”,一头扎在地上。
我坐在那里喘着气,逗得同学们哈哈大笑。唉,干什么都得有
窍门呀!我低头一看风筝,翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来。
我以为陈曦会生气的,可他却笑着说:“没关系,粘上就行了。”
接着陈曦他们几个“行家”,粘粘补补,一会儿就修好了,便又放
起来,经过几次实践,“孙悟空”终于能稳稳地在空中飞翔了。要
不是线不够了,我们还能放得更高呢!我们玩儿得可好啦!
这时,天空中的风筝越来越多,简直成了一个风筝的世界。我
们的“孙悟空”也在得意洋洋,腾云驾雾,好像用他那双“火眼金
睛”看着地面上的孩子们,不住地点头,为我们同学之间的友谊唱
赞歌哩!天空瓦蓝瓦蓝的,再配上五颜六色的风筝,多美丽呀!五
年级上册同步作文8
晚上做完作业,我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这
不,我正啃得津津有味呢,只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉
回了现实。
“快点,‘小书虫',该睡觉了!”
我不满地说了一句:“才看一会儿就要睡觉,就不能再看一会
儿?”
妈妈生气地回了一句:“你知道吗,你已经看了快一个小时了!
现在已经十点了!”
我大吃一惊,连忙躺下,假装已经睡起了觉。
过了一小会儿后,我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。
我十分希望能啃完那本书。所以,我决定,实行我的“窃读计划”!
我看向了爸爸妈妈的卧室,灯关了,他们都已经睡了。我心中
窃喜。轻轻地,轻轻地,我走到了书柜旁。
我的书在哪呢?第二排的第十本,不错……
摸索到了这本书,我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手
电筒。坐到床上,打开手电,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地吞读了起
来,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走进了这本书。
“嘿!'小书虫'!你在干吗呢?"我猛然发现,爸爸正在我的身
边。我赶紧把书和手电放进被窝,支吾着说:“没……没什么。爸
爸,你在干……干嘛呀!”
“哦,我胃有点难受,起来吃点药!”
哎,我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!
为书而哭的“小书虫”
因为我是一只“小书虫”,每天离不开的肯定就是一一书!所以
呀,每天,我的书包里都有两三本书,作为我的“干根”!
一路蹦跳着,我回到了家,妈妈接过我的‘书包,准备帮我拎到
卧室。这不拎不知道,一拎吓一跳,妈妈刚接过我的书包,就大喊
道:“你的书包里到底藏了些什么?这么重!”说着,打开了我的书
包。
“好哇,原来你的书包里全是这些!“妈妈一下就翻到了我的三
本厚厚的课外书,她气冲冲地走进我的房间,指着我房间里的课外
书,喊道:“这么多书,天天往书包里塞!书包里全是课外书!从今
天开始,这个书柜,你不准碰!”说完,把书柜锁上了0
我的书!这个柜子里全是我买的课外书,还有好几篇我自己写的
小说呢!怎么力、?这天晚上,我偷偷从妈妈的钥匙里找到了书柜的钥
匙,悄悄地把书柜打开,然后将我最爱的一本小说往书包里一塞,
马上把钥匙放回了原来的地方。我暗暗高兴:明天有书看了!说完,
爬上床睡起了觉。结果,第二天,妈妈竟然查看我的书包!她发现了
我的小说,结果,我最爱的这本小说,被妈妈“大卸八块”扔进了
垃圾桶。这天晚上,我的眼泪将枕头“洗”了一个澡。第二天,我
的眼皮肿得的不成样。
这就是我,一个会啃书、爱啃书、会为书哭的“小书虫”。五
年级上册同步作文9
放学回家,刚一进院子,就有一股肉末炸酱的香味扑鼻而来。
啊,准是姥姥又在做我最爱吃的炸酱面了!本来就已经饥肠辘辘
了,而现在这弥漫着小院的香味又勾出我的馋虫。我三步并两步地
跑进屋:“姥姥,又做炸酱面了吧,真香啊!”
姥姥正用锅铲翻搅着“咕嘟、咕嘟”响的黄酱。我放下书包,
连忙跑过去对姥姥说:“这回该教我做炸酱面了吧?“姥姥看了看
我说:“说起做饭来,可有学问哩,就说这炸酱吧,要多放一些
油,等油热了,放入肉末,煽一煽。煽的时间不能太长,太长就焦
了,吃起来发硬;也甭太短,短了肉末还有腥气味儿。煽好肉,就
放葱花,稍一翻炒,就加黄酱。”姥姥边说边搅动着锅铲。炸酱的
香味越来越浓,只见姥姥左手端起炒勺,把做好的炸酱倒进桌上的
碗里。嗨!真棒!炒勺里油汪汪的,一点炸酱也不沾;再看碗里的
炸酱,颜色是黄褐色的,上面漂着一层油,气味喷香喷香的。我由
衷地佩服姥姥的手艺,便跟在她身后,看看怎么做面条。姥姥见我
如此好学,呵呵直笑。
“你看好。”姥姥说着,便打开盆盖,把已经揉好的面团拿出
来,然后在面板上撒了一些白面。只见她把面团略揉了揉,便边抖
边拉长,折过来一拧,再抖再拉长,再折过来一拧,又抖……不一
会儿,奇迹出现了,面一根变两根,两根变四根……我还没来得及
看清楚,姥姥手中的面团已经成了一把又细又长的面条了。姥姥见
我诧异的.神色,就笑着说:“抻面的关键是用淡盐水先把面和好、
伤好,这样面才有劲儿,才能抻出细长的面条。”
把细长的面条,下到滚开的锅里,一会儿就煮熟了。我和姥姥
一人一碗,浇上炸酱,撒些黄瓜丝一拌,吃起来既柔渭,,又有嚼
头,真可谓色香味美。
从这天起,我便跟姥姥学做炸酱面。“说起来容易做起来
难”,这话一点不假。开始,不是炸酱糊了锅,就是面条抻不匀;
现在,我做的炸酱面连姥姥也赞不绝口!五年级上册同步作文10
光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大
的一家影视公司的董事长。
我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我
连忙接听:“隈,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可
美了,我在机场接你。"我请不自禁的答应了,可又回过头一想:
她是谁呢?我回去黑了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声
音就是我从小玩到大的伙伴一一林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想
到在这个欢乐的日子一一中秋节,我又可乂见到阔别已久的故乡
了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机
去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多
人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到
危险,就会自动脱险,这样的'飞机真是有安全又舒适。
一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又
给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化
也有机场了。”“呵,真的么?"我目瞪口呆,迟迟没反应过来。
我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又
兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不
是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以
前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢
房子有一百多层呢C路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵,看着让
人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界
啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。
我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大
字一一董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就
打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧
地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有
好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底
王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊!
今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来
了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。
五年级上册同步作文11小花:
你好!
昨天收到了你的来信,我真是高兴极了。你在信中感谢我为你
寄去了这学期的学费和书本费,其实根本不用这样客气,既然我们
是“手拉手”的朋友,这点事也是我应该做的嘛!你现在功课怎
样?写作文还吃力吗?需要哪些学习材料,你就写信告诉我,我会
尽力去办的.。
我们现在的学习很紧张,但是课外活动也相当丰富,上周刚刚
结束的跳绳比赛中,我们班男生获得了第一名,女生获得了第二
名,成绩还不错吧!遗憾的是我缺少“体育细胞”,没能参加。不
过,下周学校要搞一个队报设计比赛,这可是我的强项,我一定会
努力去为集体争光的,你也在远方为我加油吧!
对了,还有一个好消息要告诉你,我妈妈被公司评为劳动模范
To那天,公司里的小青年们敲锣打鼓地把喜报送到我家,邻居们
都围过来你一言我一语地夸奖妈妈,妈妈总是不好意思地摆摆手,
而我爸爸却得意地笑着,笑得眼睛眯成了一条缝。你是不是也为我
们家感到高兴呢?
你那里有什么新鲜事,能写信讲给我听听吗?时间关系,我不
再多写了。祝你学习进步!
刘莉
20_.3.15五年级上册同步作文12
一个晴朗的星期天,爸爸和妈妈带我到北海公园去玩儿。秋高
气爽,太阳在无际的蓝天上微笑着。
秋天的北海公园别有一番情趣。美丽的白塔高高地耸立在绿色
变淡了的丛林之上,在蔚蓝天空的衬托下,显得格外洁白,格外雄
伟。红壁绿瓦的古建筑在枝叶稀疏了的树间显露出来,影影阵绰,
给人一种神秘的感觉。我们走过白玉桥,在琼岛的船坞上乘坐一条
小船,向北岸划去c一阵阵凉爽的秋风缓缓吹来,岸边的树上变了
色的树叶驾着秋风轻悠悠地飘下,红的,黄的,绿的,还有半黄半
绿的,像一只只彩堞在空中飞舞。叶子落到湖面变成了一只只彩色
的小船,这些美丽的小船也许可以漂向童话的世界。我想象着美丽
善良的白雪公主,她和7个可爱的小矮人所居住的大森林,一定也
是金色的秋天了吧c我们的小船缓缓地向北漂荡。美丽的白塔在水
中的倒影,被微风吹起的涟漪和驶过的小船一次一次地击破,一会
儿又聚拢起来,在水中颤动,有趣极了。
我们上岸后参观了菊花展览,菊花真是秋天的花王,它以傲霜
的品格和艳丽多姿的丰采,吸引了游人,赢得了赞赏。这里的菊花
多极了,白的,粉的,黄的,紫的。白的像雪,粉的像霞,黄的金
光闪闪,紫的雍容华贵。它们千姿百态,有的像一把小伞,有的四
周的花瓣垂下来。有的硕大无比,有的小巧玲珑。最有趣的是浅绿
色菊花,真像碧玉雕出来一般,深绿的叶子衬着浅绿的花,美丽极
了。
我们在九龙壁前边一片幽静的小树林里休息。地上,夏日碧绿
的小草枯黄了,上面落了厚厚的,一层树叶,像是铺了松软的地毯。
踩上去发出“嚓嚓”的声音。我刚坐在一块大石头上,就听见几声
清脆而动人的雁鸣,一抬头只见一群大雁排着整齐的行列,慢慢消
失在远方。我心中默念着:“再见,可爱的大雁,我一定要用更好
的学习成绩迎接你春天时归来。”
太阳慢慢地向西山落去,西边天上的几朵云彩被落日染红了,
整个公园一一巍巍的白塔,平静的湖面、优美的五龙亭和踏上归途
的游人都被镶上一层金光,显得秋意更浓,秋色更美。秋天的北海
公园真是太美了!
我爱北京的秋天,更爱秋天的北海公园。五年级上册同步作文
13
这个假期我读了《爱的教育》,作者亚米契斯记录了小主人公
安利柯身边的事。
读了这本书我认识了身材高大的卡隆、勤奋的可莱谛、爱装兔
脸的小石匠、不顾生命危险的洛佩谛、残疾的克洛西、驼背的耐
利、爱玩玩具的泼来可西、虚荣心强烈的华梯尼…
开学不久的一天洛佩谛走在上学的路上,从车轮下救出了一个
小孩子,结果自己的脚骨被车轧碎了,同学、先生、家长含着泪把
洛佩谛送上了救护车。看完这个一小节我也被感动得要流泪了,勇
敢的洛佩谛。
驼背的耐利,经常被别的学生嘲弄。一天有几个学生在嘲弄耐
利,身材高大的卡隆跳了出来保护耐利。随后,先生把卡隆调去和
耐利坐,当耐利的保护者。耐利的母亲知道卡隆保护耐利非常感谢
卡隆。
安利柯请小石匠来家里玩,吃饭时小石匠衣服上的石灰粘在了
椅子上,安利柯想去擦掉椅子上的石灰,安利柯的'父亲阻止了安利
柯。小石匠走后,安利柯的父亲对安利柯说:“你不应该在朋友面
前擦,那就无异于在骂他。劳动不会生出龌龊来,见了劳动者的
人,绝不应该说:'啊,龌龊啊!'应该说:'他身上有劳动的痕
迹。”
安利柯弟弟的女先生是一位很好的女先生,孩子们的衣服乱
T,先生替他们整理衣装;孩子们的手指受了伤,先生替他们裹绷带;
帽子落了,替他们拾起……这位女先生给了孩子们母亲般的关爱。
读了《爱的教育》让我知道爱有许多种,只要看你怎么用。五年
级上册同步作文14
书是一盏明灯,照亮我前进的方向;书是一朵七色花,在我的小
学生涯中绽放出了色彩;书是一架天梯,引领我爬上知识的大厦。不
知从何时起,我便与书结下了不解之缘。
听妈妈讲,我牙牙学语时就非常喜欢听故事,而且时常听到很
晚,妈妈都读得睡着了,可我还是毫无睡意,总是再次把妈妈推
醒,让她继续给我读故事。因此,我幼儿园时就已经能把《小红
帽》、《三只小猪》、《白雪公主》等等故事,讲得绘声绘色了。
现在的我,已是一名高年级的小学生了,拥有一个私人的大书
柜,里面整整齐齐地摆满了各类书籍:有让人兴趣盎然的科普书;有
让人心生敬佩的‘英雄故事书;还有让人浮想联翩的童话故事书……
每一本都像磁石一样吸引我,让我"难以自拔”,故此被妈妈堪称
为“书虫”。
记得有一次,听同学说《马小跳系列》的新版出来了,放学
时,我硬是拽着妈妈去书店把它买回家。可这天的回家作业好多
啊,不完成作业是不能看的,这是规矩。我只好快马加鞭地去完成
作业,紧赶慢赶地完成作业,一看表快8点半了(老妈规定9点睡
觉)。哎,时间老人咋还跑这么快呢?我的马小跳还没看呢。“不早
了,洗洗赶紧睡吧c"老妈地催促声传来。“我书还没看呢。“我
大声回应。”不行,今天太迟了,明天还读书呢。"老妈再次强制
道。“知道了!…”我只好无奈地答应了。
关了灯,我翻来覆去怎么也睡不着,满脑子里都是马小跳的新
版:这新版,到底讲了什么?这马小跳又会搞些啥新鲜玩意呢
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