七年级英语下册单元话题写作范文(新人教版U1-U8)_第1页
七年级英语下册单元话题写作范文(新人教版U1-U8)_第2页
七年级英语下册单元话题写作范文(新人教版U1-U8)_第3页
七年级英语下册单元话题写作范文(新人教版U1-U8)_第4页
七年级英语下册单元话题写作范文(新人教版U1-U8)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1本单元主题是“动物”。写作时,常对动的栖息地、外形特征、生活习性、性格品质等进行描述,最后表达对动物的喜爱之情并号召大家一起保护动物。同时要注意使用恰2.Iloveelephantsbe3.However,theyare4.Protectinganimals5.Itiseveryone'6.Protectinganimalsisprotecti主题:介绍大熊猫文体:说明文人称:第一人称和第三人称Myfavouriteanimalsarepandas.IlovepandasbecausetheyareverylovIt'sblackandwhitewithtwoblackePandasarequietandkTheyeatmuchbambooev2careofthem.Animalsaresuchagreeablefriends.Itrulylovepandas,andit'shardnotbytheircuteness.theyliveinforests.They'maybetheworld.Solet'sactn2.Ihaveto/mustweartheschooluniformbecauseitbui3.Iknowit'shard,butrulescanhelptoma4.Nothingcanbeachievedwithoutrules.班级是让我们有归属感的地方,同时也需要我们遵守规矩,共同维护班级的荣誉。请3主题:介绍班规文体:说明文人称:第WehavesomerulesinourTheserulesaregoodforusandhelpJustasthesayinggoes,“roleinourlives,evenathome.Letmesharesomeoirstandforemost,everyoneisresponsitphonesshouldbeturnedofftofocusoneachother.Theserulesmightseemstrict,buttheybuildaharmonioushome.Theyarethekeystoourhappinessandgrowthwithinthef本单元的话题是“运动与健康”。在写作中,常使用频度副词描述运动习惯、介绍运动1.Myfavouritewayofkeepingfit/healt2.Weusuallypractisethreetimesa5.Practicemakesper4生命在于运动。每个人都有自己最喜欢的体育运动。那么你最喜欢的运动是什么呢?主题:介绍最喜欢的运动文体:说明文人“Lifeislikeasport,fullofchallengesandopportunities.”Amongvarioussports,basketballholdsaspecialplaceinmyheart.I'mcrazyaboutbasketball.It'snotjustagameforme;it’withmyclassmatesafterschoolforanhour-longmatch.Thelaughterandteamworkbringmakesperfect!”Withhissupport,ImakesucBasketballhastaughtmeperseverancea本单元以“饮食与健康”为话题,在写作中常对食物的外观、味道、喜好、评价以及个51.Healthyeatingis2.It'seasytofeelsleepyifwedon'teatbreak3.Healthyeatingmeanseatinghealthyfoodandhavin6.Eatwellinthemor学会健康饮食,享受美好生活。你一日三餐都吃什么?你认为你的饮食习惯健康吗?主题:介绍饮食习惯文体:说明文人称:第一人称6providemewithenoughenergy.AglassofwarmWhenitcomestolunch,Iusuallyhaveabalancedmeal.Sometimes,Itreatmyselftoabowlofbeefandtomatonoodles.Theyarenotonlydeliciousbutalsofullofnutrition.Fordinner,fastfoodbecauseIknowihealthyeatinghabits.本单元主题是“和谐家庭与社区生活”,常对人物正在做的事或正在进行的动作进行描homefromwork.人称:第一人称和第三人称7lListen!Agirlis...Everyoneintheparkishavingagoodtikwithmymominourneighborhoodpark.Theplaceisfulloflife!readsabook,andanothercarefullypaintspinkflowandsomechildrenarekickingacolorfuljianfun,justlikebeesbuzzingaroundflowers.Mymomsmilesandsays,“Whataperfectmorning!”Iagreetheparkfeelsliplacetobewithsomuchhappinessaround.2.Climbingishard,butwe’remakinggoodprogress.5.Ifwintercomes,canspringbefarbehind?8人称:第一人称和第三人称HowaboutyourholidHowisitgoingwithyou?I'mgladtotellyouaboutmyEveryoneisinhighspiritsbecauseofthegoodweather,Mymotheristalkingwithawomanbeachvolleyballwithsomechildren.Althoughwefeelalittletired,we'rehavingagreaHowaboutyourholiday?Canyoutellm9ThefarmertaughtushowtocutbranchesandleavesfromtomatoAjourneyofathousandmilesbeginswiththefirststep.Readtenthousandbooks,andtraveltenthousandm假如你是李华,上周六你参加了你校组织的郊游活动。现你校英文网站以“OurSchoolTrip”为题进行征文活动。请你根据以下要点提示,写一篇英语短文投稿,描述一下你Activities:人称:第一人称和第三人称IhadagreatschooltripwActivities:Wealsopickedvegetablesandfedanimals...;wesanganddaItwasreallyaninterestinganduIhadagreatschooltrip1Afterwegotthere,welearnedavegetablesandfedanimals.Atnoofusflewkites.Weenjoyedthefreshairfarmers'life.WecanliveagoodlifebecauseoftheirharItwasreallyaninterestingandusefultripfo本单元的主题是“故事”。写作时,常常运用一般过去时态讲述故事的时间、地点、人物起因、经过和结果等内容,表达从故事中获得的启示或领悟的哲理,并通过讲述中2.Ittookmemonthstolearnhowtopaintahors3.Thisstoryteachesusthatwesho4.Don’tjudgeabook在中国历史文化的长河中流传着许多家喻户晓的故事。假如你是李华,校英语俱乐部Thenameofthestorytwohighmountains;laug1人称:第一人称和第三人称IhadagreatschooltripActivities:WealsopickedvegetablesItwasreallyaninterestingandusMountainsbest.On

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论