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文档简介
1本单元主题是“动物”。写作时,常对动的栖息地、外形特征、生活习性、性格品质等进行描述,最后表达对动物的喜爱之情并号召大家一起保护动物。同时要注意使用恰2.Iloveelephantsbe3.However,theyare4.Protectinganimals5.Itiseveryone'6.Protectinganimalsisprotecti主题:介绍大熊猫文体:说明文人称:第一人称和第三人称Myfavouriteanimalsarepandas.IlovepandasbecausetheyareverylovIt'sblackandwhitewithtwoblackePandasarequietandkTheyeatmuchbambooev2careofthem.Animalsaresuchagreeablefriends.Itrulylovepandas,andit'shardnotbytheircuteness.theyliveinforests.They'maybetheworld.Solet'sactn2.Ihaveto/mustweartheschooluniformbecauseitbui3.Iknowit'shard,butrulescanhelptoma4.Nothingcanbeachievedwithoutrules.班级是让我们有归属感的地方,同时也需要我们遵守规矩,共同维护班级的荣誉。请3主题:介绍班规文体:说明文人称:第WehavesomerulesinourTheserulesaregoodforusandhelpJustasthesayinggoes,“roleinourlives,evenathome.Letmesharesomeoirstandforemost,everyoneisresponsitphonesshouldbeturnedofftofocusoneachother.Theserulesmightseemstrict,buttheybuildaharmonioushome.Theyarethekeystoourhappinessandgrowthwithinthef本单元的话题是“运动与健康”。在写作中,常使用频度副词描述运动习惯、介绍运动1.Myfavouritewayofkeepingfit/healt2.Weusuallypractisethreetimesa5.Practicemakesper4生命在于运动。每个人都有自己最喜欢的体育运动。那么你最喜欢的运动是什么呢?主题:介绍最喜欢的运动文体:说明文人“Lifeislikeasport,fullofchallengesandopportunities.”Amongvarioussports,basketballholdsaspecialplaceinmyheart.I'mcrazyaboutbasketball.It'snotjustagameforme;it’withmyclassmatesafterschoolforanhour-longmatch.Thelaughterandteamworkbringmakesperfect!”Withhissupport,ImakesucBasketballhastaughtmeperseverancea本单元以“饮食与健康”为话题,在写作中常对食物的外观、味道、喜好、评价以及个51.Healthyeatingis2.It'seasytofeelsleepyifwedon'teatbreak3.Healthyeatingmeanseatinghealthyfoodandhavin6.Eatwellinthemor学会健康饮食,享受美好生活。你一日三餐都吃什么?你认为你的饮食习惯健康吗?主题:介绍饮食习惯文体:说明文人称:第一人称6providemewithenoughenergy.AglassofwarmWhenitcomestolunch,Iusuallyhaveabalancedmeal.Sometimes,Itreatmyselftoabowlofbeefandtomatonoodles.Theyarenotonlydeliciousbutalsofullofnutrition.Fordinner,fastfoodbecauseIknowihealthyeatinghabits.本单元主题是“和谐家庭与社区生活”,常对人物正在做的事或正在进行的动作进行描homefromwork.人称:第一人称和第三人称7lListen!Agirlis...Everyoneintheparkishavingagoodtikwithmymominourneighborhoodpark.Theplaceisfulloflife!readsabook,andanothercarefullypaintspinkflowandsomechildrenarekickingacolorfuljianfun,justlikebeesbuzzingaroundflowers.Mymomsmilesandsays,“Whataperfectmorning!”Iagreetheparkfeelsliplacetobewithsomuchhappinessaround.2.Climbingishard,butwe’remakinggoodprogress.5.Ifwintercomes,canspringbefarbehind?8人称:第一人称和第三人称HowaboutyourholidHowisitgoingwithyou?I'mgladtotellyouaboutmyEveryoneisinhighspiritsbecauseofthegoodweather,Mymotheristalkingwithawomanbeachvolleyballwithsomechildren.Althoughwefeelalittletired,we'rehavingagreaHowaboutyourholiday?Canyoutellm9ThefarmertaughtushowtocutbranchesandleavesfromtomatoAjourneyofathousandmilesbeginswiththefirststep.Readtenthousandbooks,andtraveltenthousandm假如你是李华,上周六你参加了你校组织的郊游活动。现你校英文网站以“OurSchoolTrip”为题进行征文活动。请你根据以下要点提示,写一篇英语短文投稿,描述一下你Activities:人称:第一人称和第三人称IhadagreatschooltripwActivities:Wealsopickedvegetablesandfedanimals...;wesanganddaItwasreallyaninterestinganduIhadagreatschooltrip1Afterwegotthere,welearnedavegetablesandfedanimals.Atnoofusflewkites.Weenjoyedthefreshairfarmers'life.WecanliveagoodlifebecauseoftheirharItwasreallyaninterestingandusefultripfo本单元的主题是“故事”。写作时,常常运用一般过去时态讲述故事的时间、地点、人物起因、经过和结果等内容,表达从故事中获得的启示或领悟的哲理,并通过讲述中2.Ittookmemonthstolearnhowtopaintahors3.Thisstoryteachesusthatwesho4.Don’tjudgeabook在中国历史文化的长河中流传着许多家喻户晓的故事。假如你是李华,校英语俱乐部Thenameofthestorytwohighmountains;laug1人称:第一人称和第三人称IhadagreatschooltripActivities:WealsopickedvegetablesItwasreallyaninterestingandusMountainsbest.On
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