六年级下语文第五单元拔尖测试

六年级下册语文拔尖测试卷题号2.选择。(15分)C.赴汤蹈火及其日中如探汤D.心辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处， A.从而提高自己的认识B.从而抓住对方的漏洞C.从而了解对方的情况D.从而理清自己的思路3.按要求完成句子练习。(8分)(1)托米尖声对玛琪说：“你不知道的事太多了，那些老师才不到你家里来上课呢。”(改为转述句)(2分)发明家爱迪生曾为一项发明经历了几千次失败的试验，但他不认为这是在浪费时间，也从4.语言实践。(8分)中填一填。(4分)④监控虽然能有效提高盗窃等案件的破案率，但是也带来了侵犯隐私等一系列不可回避的邻”变为现实。科技发展为我们带来了便利，但一些新的问题也随之产生。那么,科技天。很多文件只需要利用手机就可以发送给对方，不用像古代那样需要很长的时间。由 1.给加点词选择正确的解释。(4分)3.与这篇文言文表达的核心思想最接近的成语是()(3分)A.买椟还珠B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.愚公移山5.到了第二年，贫僧人从南海回来了，他去告诉富僧人……他们两人可能会有一段怎样的对话?(二)把人生理想融入复兴伟业(节选)(16分)①怎样才能不虚度人生?习近平总书记指出：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”②1958年，邓稼先在接受研制原子弹历史重任时，对妻子说：“我的生命就献给未来的工作了，做成了这件事，我的一生都会过得很有意义，就算死了也值得。”谁也没想的28年。茫茫大漠荒滩中，他苦干惊天动地事，却甘做隐姓埋名人，为中国核武器事业耗尽毕生心血。临终时，他念兹在兹的仍是“不要让人家把我们落得太远”。扎根荒漠的，还有“敦煌的女儿”樊锦诗。她是风华正茂的北大高才生，却告别恋人和优渥(wò)的生活，用大半生守护荒野大漠的700多座洞窟。退休多年来，她每年仍有大半时间在敦煌，潜心研究石窟。她说：“国家把你培养出来，你怎么报国?就是要去做实际的工作。尽管我老了，但能为敦煌做些事，还是要做的。”“杂交③一个个熠熠生辉的名字，标注着一段段奋斗征程，始终指向国家富强、民族振兴、人民幸福的青春宣言，也是无数当代中国青年的共同心声。2016年，黄文秀硕士研究生毕业后，主动放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。她说：“我望带给更多父老乡亲，为改变家乡贫穷落后面貌尽绵薄之力服北疆冬季零下50多度的极寒考验，与战友们一道战天斗地，守护着95万公顷原始林和200余公里中俄边境线的防火安全。他们为祖国奉献、为人民奋斗，用赤子情怀与辛劳的汗水谱写了壮美的青春赞歌。⑤“得其大者可以兼其小。”国家好，民族好，大家才会好自觉把人生理想融入复兴伟业，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就能在实现中国梦的伟大实践中1.语文要素梳理文章结构，补全思维导图。(5分)事例⑤:王德朋克服极寒考验守护原始2.下列名言适合证明分论点②的一项是()(2分)[材料]“研制核潜艇将成为我一辈子的事业，搞不出来，旭华一头扎进各种复杂、高难度的运算公式和数字模型中，仅用10年时间，便研制出了国外几十年才研制出的核潜艇。一心为国家做事，他却无法在双亲面前尽孝，也无法常伴妻儿左右。有志愿同国家命运结合在一起。”(请各位同学自附作文纸)2.(1)D(2)D(3)B(4)A(5)D[解析]第(1)题，于蓝，而青于蓝”的意思是“靛蓝(是)从蓝草中提取但(它的颜色)比蓝草更青”。人们常用这句话比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。故选A。第(5)题，《他们那时候多二、(一)1.(1)②(2)③2.C[解析]本题考查选材的能力。本文的分论点②是“青年人应用赤子情怀和辛劳的汗水谱