2024年中考语文宁夏专用中考考情透视 课件(共27张)

专题一文言文阅读【注】宁夏文言文阅读选文近5考变化较大，2020年之前以课内多篇的形式进行考查，2020年考查课内单篇文言文，2021、2022年考查课内外比较阅读，2023年考查三篇文言文组合阅读(2篇课内＋1篇课外)。在此仅分析近4年考情。年份考查篇目 主要考点 考查字词2023《咏雪》(节选)《湖心亭看雪》(节选)《三茅山顶望江天雪霁》(节选)①字词解释(含虚词，4分)②句子翻译(2021～2023年均为1句课内＋1句课外，4分)③断句(2023年考查句子出自课外篇目，其余均出自课内篇目；断4处，2分)④简答(2023、2021写法比较探究，2022景物特点及写法比较探究，2020内容概括；2分)因风、惟、初晴、极(2课内＋2课外)2022《三峡》《醒心亭记》(节选)阙、素、良、嘉(3课内＋1课外)2021 《小石潭记》(节选)《徐霞客游记·初七日》(节选) 尤、澈、佁然、自(3课内＋1课外)2020 《出师表》(节选) 躬、卑鄙、以、效一、(2023·宁夏，第8～11题，12分)古人记录了很多与雪有关的故事和感想。例如在南朝宋刘义庆组织编写的《世说新语》里，记录了一些很有智慧的故事，谢安和儿女讲论文义的时候，下起大雪，两个孩子对雪的比喻就很有意思，文章说：【甲】俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。如果说，谢道韫说的是雪花飞舞的状态，那么，明末文学家张岱的《湖心亭看雪》，笔下所写的大雪则净化了天地，冻结了人声鸟语，也激发了作者游览西湖的雅兴。他写得非常简单，但却意境优美、意蕴深长：【乙】雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。而雪景在明代戏曲家高濂笔下则是另外一番风味，他的《四时幽赏录》里有一篇《三茅山顶望江天雪霁》，记录了他登高三茅山看雪的情景：【丙】三茅乃郡城内山高处，襟带江湖，为胜览最欢喜地。时乎积雪初晴，林开爽，江空漠漠寒烟，山重重雪色。江帆片片风度银梭村树几家影寒玉瓦山径人迹板桥，客路车翻缟带。樵歌冻壑，渔钓冰蓑。目极去鸟归云，感我远怀无际。1．解释下列加点的词。(4分)(1)未若柳絮因风起因风：乘风(2)惟长堤一痕惟：只(3)时乎积雪初晴初晴：刚刚放晴(天气刚刚晴朗)(4)目极去鸟归云极：至，到，到达乘风只刚刚放晴(天气刚刚晴朗)至，到，到达2．翻译下面的句子。(4分)(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花，天空、白云、高山和流水，浑然一体，白茫茫一片。(2)三茅乃郡城内山高处，襟带江湖，为胜览最欢喜地。三茅山是县城(或郡城)内的最高处，站在高处看江湖就像衣带一样，是人们游览美景最喜欢去的地方。(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花，天空、白云、高山和流水，浑然一体，白茫茫一片。三茅山是县城(或郡城)内的最高处，站在高处看江湖就像衣带一样，是人们游览美景最喜欢去的地方。3．请用“/”符号给画线的句子断句。(2分)江帆片片/风度银梭/村树几家/影寒玉瓦/山径人迹板桥////4．从【甲】文雪花飞舞的状态，到【乙】【丙】两篇文章写雪景中的生活，我们感受到了冬雪带来的文化意味，【乙】【丙】两篇文章在写法上有哪些异同？请结合原文简要分析。(2分)相同点：【乙】【丙】两文都是从整体角度写雪景(1分)。不同点：【乙】文主要是采用白描手法，写雪之大；【丙】文是从俯瞰(或远眺)的视角，将雪景铺展开来(1分)。(意思对即可)【丙文参考译文】三茅山是县城(或郡城)内的最高处，站在高处看江湖就像衣带一样，是人们游览美景最喜欢的地方。这时，正遇积雪初晴，稀疏的树林开阔爽朗，江天一片，犹如沙漠中的寒烟，又像是山中迂回着重重雪色。江帆片片，风送渔船在江上穿梭，村树几家，影寒玉瓦。山径上有人走过的痕迹，石板桥上有人路过，马车翻过山脊。樵夫在东边的丘壑上唱歌，钓鱼的人披着蓑衣。极目远望，顿感远怀无际。二、(2022·宁夏，第8～11题，12分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(选自郦道元《三峡》)【乙】以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然①而醒，更欲久而忘归也。(节选自曾巩《醒心亭记》)【注释】①洒然：潇洒脱俗的样子。1．解释下列加点的词。(4分)(1)略无阙处阙：同“缺”，空隙、缺口(2)素湍绿潭素：白色(3)良多趣味良：甚，很(4)草树众而泉石嘉嘉：美好同“缺”，空隙、缺口白色甚，很美好2．翻译下面的句子。(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。(2)则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。3．请用“/”符号给画线的句子断句。(2分)林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异/空谷传响/哀转久绝////4．【甲】【乙】两文都写了山，分别说说它们是如何表现山的特点的。(2分)甲文写出了山的连绵不断(广度)，高大雄伟(高度)，正面描写与侧面描写相结合。乙文写出了群山环绕的样子，直接写出了山的特点。【乙文参考译文】但见群山环抱，云遮烟绕，无穷旷野，草茂树杂，泉水叮咚，怪石突兀，眼前美景让眼睛欣赏到了前所未有的仙境，让耳朵捕捉到了闻所未闻的天籁，于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。三、(2021·宁夏，第8～11题，12分)【甲】从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。(选自柳宗元《小石潭记》)【乙】自坪头潭①行曲路中三十余里，渡溪入山。又四五里，山口渐夹②，有馆曰桃花坞。循深潭而行，潭水澄碧，飞泉自上来注③，为鸣玉涧④。涧随山转，人随涧行。(选自《徐霞客游记·初七日》)【注释】①坪头潭：潭名。②夹：狭窄。③注：注入。④鸣玉涧：山涧名。1．解释下面句中加点的字词。(4分)(1)水尤清冽尤：格外(2)日光下澈澈：穿透(3)佁然不动佁然：静止不动的样子(4)自坪头潭行曲路中三十余里自：从格外穿透静止不动的样子从2．翻译句子。(4分)(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向小石潭的西南方向看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2)涧随山转，人随涧行。鸣玉涧(山涧)的水随着山势(山形)转弯，人沿着山涧(的水边)行走。向小石潭的西南方向看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。鸣玉涧(山涧)的水随着山势(山形)转弯，人沿着山涧(的水边)行走。3．请用“/”符号给画线的句子断句。(2分)从小丘西行百二十步/隔篁竹/闻水声/如鸣珮环/心乐之///4．【甲】【乙】两文在写法上有什么共同特点？请结合原文简要分析。(2分)①移步换景(游踪)：甲文中“西行”“下见”“潭中”“潭西南”等和乙文中“自坪头潭”“入山”“又四五里”“循深潭”等都表地点的转换。②视觉角度：甲文中清澈的潭水、形状各异的石头、“青树翠蔓”、游鱼、溪水和溪岸等景物的形状和颜色；乙文中“山口渐夹”“潭水澄碧”“飞泉自上来注”写出了地形、水