“学雷锋-树新风”主题班会教案

“学雷锋，树新风”主题班会教案李庄小学尚丽敏一、活动目的:1、学习雷锋精神，树立新时代小学生的精神风貌。2、通过交流雷锋小故事，追寻雷锋足迹，学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神，号召同学们传承和发扬雷锋精神，并将其融入到日常生活中。鼓励学生从身边的小事做起，时时处处讲文明，争做新时代的小雷锋。二、活动过程:（一）引入中队长（主持人）:亲爱的同学，大家好!每年的3月5日，是毛泽东号召“向雷锋同志学习”纪念日。为传承伟大雷锋精神，弘扬校园先进文化，积极倡导“学雷锋、树新风”的良好氛围。我班“学雷锋，树新风”主题班会现在开始。1、谁能说一下你知道雷锋的生平和助人为乐、无私奉献的小故事？(让学生自己讲述)（二）观看电影《雷锋》片段1、播放电影《雷锋》助人为乐、无私奉献的视频片段。2、讲述发生在自己身边的雷锋式的好人好事。同学A说：同学B说：主持人：同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识和理解，同学们在心目中树立了雷锋助人为乐的光辉形象，大家决心以雷锋为楷模，继承传统，发扬雷锋精神，共同努力，在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋式的好少年。朗读雷锋名言、读雷锋日记主持人：每一年我们都会纪念雷锋，学习雷锋做好事，可是却很少有人思考雷锋的一生和雷锋精神难道仅仅等于做了几件好事吗？这样的认识显然是肤浅和错误的。在我的心中雷锋是一个活泼的年轻人，他充满朝气、乐观开朗；他乐于助人、善于思考；他爱好学习，积极向上。他像我们现在所有的年轻人一样，喜欢留下青春的靓照，但在他的脸上和他的气质里却有着我们久违的纯真和透彻。雷锋是一个真实的人，是那个时代塑造了他，而他又用自己的一生给我们留下他的人生格言和记录了他生活点点滴滴的日记。同学们共同朗诵雷锋励志名言名句：1、我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。2、自己活着，就是为了使别人过得更美好。3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。5、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你\t"/redian/1210/_blank"生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。读《雷锋日记》摘抄1958年6月7日如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。1959年×月×日一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

1959年10月25日青春呵，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！1960年8月20日有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。1960年12月8日一个革命者，当他一进入革命的行列的时候，首先要确定坚定不移的革命人生观。树立这样的人生观，就必须注意培养自己的思想道德品质，处处为党的利益、为人民的利益着想，具有大公无私、舍己为人的风格，能够为党的利益、为集体利益不惜牺牲自己的利益，否则就是个人主义者……1961年3月×日凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。1961年10月3日我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。1961年10月12日我要牢记这样的话：永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这种共产主义精神，我要在一切行动中贯彻。我愿意把自己所有的东西，包括生命献给党和人民……

1961年10月19日钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。1962年3月9日我懂得，一个人只要听党和毛主席的话，积极工作，就能为党做很多好事情。但，一个人的力量毕竟是有限的，走不远，飞不高，好比一条条小渠，如果不汇入江河，永远也不能汹涌澎湃，一泻千里。1962年4月4日有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。（四）总结、明确学习方向班主任：通过看视频和朗读雷锋的名言和日记，使同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识和理解，同学们在心目中树立了雷锋助人为乐的光辉形象，大家决心以雷锋为楷模，继承传统，发扬雷锋精神，共同努力，在校园中形成崇尚雷锋、学习雷锋、争做雷锋式的好少年，也进一步推动了学校的文明礼仪教育。学习雷锋我们有以下具体学习方向和任务：●学习雷锋，就是学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。●学习雷锋，就是学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。●学习雷锋，就是学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。●学习雷锋，就是学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。●学习雷锋，就是学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。（五）表决心、践行动1、主持人：通过主题班会，相信同学们认识到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，常怀一颗感恩的心去学习、生活，争做文明上进好少年，共创文明和谐校园。2、主持人：学习生活中我们要做到哪些，怎么做？同学A说：同学B说：（六）播放《学习雷锋好榜样》歌曲，同学们齐唱歌曲三、活动总结班主任讲话:同学们更加深入地走近了这位不平凡的英雄